幼儿园心理健康教案：做个快乐的自己 活动目标 1、愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。 2、理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。 3、能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。 活动准备 音乐若干、PPT。 活动过程 一、营造轻松的氛围（播放轻缓的音乐），想想自己喜欢的事情（快乐和不快乐）。 1、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来。 2、教师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……（嘟嘟……）列车到站了，我们的旅途结束了。

幼儿园大班拼音教案：教学目标 1、复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。 2、区分音、形相似的字母，正确认读。 3、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 幼儿园大班拼音教案：教学准备 1、字母卡片6个单韵母、23个声母各一张。标有字母u，v、m，n、 f，t,、 b，p、 d，q, 的头饰若干。 2、画有两拼音节（猪，红旗，菊花）和三拼音节（火，虾，西瓜）并附带音节的图片两组。 3、黑板上准备一棵大树图片，树上粘贴各种各样的水果（水果背面写有相关音节）。 4、实物准备：苹果，书，笔。汉字卡片准备：“大”，“花”，“地”。 幼儿园大班拼音教案：教学过程 一、律动《拍拍手》。

孩子喜欢打人怎么办？或者孩子被人打了怎么办？这个问题真的是很难回答，每个孩子性格不同，每次打人/被打的情况也不同，要给出一个“放诸四海皆准”的解决方案真的是难于上青天。 早晨送孩子进幼儿园后那一转身，你是什么样的感觉？是轻松投入自己今天的计划，还是忐忑地攥着手机等待老师的告状电话？或是一整天为ta今天会不会又受到谁的欺负而心烦意乱？ 的确，离开了爸妈的庇护，如何与老师同学相处一天，对于表达能力和应变能力还很弱的低龄孩子是一个巨大挑战。尤其在玩耍中发生冲突时，大声尖叫、哭泣甚至打人咬人的状况都可能发生。对于家长来说，遇上自家孩子在幼儿园经常有打人行为或被欺负的经历，都是件头疼事。 汤圆的一个发小，伊莫珍就遇到过这样的情况：当时两周岁的伊莫珍在幼儿园被四岁男孩麦克斯推到门框上，右前额起了个大包。 老师怎么反应？ 第一，处理伤

幼儿园中班体育教案：活动目标 1、在玩报纸游戏中，探索报纸的各种玩法，学习单、双脚交替向前跳。 2、通过游戏“战胜大灰狼”，练习平衡走、单脚双脚交替跳、投掷等基本动作。 3、能利用报纸进行身体锻炼，体验玩纸游戏的乐趣。 幼儿园中班体育教案：活动准备 1、纸球每人一个、报纸若干。 2、游戏场地准备（空旷的平整的场地）。 3、安全教育准备（提前跟幼儿说好安全问题，一定要注意安全）。 幼儿园中班体育教案：活动过程 1、热身运动：跟音乐做纸球操。 师:小朋友们，纸球是我们的玩具，它还能带我们做纸球操呢，让我们一起动起来吧？ 2、出示报纸，引导幼儿探索报纸的各种玩法。 （1）师：“刚才我们玩的纸球是用什么做的？报纸不

幼儿园小班英语教案：活动设计 认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习 “Head and shoulders”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后通过教师的引导，认识apple和orange,并且初步理解Yes/No/I like ……的含义。其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐中学习。 幼儿园小班英语教案：活动目标 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 幼儿园小班英语教案：活动准备 1、教学用盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物

孩子精力过剩的具体表现因人而异，大多数孩子表现为聪明好动、反应灵敏、好奇心强、感情丰富等，他们往往比一般同龄孩子更为顽皮，也更加不容易安静下来。美国儿童教育专家玛莉·科尔卡博士从事的一项专题研究显示，在学龄前幼儿中，精力过剩的孩子所占比例不小于10%。 不少精力过剩的孩子因为太过调皮，而被老师嫌弃“吵闹”“不规矩”。正因为如此，专家们发现比起其他孩子来，精力过剩的孩子所承受的心理压力往往高出很多，他们常常会处于一种烦躁、焦虑的心理状态之中。 面对精力旺盛的孩子，老师切忌用“不听话”“调皮”之类的评语给他们贴上负面标签，而应该理解他们，帮助他们，引导他们通过较大的运动量、克服困难等正确的途径去排遣充沛的精力。今天，小编为您推荐两款循环性体育游戏，它们通过多种材料的组合、搭建，设计难易结合、多个关卡不断循环的游戏内容，帮助孩子获得较大运动量，并体验到不断闯关克

孩子在幼儿园的安全是每一个家长都无比担心的，但熊孩子们往往没有任何危险意识，经常因为追跑嬉闹受伤，很多家长都会责怪老师。其实，老师才是最委屈的。 先看看网友分享的这段文字吧： 上周五，我照常下班去幼儿园接孩子回家后，发现儿子左脚踝部分肿的厉害，赶紧抱去医院挂了急诊。医生给的答复是踝关节扭伤、踝关节肿胀。幸好情况良好，没有骨折，只要休息几天就可以了。原来，儿子在课间玩耍的时候，因为和其他小朋友打闹，不小心自己扭伤了脚。 回到家，安排儿子睡觉后，我就觉得这件事不对劲。无论孩子是怎么受伤的，为什么我去接孩子时，老师只字不提，难道是另有隐情，或者老师故意让儿子这么说的？辗转一晚没有睡着，恰好第二天是周末，想了想，我约了儿子班级的老师出来，想了解下事情的真相。 让我没想到的是，第二天我还没开口，老师就先开口，把昨天儿子发生意外的来龙去脉说了清

幼儿园食品安全教案：活动目标 1、初步了解“三无食品”、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体健康。 2、能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 3、在生活中增强食品安全意识，提高自我保护能力。 幼儿园食品安全教案：活动准备 1、活动课件准备及多媒体教室准备。 2、食品若干、牛奶若干。 3、背景音乐准备。 幼儿园食品安全教案：活动过程 一、了解三无食品。 1、（PPT第一页）你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原因） 2、教师：原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。 3、教师：懒羊羊也来到

幼儿园故事教案：活动目标 1、根据故事线索，结合自己的想象大胆创编故事。 2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。 3、尝试设计路线图，创编不同情节的故事。 4、发展创造性思维和解决问题的能力。 幼儿园故事教案：活动准备 1、根据故事线索制作多媒体动画课件及多媒体教师准备。 2、设计路线图（每人一份）。 3、背景音乐CD及播放器。 幼儿园故事教案：活动过程 一、谈话设疑，引出主题。 师：今天，我请了两位小客人一起来跟我们上课，你们看，是谁呀？（出示小猫、小狗图示）。 师：他们俩是一对好朋友，还发生了一件有趣的事呢？你们想听吗？ 二、根据线索，想象讲述 师：小狗和小猫是一对好朋友，他们俩个今天约好

幼儿园中班社会教案：活动目标 1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。 2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。 3、体验乘坐公共汽车的快乐。 幼儿园中班社会教案：活动准备 1、提前与客运站联系好，准备好基本的安全教育工作。 2、教育幼儿带好一元钱，以及教他们一些基本的安全知识。 3、带队老师提前勘测好情况。 幼儿园中班社会教案：活动过程 一、带领幼儿来到站台，体验乘车。 1、等候汽车的到来，提醒幼儿要遵守站台秩序，上车先下后上或前门上后门下的道理。 2、指导幼儿有序上车及投币上车。 3、注意乘车礼貌，给老人及抱小孩的人让座。 二、观察公共汽车的主要特征。 1、到达客运站，选择

有些儿童在与小伙伴玩游戏时，玩什么，怎么玩，总喜欢自己说了算，担任领导者的角色，而不愿意被领导，这样是好性格？还是坏性格？这是否代表着他具备领导者的潜质？ 个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒认为，人的本性无法忍受长期的屈从，被轻视的感觉、不安全感和自卑感总是会唤醒人们登攀更高一级目标的愿望，从而获得补偿，然后臻于完美。 正如大多数父母所认为的那样，如果孩子与其他孩子交往时，过于屈从，就是一种懦弱的表现，孩子长大后可能会吃亏，因此，经常会鼓励孩子凡事要争抢，而不能被其他同伴欺负，甚至有的父母会教育孩子“打要还手，骂要还口”。 这是否是好的表现？又是否有利于儿童发展呢？ 阿德勒认为，那些雄心勃勃、尚未放弃的儿童，乐于参与各种能参与的竞争性游戏。不过，他们在遭受挫折时也会表现出恐慌和无所适从。 如果一个儿童在学校总是试图去取悦

幼儿园大班社会教案：活动目标 1、在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。 2、能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。 3、愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。 幼儿园大班社会教案：活动准备 1、视频：《卖烧烤的小女孩》。 2、社会各行各业人工作的图片。 3、歌曲《感恩的心》。 幼儿园大班社会教案：活动过程 一、情感体验。 1、播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。 师：“今天，李老师带来了一段录像，请你仔细的看一看，录像里说了什么事情。 2、帮助幼儿理解故事，融入卖烧烤的小女孩的精神世界。 师：刚才的录像里说了什么事情呀？ 师：除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事

幼儿园中班科学教案：活动目标 1、感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。 2、通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。 3、积极投入探究活动，对纸质花在水里开花的现象产生浓厚的兴趣。 幼儿园中班科学教案：活动准备 经验准备： 幼儿知道树上、草上长出的花朵都会开。 物质准备： 面巾纸、手工纸、白纸、报纸、锡箔纸做成的小花；每桌上备有大水盆。 幼儿园中班科学教案：重点难点 活动重点： 了解不同纸质花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。 活动难点： 能从纸质的不同猜测、分析、推断影响纸花在水里开花的原因。 幼儿园中班科学教案：活

一名幼师，在家里一家幼儿园工作，校长知道孩子都比较受家里惯养，特别叮嘱我们不要打骂孩子。而我们每位老师也都勤勤恳恳，尽心尽力，认真负责地对待每一个孩子，也不想拿自己的饭碗开玩笑。如此谨小慎微，却不料还是会遇见一些奇葩的家长。 我们幼儿园里有一个小女孩，中午午睡的时候，不会像其他孩子那样乖乖地入睡，总是精神十足。老师一来怕她下午上课老睡觉，二来也希望养成她午睡的习惯，午休时间都会陪着她，轻拍着哄她睡觉。 结果孩子的奶奶奶就来到学校，称孩子回去说被老师打了。我就震惊了，平时老师们骂都不会骂孩子，更何况打呢！ 这样的新闻已经够多了，这种玩笑可不能乱开。园长调出来了监控，让奶奶仔仔细细地看了一遍，才知道根本没这回事。结果老人家强辩说你们肯定打了，最后无果，默默地自己回去了。 还有一个男孩，平常比较调皮。突然有一天家长来学校

幼儿园小班科学教案：活动目标 1、让幼儿在听听玩玩的过程中，辨别不同物体发出的不同声音。 2、引导幼儿根据指示牌要求行动，并能随音乐较有节奏的表演。 3、让幼儿体验声音给人带来的快乐。 幼儿园小班科学教案：活动准备 1、罐子32个、红豆若干、核桃若干、米若干。 2、指示牌红豆、米、核桃。 3、课件准备及音乐准备。 幼儿园小班科学教案：活动过程 一、谈话导入 1、教师出示空罐子，摇一摇 师：看看今天顾老师带来了好多好多的罐子？ 师：罐子里面有东西吗？（幼：没有！） 师：你怎么知道没有？（幼：没有声音） 师：没有声音可能罐子里没有东西，打开罐子看看到底有没有东西哦！ 2、老师转

幼儿园小班健康教案：活动目标 1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。 2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。 3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。 4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。 幼儿园小班健康教案：活动准备 1、每人一面观察用小镜子。 2、“大大的眼睛”画面两幅。 3、上课课件准备及多媒体教室准备。 幼儿园小班健康教案：活动过程 （一）老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？ （二）让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。 （三）提问：眼

幼儿园中班健康教案：设计思路 牙齿是孩子身体的一个部分，班级中部分孩子由于不注重保护牙齿，因此在一定程度上龋齿的孩子比较多。基于牙齿咬跟随孩子很长的一段时间，牙齿跟孩子自身的健康息息相关，同时9月20日又是爱牙日，因此开展活动保护牙齿。 活动中，首先让孩子了解什么叫龋齿，龋齿的危害，然后通过一些方法：正确刷牙、经常漱口等方法来保护自己的牙齿。最后在延伸中让孩子记录自己的刷牙情况，鼓励孩子坚持的意志品质的养成。 幼儿园中班健康教案：活动目标 1、了解龋齿的危害，知道刷牙可以保护牙齿，感知正确的刷牙方法。 2、喜欢刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。 3、知道对牙齿有害处的东西是哪些，避免掉对牙齿有害的东西。 幼儿园中班健康教案：活动准备 1、课件“牙齿的秘密”、牙

幼儿园计算机教案：设计意图 随着现代科技技术的迅速发展，电脑已经成为我们日常生活、工作、学习中不可缺少的工具，据我观察现在的孩子们都渴望去探索电脑的奥秘。但是，孩子们对电脑并不了解和认识，不能正确的运用电脑。 针对孩子们对于电脑的认识的情况，我设计了本次活动。通过孩子们对电脑的了解和学习，培养孩子们在教师的指引下能亲自动手运用电脑来完成想做的事，使孩子们能产生对科学探究的兴趣和爱好。 幼儿园计算机教案：活动目标 1、初步对电脑简单的认识。 2、引导参加科学探究活动，培养敢于大胆的尝试和表现的能力。 3、让幼儿学会电脑的基本操作让孩子们能正确的了解和运用电脑。 幼儿园计算机教案：活动准备 1、实物展示：（cpu、键盘、鼠标、光盘、u盘等） 2、图片展示

幼儿园主题班会教案：活动目的 1、 进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 3、让幼儿理解节约的意义，知道节约的价值。 幼儿园主题班会教案：活动准备 1、课前为孩子们说一些关于节约的事迹，和关于节约的好处。 2、准备好讲课的课件及教室。 3、沉重一点的音乐CD及播放器。 幼儿园主题班会教案：活动过程 一、谈话 1、结合自己家的实际，谈一谈现在我们的物质生活情况。 2、出示“浪费”一词，说说自己从这个词中想到的画面。 3、

幼儿园环保教案：设计意图 本次活动的目标是练习双手轮换投掷，渗透的环境教育目标是在环保游戏中感受利用废旧物品的快乐。 因此，在探索阶段，教师提供给幼儿人手一个报纸团的纸团和充足的时间让幼儿自由探索，从情感角度出发引起幼儿的共鸣，在巩固阶段，以“小卫士捡垃圾”、 “小卫士运垃圾”的游戏开展，活动的难度也由易到难。 活动结合幼儿的年龄特点，采取直观、形象、生动、有趣的形式，让幼儿在玩中学，寓教于乐，从而增加幼儿的环保意识，另外，将单一、枯燥的投掷动作变为有趣的活动游戏。 幼儿园环保教案：活动目标 1、体验用废旧材料进行游戏的乐趣 2、学会双手轮换投掷 3、提高动作的协调性和准确度 幼儿园环保教案：重点难点 重点：