小鹿那一整天状态都不太好。于是,骑骑停停。于是这位小朋友也停下来了。 小鹿跨坐在三轮车上,不停地吐舌头。那个小朋友也模仿小鹿,吐舌头。这时,那位奶奶又在远处喊了,奇奇,你和小朋友一起玩吧。我很想对那位奶奶说,他们俩人正在玩着呢,不是只有比赛骑车才叫玩。不过,我还是走了过去,问了问小鹿想不想骑车。 实际上,模仿,是小朋友们互相熟悉的一种交际手段。两个年龄相差不多的孩子为了跟对方友好相处,会不断加大模仿对方的程度。两个婴儿将活动调节到一致,通过相互模仿,向对方发出感兴趣的信号。 当婴儿学会走路时,就开始模仿了。开始,两个婴儿坐在一起玩同样的东西。一个婴儿捡起一个球,另一个婴儿也捡起一个球,如果只有一个球,那第二个婴儿就会从第一个婴儿那里把球抢过来。 当婴儿两岁时,模仿开始变得复杂一些,并充满乐趣。一个孩子围着房间跑,或撞击两个玩具,或故意摔跤,或用舌
幼儿叛逆期的成因,孩子成长过程中,通常有三个叛逆期。幼儿叛逆期两岁左右开始,到3岁达到高峰,三岁半左右,幼儿叛逆期差不多就过去了。 第二个叛逆期是从小学开始,6岁上小学一直持续到小学阶段的前半部分,6到9岁是儿童叛逆期, 第三个就是上6年级、初中开始12、13岁一直持续到17、18考大学,持续整个中学阶段。 不过,并不是每个孩子都会经历叛逆期 叛逆是家长期望与孩子的行为产生反差。如果家长跟孩子相处得好,家长做的事、说的话孩子信服,家长没有对孩子那么多命令,那么多呵斥,那么多吼叫,孩子叛逆的心和情绪就长不起来。家长跟孩子的成长是同步的,你知道他的需要在哪儿,成长点在哪二,家长跟着他成长的脚步,体会孩子的心,时时处处跟孩子联系在一起的话,家长就能跟孩子的感受是同频率的,孩子就不会有逆反的情绪,这样孩子就不会有叛逆期。 幼儿叛
事实上,亲妈与后妈对待孩子,不能一概而论。许多善良温柔的后妈对待继子女仿佛亲生的一般。 也有不少亲生的残暴妈妈,对待自己的孩子,还不如后妈。 前几日,一个河南南阳的“亲生后妈“被检察院以涉嫌过失致人死亡罪批准逮捕。原因是:她不满丈夫长期不顾家,迁怒儿子将其打死。 今年的8月20号,一名3岁的小男孩,奄奄一息的躺在妈妈的怀中,被抱进了诊所,虽经全力抢救,也未能挽回他的生命。经调查,有着明显外伤的小男孩所遭受的侵害,竟然是来自他的亲生母亲。 小男孩的母亲因为丈夫长期对家庭不管不问,迁怒于孩子,脾气暴躁的她多次对孩子进行打骂,也就是在这一天,她再次对孩子殴打时,颅内出血,可怜的孩子永远地离开了。 后妈虐待继子女的消息早已不是新闻,后妈一词,素来被人联想到的词语是凶狠,恶毒,施暴——-可亲妈打死自己的孩子,最近几年也常常见诸报端,“亲生后妈”
有一种病叫“离不开手机综合症”。病症如下:离不开手机,离不开网,或出没到一个无信号区域,就整个人不好了,心里七上八下,没着没落……但是作为家长的你到底知不知道,总在孩子面前玩手机,对孩子的伤害究竟有多大?从下面分享的这个小故事里寻找答案吧! ▊ 我和女儿起了冲突 忙碌了一天,下班刚回到家,就接到了女儿的班主任文老师打来的投诉电话:“思思很不像话,上课让她起来回答问题,她就当没听见。问她原因,她也爱理不理的。” 女儿向来是个很有礼貌的孩子,这一点也不像她能做出来的事。我疑惑地望向她,从她脸上看不出任何端倪。我只好向老师道歉:“文老师,我这一时也搞不清楚状况。我先和她好好谈谈,好吗?” 接完电话之后,我忍不住问女儿:“老师说的是怎么回事?”我试图理解女儿的行为,“是不是有什么误会?妈妈知道你不是不懂礼貌的孩子。”女儿抬起小脑袋,瞅了我一
前些天电视中有一则新闻:一个妈妈含辛茹苦把儿子养大,儿子大学毕业后很快就有了工作。可是,他每每干不到一个月就辞职,总是抱怨工作任务繁重,早上要早起,晚上要加班,太苦,太累,受不了。 两年了,儿子心安理得地赋闲在家,要么上网打打游戏,要么用妈妈不多的工资去社会上消遣时日。 对于妈妈的指责,他振振有词地说:“如果你不能养活我一辈子,为什么从小对我那么娇惯?” 这个节目播出后,很多家长陷入了深思,自己家里有没有这种潜在的危机? 小时候,老人们跟我们说:“小亏不吃吃大亏,小苦不吃吃大苦。” 就是说,孩子在小时候,吃一点苦、遭遇一些困难,是好事,如果我们怕孩子吃苦,而承担孩子的责任,虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠,却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会,这就是很大的危害了。 我们总在说现在的孩子不懂事,可
若想孩子有快乐的人生,就不要给他痛苦卑微的童年 最近,一篇题为《孩子,我宁愿欠你一个快乐的少年,也不愿看到你卑微的成年》的文章在朋友圈疯转,文章貌似打动了千千万万的父母,切中了家长的要害,一个标题就点到了痛处,那就是——父母们都害怕孩子将来过得卑苦,希望他们能获得成功,得到认同,最好亲戚邻居提起时,就用羡慕嫉妒恨的口气说一句:老谁家小谁,过的日子那才滋润呢! 我当然也是这么想的。 但我有两个小的疑问: 一、什么叫做“卑微的成年”? 父母们都爱说:我不求孩子大富大贵,可是总要日子过的不差吧,过成个“卑微的成年”还能快乐吗?那来看看这文章里说的“卑微的成年”是啥样子。 第一个例子说的是一个找不到工作的青年,文章写到,“他没有高学历,没有一门手艺,怎么安身立命?靠什么获得尊严?一个连自己都养活不了的男人,又怎么能快乐?
随着英语学习的普及,孩子们纷纷加入学英语这支大军中来,在孩子学英语的过程中,家长们不应该做的事情又有哪些呢? 不要只看孩子的英语成绩 每个家长都希望自己的孩子能够学一口地道、流利的英语,每次英语考试都能取得很好的成绩。但是家长千万不要因为孩子的英语成绩很高就放松要求。 英语,毕竟是一门工具学科,学以致用,对话世界才是最终目的。在学习的过程中,一定要培养他应用的能力。单单把成绩培养上来,一样是哑巴英语,万万不可。 不要盲目的夸奖、鼓励孩子 我们都知道好孩子是夸出来的,经常夸奖孩子能增强孩子的自信心,提高他的学习兴趣。但是夸奖孩子一定要讲究方式方法。 有些家长,孩子的英语学习有了大进步要夸奖、鼓励,有了小进步要夸奖鼓励,没有进步的时候为了不打击孩子的英语学习积极性同样照夸不误,这样对孩子是
周末,我带喆同学溜溜耍了三天。最后一天到家是晚上七点,他趴我肩膀上就睡了。娃爸说:“终于可以休息了。”我也松了一口气:不用满屋子追着他随时听命了,这个点睡,该是连夜觉了。 快十二点时,忙完工作和自己的事,我刚准备睡觉。悲剧发生了——喆同学爬起来,清脆地叫:“妈妈,你干什么呢。” 我把崩溃的情绪使劲按压,转过头来笑容满面:“妈妈刚工作完,你醒了啊?” 小祖宗蹭一下跳下床,凑到我身边来:“妈妈你做什么工作呢,爸爸去哪儿了?” 我解释:“现在已经半夜了,爸爸在主卧睡觉呢,妈妈也准备睡觉了,你陪妈妈一起好吗?” “我要看电视,今天还没看电视呢。” 确实,以前每次睡觉前都允许他看15?20分钟儿歌或动画片。可现在已经大半夜了啊。 解释不通,他强行过去开电视。我无奈,只能陪他一起看。 15分钟后,我已
知乎上有一个讨论《为了以后小孩的成长,留在大城市好还是回到老家三线城市好?》,提问者困惑地说:“我父母干的是个体,小时候我们一家人蜗居在十几平米的出租门面房里,吃喝拉撒,生活有些窘迫。他们交了高昂的赞助费,让我上全市最好的小学,但是跟家境普遍宽裕的周围同学在一起,我显然是自卑的……(为人父母之后)我也开始面临这个问题:如果留在大城市,竞争激烈,我能提供的太有限了,怕他重复我当年的自卑。但是如果把孩子送回去,老家虽宽裕舒适,观念却闭塞,孩子的视野会被限制……” 一千个父母眼中就有一千个哈姆雷特。在哪里都没有绝对的对错,而且现实中,一定也有非常多的父母,自己在一线城市,而孩子在老家。 我是上海土生土长的,我老公是小县城长大的。我原生家庭不幸福,我脾气古怪成长过程很痛苦,他家庭很幸福,他脾气性格都很好懂得什么是爱,也愿意给予别人爱。在性格的养成上,可以说在哪里长大不
一说起“嫉妒”,估计不少父母都会挺闹心,对娃的各种槽点也是信手拈来:看到别的孩子做手工,顺便夸了几句,自家女儿就嘟着小嘴一脸不开心;周末一起逛超市,给老大老二各买了一件玩具,刚到家,老大就板着脸说自己的没有弟弟的好。 先不说孩子了,说说你吧。 假设你跟老公正逛街呢,迎面走来一位年轻貌美的姑娘,下意识地,你用余光瞥见老公果然在直勾勾地盯着那位美女,请问这时你会作何反应? 要是激烈点儿的话,可能会—— “你无情你残酷你无理取闹!” 甚至是反复质问, “口口声声说只爱我?骗谁呢你!” 你说,这是不就是明晃晃的“嫉妒”! 所以现在,你知道喽,“嫉妒”其实表现得特别频繁、平常,而我一直认为“嫉妒”不是某种感情的终极形态,只是其他情感的“面具”。 进一步说,如
家长如果有以下8个坏习惯,一定要改: >>>> 1、爱批评抱怨 父母如果经常抱怨生活的不公,常常批评家人小小的缺点、问题,给孩子传达的信息是“问题都是来自别人,来自环境,不是我的错”。这会使孩子也变得爱批评抱怨,不能包容别人,也无法正确的面对自身的问题,形成缺乏自信又爱挑剔的性格。 >>>> 2、用食物安抚情绪 家长在伤心或失望时用食物安慰自己,也会给孩子发出错误信号——食物可以解决很多问题。正确的做法是,通过与朋友交谈或者散步等更好的方式改善和提升情绪。 >>>> 3、过多使用手机和电脑 研究发现,在屏幕前的时间太长会影响儿童睡眠问题,导致学习成绩下降及体重增加等多种问题。然而,有些家长一边告诉孩子不要在吃饭时
蒙特梭利最伟大的贡献之一发现了:“人”的发展也存在敏感期。她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出:儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力,这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感,对有关事物的注意力很集中,很耐心,而对其他事物则置若罔闻。 这种能力与印刻现象十分相似,蒙氏将其称为敏感期。 什么是敏感期?儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里,会有某种强烈的自然行为。在这期间内,对某一种知识或技巧有着非常感觉。 敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣,几乎掩盖了其它层面,并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。 在敏感期内施教,事半功倍,可以迅速提高孩子心智的发展! 敏感期很短暂,并且在这特定的敏感期中,只对一种特定的知识或技能感兴趣,然后经过这个时期就会消失,不会再出现在同一个时期对相
家长们一边叹息养个孩子真难,一边又毫不犹豫地砸钱出去,一切都是为了孩子不是吗?只要家里条件允许,谁也不会因为心疼钱,而让孩子输在与世界接轨的起点上。 照着这样富养的标准,按理说我们能培养出最全能、最优秀、最美好的孩子,从他们身上能看得到未来世界公民的模范样本。 但是,生活中常常见到的,反而是一些孩子有着不少不良习惯,让人感觉离接轨世界这一培养目标还差十万八千里。这样“高投入、低产出”的不对等现象从何而来?你,想过吗? 路怒症爆粗口,却被孩子模仿 毛毛爸爸被公认为是一个温文尔雅、脾气特好的人,唯独开车的时候容易犯路怒症。在帝都经常拥堵的街头,毛毛爸爸一着急烦躁就脱口爆出各种粗口,完全没有想到,在后座的安全座椅上,孩子那一双单纯的眼睛正看着他的一言一行呢! 有一次,当着妈妈和别的小朋友家长的面,刚上幼儿园的毛毛竟然引用了爸爸的粗口,虽然小家伙并不理解粗口是什么意思,但他似乎还
很多父母为了让孩子乖乖听话,达到立杆见影的效果,就会采取很多不恰当的哄娃方式,殊不知,这些错误的方式给教育孩子带来了许多隐患。如果你家还存在这11种错误的哄孩子方式,快快停止吧!
我们这代人大多自认为是开明的民主型父母,很多人都宣称“要和孩子做朋友”,而在心理学专家看来,在“做朋友”之前必须要先搞明白父母的责任和功能、孩子权利的安全界限,以及专制和权威的区别。 应该怎样和孩子做朋友。 ▲我们要保护的自己的孩子,很多时候,还是要在他们不知道自己被保护的情况下去进行 前两天在一家音频节目做嘉宾,开讲之前,主持人给我看了一则不算太新的社会新闻,讲的是,今年春天国家二胎政策开放以后,有对小夫妻本来有想法再生一个孩子,但是家中的老大不同意,为此又哭又闹,还逼着他们写下一份 “保证书” ,保证 “爸爸妈妈不要老二”,一辈子都只对他一个人好。 那天的节目主题,本来设定就是借着这个事件,聊一聊二胎的出生会对老大的心理产生什么影响?父母们需要注意哪些可能的问题。但是当时我却建议把这个引入的小故事换掉,因为具体针对这个
自从开放二胎后,朵妈发现身边生二胎的家庭越来越多,大部分二胎家庭都希望儿女双全,特别头胎是女儿,二胎更希望添个儿子。当然,很多二胎家庭如愿以偿,成功凑成了一个“好”字,可是问题来了,姐弟组合的二胎家庭却普遍存在一些有趣的现象。 通常来说,姐弟组合的二胎家庭,姐姐从小会比较独立懂事,而弟弟生活自理能力较差,依赖性强。为什么会出现这种现象呢?其实跟家庭教育有很大的关系。因为弟弟是家里最小的,父母和老人都会给予特殊照顾,甚至要求姐姐谦让弟弟。弟弟慢慢就习惯了众星拱月,习惯了被家人照顾得无微不至的感觉。在这种家庭教育下成长的两姐弟有着截然不同的性格,长大后,对姐弟俩的生活和人生也有很大的影响。 总是教姐姐让着弟弟的后果是什么 朵妈有个比自己小3岁的弟弟,因为年龄相仿,喜欢的东西都差不多。记得有一次,我生日同学送了一张小虎队的海报,那时迷小虎队迷得不得了
如今,越来越多的家长开始重视孩子的安全感建构,但却总是在不知不觉中说着破坏宝宝安全感的话。宝宝认知启蒙,英语启蒙、智力发育的重要阶段,图文并茂的绘本则是该阶段的最佳选择,更是孩子安全感建构的绝佳素材和助手。 《小熊和最爱的妈妈双语阅读故事》 小熊和最爱的妈妈 春天了,熊妈妈带领新生的小熊出去探索外面的世界,小熊对外边的世界有点既期待又有些许畏惧,在熊妈妈的鼓励下,小熊迈出了探索新世界的脚步…… 小熊很快就适应了外边的环境,并在熊妈妈的耐心诱导学会了爬树、游泳、抓鱼等生存本领。小熊和最爱的妈妈在一起,时光总是这样美好。 一天晚上,正在河里戏水的小熊突然感到有一点点难过。他抬起头问道:“妈妈,要是有一天我长大了,那我还会一直是你的小熊吗?”熊妈妈笑了:“不管你能跑得多快,也不管你会变得多高大、多强壮,你永远都是我的小
同样是带孩子,妈妈越累,带出来的孩子,可能在成长各个方面越差。妈妈越累,说明方法错的越厉害!只有找对方法,我们才能在养孩子这件事情上,轻松自在的教出一个听话又聪明的宝宝。 给孩子探索“未知世界”的权利 孩子在还小的时候,对于自己没有接触过的东西,宝宝总是想尝一尝,玩一会。只要是宝宝没有接触过的区域和东西,都会成为他的“探索区域”。 大多数妈妈总是在阻止靠近各种“危险”事物和区域,但是,却不让宝宝明白为什么不能碰。比如,垃圾桶为什么不能让宝宝碰,我们要让他知道那个脏,告诉他垃圾桶里都是“粑粑”,是不干净的东西。 养,不仅仅是养 很多妈妈仅仅把孩子“养”大,而不注重对于孩子的“培养”。养仅仅是重视孩子的身体发育,而不重视孩子的智力发育。 在宝宝成长的过程中,我们要注意培养宝宝的学习能力和各
很多与萌萌狐的孩子,特别是大宝接触过的人都说,这孩子很有教养。 孩子们透过一言一行,将美好的感觉带给了身边人。 和这样的孩子相处,就像时刻沐浴在春风里,柔柔的,只感觉到舒服。而让别人舒服,正是有教养的体现。 孩子在生活环境中,将教养变成习惯,自己说的做的自然妥贴,觉得这是再正常不过的事,那教养已深入她的骨髓,成为她的标签之一,也让别人津津乐道。 她在把好心情带给别人的时候,自己也会感觉很快乐,会让烦恼远离,更不会让痛苦靠近。 把孩子朝有教养的方向培养就是萌萌狐的目标,也是我的骄傲。大宝如此,二宝也这样,让他们都成为教养很好的人,快乐别人,幸福自己。
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