朋友忌惮的应该是那桌的三个孩子，看起来最大的不过6、7岁的样子，围着餐桌疯跑。 果然，那顿饭我们就在孩子的追逐打闹声中度过。期间有服务人员提醒过孩子的父母，建议孩子不要乱跑，以免在服务员上菜时烫伤孩子，孩子的父母也会叫孩子到身边，说上一句：“你们几个老实一会”。但显然，对孩子的震慑力远远不够。 后来那桌人终于埋单走人，我们才落得个清静。朋友说：看看现在的孩子，我小时候哪敢这样，长辈不坐下我都不敢坐，更何况这么大庭广众下吵吵闹闹，东奔西跑的呢。 另一个朋友马上接口道：你可别一竿子打翻一船人，现在的孩子可不是都这样。我邻居家的孩子，规矩定的可严了。食不言寝不语是最基本的，写错个字父母也要把本子撕掉让孩子重写，小小的孩子脸上连个笑模样都看不见，倒是宁愿那孩子能疯玩一会。 “爱孩子”和“立规矩” 从来不是单选题

可是爸妈们有没有想过：上一辈人不是不会和孩子玩，而是家庭里缺少他们陪孩子玩的环境！ 虽然因为成长环境、经历等不同，长辈们和我们有很多不同点，但差异不等于缺陷（difference≠deficiency），父母在前沿理论、使用电子设备方面可能不如我们，但在很多方面，他们却能给孩子我们没有的「财富」。 发现和欣赏父母的长处，在环境上支持他们和孩子进行更丰富的互动，就能够为全家人打开一片新天地！ 下面就来详细说说，家里有哪些神器可以改天换地，让隔代互动更丰富愉快有营养。 1相册 1. 适合对象 爱聊天儿、怀旧的爷爷奶奶、姥姥姥爷们，和 2 岁 + 的娃。 老人就像是一本厚厚的历史书，肚子里有讲不完趣事儿。那些以前的故事你可能已经听烦了，可对于孩子来说，能听到很久以前发生的故事，简直不要太酷了！ 爷爷奶奶的故事，爸爸

晚上，我问了孩儿她爸是否干过这种蠢事。显然，他没有做过。 我们笑了，但我却感到不安。 如果婷婷是为了避免受到惩罚而撒谎，或是为了得到额外的奖励而撒谎，那我都能理解。但婷婷最近却常常为了制造一些莫名其妙的「爆炸性新闻」而撒谎、说大话，并且她从来不承认那些编造的故事是假的。 我是应该坚持原则，让她诚实，以防她小小年纪就变成个撒谎精？还是应该随她去，免得破坏了她的创造力呢。 显然，应该选后者。我向我的心理咨询师朋友寻求了建议，他认为婷婷编故事的事情很正常。「她这么做一点错也没有，」朋友告诉我。「像她这个年龄的孩子，是分不清事实和杜撰的。」 事实上，这种类型的谎言其实是一件好事。「学龄前儿童智商越高，越有可能撒谎，」朋友说，「儿童幼年撒谎越熟练，成年后的社交能力就有可能越好。」 当然，不是所有儿童的谎言都可

下面，我们就来见招拆招，聊一聊双职工家庭应该如何妥善处理工作与家庭的关系。 熊孩子麻烦多？科学育儿来帮忙 现在的孩子「事儿太多」，工作家庭两边跑的家长时常感觉精力不够，这个时候懂得一些科学育儿的办法就会让你省心太多。 学习基本的疾病处理知识： 比如发热、腹泻、咳嗽、感冒等如何应对，知道哪些情况必须上医院。如果是自己能在家处理的，就不要大张旗鼓跑医院，小孩不必受罪，大人也不必折腾。 帮孩子从小养成良好的习惯： 比如自己进餐，不必大人追着喂； 比如从小刷牙，免去患蛀牙跑医院的麻烦； 比如注意安全，减少意外事故的发生； 比如阅读绘本，让你晚上哄睡的时光不再慌乱，只剩优雅。

国庆假期已经过半，你跟孩子患上“节日综合症”了吗? The golden week is half way through, are you and your kids already feeling the post holiday blue 以往，我们提到“节日综合症”，好像一般都想到成人。但实际上近年来，这种“节日综合症”却越来越多的发生在孩子们的身上。你知道为什么吗?父母的心理状态会对孩子形成感染。 这些负面影响会给儿童生理和心理状态带来压力，导致孩子们在过节期间一系列的不适感。 Post Holiday Syndrome is not only happening on adults, actually its getting more and more common with kids in recent year. As par

许多幼儿园与小学老师都表示，孩子们的自我管理能力比较欠缺，不会穿衣服、系鞋带、分配时间、收拾书桌等。家长往往是一边担心孩子“生活不能自理”，一边却又默默帮孩子做好所有事情。你的做法是这样的吗？你的孩子需要提高自我管理能力吗？ 在国庆假期中，孩子们在家里可以自由支配自己的时间，但常常是不会支配、来不及好好规划假期就结束了。 说实话，不少家长也是这样，假期一溜烟就过去，原先想好的计划一个都没完成，不禁懊恼；但下一次，情况照常发生。育儿也是育己。所以，首先，父母要提高自己的自我管理能力，以身作则。在假期中，做好计划的事，享受假期；把家里收拾整齐，做一个尊重生活的人。 孩子的自我管理能力，体现在计划完成度上、时间安排能力上、帮助他人的时候、集体合作中，也体现在收拾整齐的书桌玩具、自己叠好的被子、放好的衣服上。一个孩子是否具备积极的自我管理能力，体现在生活中每一个细节上，从孩子对

好的安全感，有助于提升孩子对他人和世界的信任，是自由探索、及建立自尊、自信的基础。其中，0-2岁为养成关键期，0-7岁则都是安全感建构的重要时期。 如果孩子见到陌生人会哭泣，害怕与妈妈分开，过分黏人，胆小害羞，那就是缺乏安全感的表现。这样的孩子，他们多半没有得到持续而稳定的陪伴，以及合理的爱的回应。 其实，孩子比大人更懂得离别的痛苦，和对于不安定的忧惧。别以为他们哭过后就忘记。在以后的时光里，他们会拿成长的伤疤去验证。 要确保孩子建构好的安全感，父母该如何做？ 下面分享几个最常见的，又最易破坏孩子安全感的行为，文章内容选自我的《读懂孩子敏感期》一书。 ▌孩子吃手，不可粗暴阻拦 并不是所有宝宝都会吃手。但是吃手问题是静观育儿微信后台收到的高频问题，尤其是家有小宝宝的父母问得多。 一般来说，

这位妈妈跟我讲述的时候，孩子也在身边。孩子当时自己用稚气的声音，补充了一句话： 我的缺点是，爱疯跑。爱打人。爱说话。我也打了妈妈。 从妈妈的描述可以看到，家长会上被老师批评，着实让人觉得丢脸，没面子——面子可是中国人最看重的。 被贴标签的孩子被催眠成“问题孩子”。 妈妈接连给孩子贴上了很多标签。孩子后面的反应也很微妙。显然这里头有一个微小的循环存在：老师认为孩子“讲话、做小动作”是有问题的，老师着急了，把这个讯息传递给了妈妈。→妈妈也着急了，认为孩子有问题，然后把这个讯息传递给了孩子。→最后，孩子认同妈妈，说，“我的缺点是……。” 孩子是这里头最弱的一环，也是承受压力最大的一环。他很容易被暗示，被催眠成一个“有问题”的小孩。接下来的结果可能就是，孩子不负众望地按照问题模式行事。而老师的最初评判则得

下面我们就一起来看看，好习惯背后藏了哪些秘密？或者说，一个习惯不好的小孩，他在用自己的行为向我们讲述了什么？ ▌安全感缺乏的小孩，很难自发养成好习惯 作为一个临床心理学的工作者，我几乎可以断定，安全感缺乏的小孩，很难有自发的好习惯。也许少数被忽略的小孩，会表现得很乖巧，行为习惯非常合规，但这往往不过是出于讨好，是对真实自我需求的压抑。 更多孩子，则会因为父母的关注和陪伴太少，而把心理能量都用在跟父母纠缠，寻求关注和爱上面。他们没有心理能量去进行自我管理和自我控制。他们也不能太乖太守规矩，因为习惯太好太省心，就不会被父母看见。 从这个角度说，希望孩子养成好习惯，父母首先需要在孩子的安全感建构上下功夫。只有当孩子感受到，“父母的爱是稳定在那里的”，“我是可爱的，有力量的”，他们才可能，也才有精力去自制、自控和养成好的行为习惯。

▼ 七成家长陪孩子时玩手机 俏俏妈有一位闺蜜，她曾经在朋友圈发过这样一段话“儿子今天和我说，妈妈我再也不要和爸爸玩了!他每次陪我的时候都在玩手机、玩游戏，一点都不尊重我！” 像这位爸爸这样的情况并不少见，家长们本来是想陪着孩子一起玩的，可总是不由自主地想要玩手机。俏俏妈自己也不例外，白天孩子在幼儿园上课，晚上好不容易回到家了想和爸爸妈妈一起玩，但我们不是在刷手机就是在刷平板。有几次我们吃饭的时候刷手机，女儿看了很生气，一下把手机抢走了，对我们说“你们能不能不要一边吃饭一边玩手机，不然下次我就一边吃饭一边看电视了！”这可让俏俏妈夫妻俩很不好意思。 据一项调查发现，中国有大约70%的家长会在陪孩子时玩手机。当下，电子设备逐渐成为了亲子间互动的一种障碍。 ▼ 陪孩子时玩手机的危害 可不要小看陪孩子时候玩

我有一个女儿，今年14岁了，本身体质就不太好，很容易感冒。这不最近天转凉了，我就想着给孩子多加件衣服，可孩子死活不穿，说同学们还都穿着短袖呢，我就让她多穿件外套，是想热死她吗？ 您看看这孩子说的是什么话？我这不都是为了她好嘛，等到时候感冒了，难受遭罪的不还是她自己？其实不止这样，这孩子平时总是喜欢跟我对着干，我好心好意的为她着想，到头来却捞不到一点好。 到底该怎么管教孩子，孩子才会听话啊？ 非常能理解你现在的心情，当了妈的都知道，最怕孩子不理解自己的一片苦心。但我也想问你一句，为什么一定要想着“管教”孩子呢？为什么一定要让孩子“听你的话”呢？ 一个14岁的小姑娘，虽未成年，但应该也已经有了自己的思想，她可以为自己的行为负责了。而家长能做的，是怎样正确引导孩子即可，而不是管教约束孩子。担心孩子会感冒，本来出发点是好的，可到最

伙伴型 悦悦和爸爸从外面回到家，妈妈正在客厅和一个来串门的邻居聊天。妈妈高兴地迎接悦悦，说：“宝贝回来了。今天在幼儿园开心吗？”悦悦却好像没听到一样，大声催促妈妈：“我要渴死了，快帮我倒水。”然后，打开电视机，坐到沙发上，对客人却好像没看到一样。妈妈帮她倒了水，递到悦悦手中，什么也没说。 可以说，悦悦和妈妈是伙伴关系，也就是妈妈已经远离了她作为教育者的角色。她虽然还担负着教育义务，却已经丧失了教育能力。 5岁的悦悦应该知道，对妈妈提出的问题，应该给予回答，还应该注意到，妈妈正在跟客人谈话，打断她是不礼貌的行为。妈妈应该承担起培养孩子心理功能的责任，应该注意到孩子的错误行为，并给予指正，但是她什么都没做。因为她已经站到了与儿子平等的平台之上，她与孩子成了伙伴，因为她已经没有能力依靠知觉扮演教育者的角色了，而是试图以理性

去超市买东西，遇到一个小男孩，他一直不停拉着路边的一个小铁链，一边拉一边唱：“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜……” 他妈妈在旁边，饶有兴致地看着。当孩子叫：“妈妈妈妈，我拔不出来，你快点过来帮我！” 妈妈像得到命令一样，快速跑过去，拉住孩子的衣服，和他在众目睽睽之下一起“拔萝卜”。当“萝卜”拔出来，孩子要求妈妈也像自己一样雀跃欢呼，妈妈也无视异样的眼光，和孩子一样跳跳唱唱。 为这样的妈妈点赞，喜欢角色扮演，是孩子们的必经阶段，正是通过沉浸自编自演的情节，孩子的想象力才得以无限放大。 接喆同学回来路上，遇到一只受伤的小蜜蜂，它失去飞行能力，一直在地上漫无目的地爬。 远处过来一辆汽车，喆同学很着急地喊：“妈妈，救救小蜜蜂，车会轧着它的！” 这个小孩，小猪形状的馒头不吃，说小猪

害怕——其实是贯穿整个育儿的其中一个最突出的元素。 害怕小宝宝没有得到最好的成长环境，害怕一切有的没的小概率事件发生，最重要的是害怕自己做错了什么。各种育儿，干货铺天盖地，如何辨别真伪其实是一件非常有挑战的事情。 一直在告诫自己，妈妈做的一些决定将直接影响宝宝，拥有独立思考的能力和辨别真伪的能力是非常重要的！ 给你一道题目看看，你觉得下面哪件事情让你更害怕，或者让你觉得更危险？ A：你家有个8岁的女儿，喜欢跟你的邻居的小孩玩，但是你无意中发现邻居家爸爸有一把枪。 B：你家8岁的女儿学会游泳啦，每个周末就嚷嚷去她同学住处私人泳池游泳。 当然是A吓人和更危险啊！万一那位爸爸擦枪走火把娃娃嘣了咋办?场面不敢想象。。。 其实较早之前看了一本很有趣很有趣的书——FEAKONOMICS（魔鬼经济学），里面从概率和统计的角度解释一

游戏对孩子的重要性 让孩子多参与到游戏中来，可以得到很多意想不到的好处： 1促进宝宝身体的发展 宝宝刚出生时，组织和器官都是非常柔弱的，需要不断地锻炼才能发育成熟，而游戏就是他们锻炼身体的一种途径。 通过游戏，宝宝可以学会走、跑、跳、攀、爬、投掷等各项技能，使身体的力量、速度、弹跳力、攀爬力、耐力和灵巧性等得到了较好的练习。此外，在玩游戏的过程中，宝宝可以直接接触、操纵玩具，促进其感知能力以及动手能力的发展。 2促进宝宝记忆力的发展 在游戏的过程中，宝宝可以愉快地观察周围的事物，在积累生活知识的同时，还能巩固记忆力。比如，为了扮演某些角色，宝宝必须努力搜索头脑中存在的有关这个角色的形象，并积极有目的的去记忆某些游戏规则或游戏情节，让宝宝的记忆力在无形中得到了发展。 此外，在宝宝把自己想象

文|文儿 奶奶腿脚不灵便，小豆丁每次和奶奶一起出门都会带着小板凳。从来没见过他躺地上撒泼闹着买东西，有时候还会看见他把手里的火腿肠喂给路边的小猫小狗。结果现在大老远看见，还没等你开口，他直接把头扭一边当做没看见。这还不算，听小豆丁的妈妈说“这孩子自从上了幼儿园，每次回家都要发脾气，难道上个幼儿园还会把孩子教坏吗？”。小豆丁妈妈不知道其实这是孩子上幼儿园不适应的表现。 孩子上幼儿园后经常会出现这三种不适应现象。 一．回家后发脾气 有些孩子从幼儿园回家后会出现发脾气，闹情绪的行为。妈妈就会以为孩子在幼儿园受欺负或者遇到不开心的事。其实这是因为孩子以前在家想干嘛就干嘛，但是在幼儿园是要遵守教学规则，有些东西还要和别的小朋友分享，孩子会感觉自己的行为受到约束，各种不自由。回到家后终于可以随心所欲，发泄自己的小情绪。当孩子发脾气时，妈妈可以不用管

（一）我死去的母亲一直在抚养我的孩子 我的母亲在我28岁那年去世。那一年我刚结婚。 一年半之后，我有了自己的孩子——爱丽丝。 爱丽丝是一个焦虑又敏感的孩子，总是爱哭，我必须哄她睡觉，只要我一离开，她就会醒来。然后撕心裂肺地大哭不止。 我不得不放弃工作，照顾这个一刻也离不开人的小家伙。 爱丽丝三岁的时候，她说话还不利索，但已经会对着我和她爸爸大吼大叫——因为各种我们不能满足她的原因。 那段时间，我和丈夫的感情也出现了问题。丈夫工作时间很长，时常家里就只有我和一个不肯安静的孩子。我不知道怎样让爱丽丝安静下来，有时候我不想理她，就把她关在卧室，任她哭吼；有时候我又觉得很内疚，会满足她一切需求，补偿我对她的冷漠。 养育孩子的辛苦和因为孩子而不得不放弃工作的失落，让我的心境十分差。每次丈夫回家我就会和

作者：小楼老师 最容易遭到语言暴力的是孩子。我一直认为，如果父母知道语言暴力对孩子有这么大影响后，会不忍心再不假思索地辱骂孩子。 关于语言暴力，这5点所有父母都该知道 1、身体伤痛和情绪伤痛的脑回路是相同的 密歇根大学的Ethan Kross博士一项实验发现，情绪和身体疼痛在大脑区域反应非常相似，当一个人说感到“心碎”的时候，“心碎”其实已经不完全是一个比喻了，他神经系统可能真的体验到了几乎相同级别的疼痛。当父母辱骂自己孩子的时候，孩子情绪上遭受到的创伤，可能和身体受到伤害的疼痛程度不相上下。 2.言语侮辱会改变孩子发育中的大脑结构 大脑结构除了受到基因影响，还会受到后天经历影响，孩子大脑正在发育，尚未定型，他们对言语暴力调节能力比成年人差很远。 哈佛大学医学院马丁泰彻博士和他的同事们发现，

通过玩具发现世界好的玩具没有固定的玩法，宝贝可以按照自己的方式去寻找到更多的趣味。不管他是拿在手里玩，还是往地上砸，或者违反玩具说明书的指导玩得异常离经叛道，那都是宝贝“发现”玩具趣味的方式。 通过游戏发现世界游戏永远都是宝贝的最爱，无论游戏规则本身的改变，还是游戏过程中一些小小的“突发事件”都会让宝贝的每一根神经变得兴奋起来，开启他的“发现”之旅。宝贝在玩耍的过程中，会养成好奇与探究事物奥秘的习惯，同时也通过这些活动受到妈妈潜移默化的影响，从小就习得一种全方位、多方位思考，以及以同样的方法解决不同的问题，以不同的方法解决同一问题的能力。这一切对宝贝长大后养成自我探索、自我思考，甚至自学的习惯都将大有裨益。这样长大的宝贝将来思维就不会僵化，也不会人云亦云，一定会有更多自己的想法。 通过家务发现世界家务活对成人来说可能是

我不是一个矫情的人，我喜欢挑战和冲刺；毕业的前3年都没有找到自己喜欢的方向，一直在职业的底层打转，归根到底就是不知道自己要什么；后来发生了一些事情，参加了一个网络上的比赛，误打误撞进了互联网圈，让我一路从北到南坚持到了现在，我想我可能余生都与互联网有了扯不清的关系。所以在有了孩子以后，我也试图通过很多种方式让孩子去体会艰辛和收获，体会不停追求更好的自己是怎样的一个态度。 想到这些， 让我不由的想起学生时代读过的那本无人不晓的《鲁滨逊漂流记》，这本书主要介绍了鲁滨逊的航海经历，以及因那次意外而流落荒岛的27年，最后通过自己的坚强的信念和不停的努力又回到祖国。主人公鲁滨逊是位有追求的人，他一直坚持着自己的理想，他身上很多亮点是我特别希望能够让孩子了解和学习的。 一起回顾下鲁滨逊教给我们的那些人生道理1.世间万物，只有有用处的，才是最宝贵的。 2.在最不