科学家做过一个实验： 把一条大鱼放进有许多小鱼的水池里，大鱼饿了就游上去捕小鱼，没有一只能逃得过它的捕捉。 过了一段时间，科学家用一个玻璃瓶罩住了大鱼，再放进水池里。开始，当小鱼在瓶子外面游来游去，大鱼就迎上去咬，但每次都撞在了瓶壁上……慢慢地，大鱼的冲撞越来越少。 最后，它完全绝望了，放弃了捕食小鱼的所有努力。 结果，当科学家取走了套住它的瓶子，备受打击的大鱼沉到了池底，一动也不动了。无论有多少小鱼在它的身边，甚至嘴边游来游去，它都不会再张张嘴。 最后，这条大鱼就这么活活饿死了。 听了这个故事，也许你会说，这条大鱼真是笨死了！可仔细想想，大鱼原来并不笨，可是，在无数次的碰壁之后，大鱼开始怀疑自己捕鱼的能力，后来，它彻底绝望了，坚信自己是一条“笨鱼”。 这种无力感，最终害死了它。

需要印证的是，这样的世故有没有存在的价值。以我短暂的人生经历作为参考。直接和透明有着超乎你想象的力量。让别人猜？别逗了，有多少人可能成为你肚里的蛔虫？所谓的帝王心思，只是适用于“帝王”好吗？有一种成本叫做沟通成本，若是让别人认为你是一个沟通成本很高的人，要么就是没人愿意和你进行透彻的沟通，要么就是会听到太多谎言。 更重要的是，一个直接和透明的人面对的世界，往往是一个直接和透明的世界。一个直接和透明的人带给别人的感觉，也是无比的轻松。因为面对这样的人，你做回自己就OK了。 你是什么样，你的世界就是什么样。 大十一的，喝一口鸡汤又如何？ 呵呵。 家有小话唠是种什么样的体验？ 我家开心就是小话唠，要说体验嘛，可能有时会得精分，O(∩_∩)O哈哈~~因为有时你会被她的童言童语逗得哈哈大笑，有时你会对她的奇思妙想震惊不已，有时你会被她的绕

这是日常生活中的常见情形，是直接对孩子说“不”，还是让TA自己选择？这真的需要一些技巧。 而这也是一个财商与日常管教发生关系的场景。这个问题处理好了，的确也能提升父母对孩子的管教水平。 面对哭闹，父母不该向孩子屈服 在这个时候，父母该不该向孩子屈服？接受孩子的要求。 答案显然是“不应该”，因为这会丧失了一次对孩子进行教育的机会。 做父母的都很清楚，孩子是最精明最敏感的，TA的哭闹其实是在测试父母的底线。 但是此时，家长如果无条件退让，会让孩子产生一种错觉： 所有的东西，只要TA“想要”，都是理所当然可以得到；即时爸妈暂时不满足，只要大哭大闹都可以达到目的。孩子会越来越恃宠而骄。 这种表现不光会出现在买卖东西上，在日常的行为中也会表现出来。今天TA可能为了一个玩具“闹”，未来他就可能因为你不

在洗胃的过程中，医生还在刘鑫泽的胃里发现了着大量的固体颗粒，抽取的胃液都已经变成了黑色，洗胃3个小时之后才清洗干净。医生说，虽然刘鑫泽吞下了大量铅笔芯，但好在铅笔芯的成分没有铅，孩子没有中毒迹象。 而当家长问胃里的铅笔芯是哪来时，刘鑫泽回答说，因为饿了。几次追问之后，刘鑫泽才说了实话。原来欺负他的是同校两个五年级的女生，几个孩子平时同在小饭桌吃饭，刘鑫泽经常被她们欺负却不敢告诉家长。事发前，两个高年级同学一人给了他一把铅笔，说把铅笔芯吞下去，以后就不再欺负他了，否则以后见一次打一次。 幼儿园里的“校园霸凌” 近来年，媒体报道了越来越多的校园霸凌（bullying），每次都能引起舆论的极大关注，但是仍然屡禁不止。让人揪心的是，媒体报道的可能只是“冰山一角”，还有很多孩子在遭受欺凌时，一个人默默承受，正如刘鑫泽

那么，什么时候立规矩才合适呢？就是在孩子的规则意识形成的时候。太小的孩子，还不能判断自己言行是好还是坏，理解能力和行为控制力也不够，你讲的规矩他不一定懂，也做不到；太大的孩子，习惯已经养成了，纠正起来的难度很大。 孩子从2岁左右起，便进入了自主探索的时期。这时，孩子开始有自己独立自主的意识，也初步具备了判断能力。孩子已经知道“我想做什么”，“妈妈要求我做什么”，此时，家长可以准备给孩子立规矩了。 先学会表扬，再去立规矩 在给孩子立规矩之前，我们首先要学会表扬孩子。可能有些家长会疑问：表扬也要学吗？当然！在给孩子立规矩的过程中肯定不是一帆风顺。不会是家长说什么，孩子就听什么。这时，多表扬既可以让孩子的内心得到满足，又能为其“完成目标”增加信心。 表扬孩子时，要注意表扬具体的某一件事情，某一个行为，千万不要泛泛的表扬。比如，你

壹 睡姿 麻麻的做法 奶奶的做法： 帮主点评：OMG，要让宝宝自由舒展和活动，这样才有利于身体发育以及活动的协调和发展，固定住宝宝会限制他的发展哦。 贰 吃手指 麻麻： 奶奶： 帮主点评：宝宝能够把手伸进嘴里，这说明宝宝越来越聪明了呢，这可是智力发展的信号。宝宝能够把手伸进嘴里，这是手口协调的表现；吸吮手指说明宝宝正在用他的口腔在探索世界，而宝宝最先探索的就是自己的身体哦。家长不应该制止，反而需要鼓励呢，我们要做的就是把他的小手清洗干净就好啦，另外，家长还应该给他提供更多的可供嘴巴舔吮的安全物品，给他更多的探索机会。 叁 喂饭 麻麻的做法： 奶奶的做法： 帮主点评：吃是人的本

孩子就是父母的一面镜子，父母每做出一个动作，孩子总能反射出这个动作的影像。孩子存在的问题，与父母的行为密不可分。 父母与其抱怨孩子身上有这样那样的小毛病，不如从自己身上作出改变，影响孩子积极健康的一生。

一位妈妈向我慨叹：当妈的都像我这么累也够烦的……我追问了她一个问题：你说怎样不累呢？ 家长为什么对孩子的教育非常焦虑？ 而大多数的家长呢，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业…… 而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。 对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够，自己心里也没底。因此，对孩子未来的发展走向，就缺少了一份确信。不确信，就会慌张。 那么，为什么许多妈妈没有确信与笃定呢？ 许多妈妈，结束了读书生涯，有了工作，有了家庭，有了孩子，达到了一种表面上的“圆满”，便放弃了自我

这七天，1号在家和好友相聚，两个小盆友玩儿得热火朝天； 2号去念坛公园划船、玩儿滑板车； 3号去前门老胡同转悠，感受国庆气氛； 4号去南海子公园踢足球、骑自行车、看麋鹿…… 出生这三年，喆同学远的地方去过山东、南戴河、天津、保定；近一点的去过北京的各个公园：天坛、地坛、日坛、景山、北海、龙潭湖、大观园、颐和园、圆明园、动物园、中山公园、玉渊潭公园、奥林匹克森林公园等等。 讲真，我真的羡慕朋友们可以拖家带口来一场说走就走的旅行。看他们身处世界各地，我也曾经蠢蠢欲动，想给喆同学办护照，带孩子体验一下“诗意和远方”。 但身为一个非常好动、脑洞超大的男孩子的妈妈，我又十分清楚，远途旅游注定把快乐的外出演变成一场麻烦—— 1. 孩子无法长时间保持安静 远一点的旅行，我都选择自驾，比如每

她将厅长（作者的宝宝）的玩具依玩耍方式和叙述的便利划作几大类：建构类、角色扮演类、艺术类、感统类、体验类和其它。 她认为玩具是具有某种意义上的“生命”，正如国外著名教育体系——华德福所提倡的：停止游戏时，玩具是在“休息”；玩具被放回原处，称“回家”。处处透着尊重与想象力。 建构类 婴儿期的孩子开始玩积木。最初仅限于抓咬，一岁多有了排列和堆叠的意识，喜欢摆长长的“火车”，可以用五、六块积木搭一座“高楼”。长大一点，手眼协调能力和精细动作已发展得很成熟，专注力也有明显提升，真正有意识的“建构”出现了。摆弄大块积木已满足不了她对创造性的需要，于是我搭配了几种建构类玩具给她，它们的特点是： （1）简单：孩子的建构意识尚处于萌芽阶段，注意力仍有限，太复杂的游戏会令他们很快知难而退； （2）开放：这时的“创作”是随兴的

以前孩子奶奶和我们同住时还好，老人家勤快，没事就跟在孩子后面归置各种玩具书本。这两年奶奶回老家了，我家务缠身，又忙又懒，加上俩娃总在搞破坏，所以家里一向不够整洁。 所以我常跟亲戚朋友说：欢迎来我们家玩，但是一定要提前给我打电话，让我收拾收拾屋子，不可以搞突然袭击。 于是，每当有亲戚或朋友要来家里做客，我都要提前“大扫除”，把那些从各个柜子抽屉里跑到桌子和茶几上的杂物，一样一样送回“老家”去。 把那些躺在扫地机够不着的角落里的小垃圾和灰尘，全部送到垃圾桶里去，给花浇浇水，把白色的沙发擦干净... ... 做这些事情时，我总喜欢叫两个孩子一起帮忙，如果诺曦爸爸在家的话，当然也要被抓壮丁，大家按照工种分类，或承包一个小区域。 我挺喜欢这种一起劳动的感觉，一家人为着同一个目标努力，热火朝天，干劲十足，平时还真很少有这样的机会。 通过帮忙收拾屋子，鼓

挤挤总会有些时间了。那么，就来学习陪娃技能吧。 「你别当我儿子了，你当我弟弟吧。」爱贝睿科学总监、家长教练赵昱鲲这样跟孩子说。 今天就由他来主讲，爸爸可以怎样陪孩子玩。 首先，请跟着老师念诀窍三遍： 孩子几岁，我就几岁。 孩子几岁，我就几岁。 孩子几岁，我就几岁。 对的，先划重点：「把自己当成跟孩子一样大的小伙伴」。 想象一下你在他那么大的时候，最想玩什么 不要把自己当成大人，当成父亲、权威。把自己当成跟他一样大的小伙伴，跟他一起玩。 我自己的童年完全是玩过来的。每天吃完早饭，就跟小伙伴一起出去爬树、游水、打仗、游戏，玩的东西从滚铁环、拍烟纸，到打弹珠、斗踽踽（单脚用另一条腿的膝盖对战），花样百出。这些玩乐给我的童年带来了无穷的乐趣。 孩子出生后，我特别开心呀：我有很多东西等着和

人生苦短，孩子的成长也是一瞬间的事，每个妈妈都希望孩子的童年充满欢笑。但是，过去的父母都比较严肃，和孩子的沟通也少，给孩子造成了内向、不善表达的性格。其实，时常和孩子开开玩笑，小小的恶作剧一下，也会大大提高亲子相处的质量。 今天，小派教大家变身“另类麻麻”，16种有趣又cool的游戏，让你好玩到停不下来！ 1、一起“恶作剧” 无聊的下午，不要只是“瘫坐”在沙发上。妈妈可以趁孩子不注意，调皮的把照片倒过来摆放。再让孩子不经意的发现，两个人品头论足一番，这样也能聊一个下午呢！ 2、一起“做鬼脸” 家长偶尔也放下架子，和娃们做鬼脸放松一下！ 当然，孩子可是这方面的“专家”。调皮boy你赢了！ 3、互相挠痒痒 当孩子犯了个小错误，当妈的不要老是变起脸来训斥了。但惩罚还是要的，肿么办? 那就挠一挠孩子的

那我一定会推荐《佐贺的超级阿嬷》！ 因为，在这个大部分父母对孩子的教育都茫然焦虑的年代里，这本书能够让我们思考：我们最应该教给孩子的到底是什么！ 人到死都要怀抱梦想，没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛！ 阿嬷说：失败了，不要灰心，也不要放弃，如果朝着正确的方向前进，不论是什么结果，都不算失败！ 你有没有和孩子谈论过梦想这个东西？很虚对不对？可能连我们自己也不知道什么是梦想吧？ 可是，梦想对一个人来说，真的很重要，尤其是对一个孩子！因为有了梦想，就算失败了，勇气也会一直存在！ 在孩子心里种下梦想的种子很难吗？一点也不！因为你的一言一行在孩子眼里都不是无用功。 小派3岁的孩子有时候半夜醒来的时候看到我还在写文章，会问：“妈妈，你在干什么？”我会摸摸他的头，告诉他：“妈妈在写文章啊”“为什么要写文章呢？”“那是妈妈的梦想啊，妈

同事平时上班，孩子由农村来的奶奶照顾，奶奶性格内向，口音也比较重，跟小区里的邻居们交流很少，每天就知道抱着孩子，也很少逗孩子玩儿。孩子语言表达能力弱，是因为同事和孩子奶奶都不知道，他们错过了孩子的语言敏感期！ 在孩子的成长过程中，有很多的敏感期。孩子的敏感期是指孩子成长的某个时间段，会有某种比较强烈的自然行为。在孩子的相应敏感期内，父母如果能够有相应的活动来配合、培养孩子，孩子这方面的潜能就能被激发出来，这方面的才能就会真正的发展起来。掌握孩子各个时期的敏感期，对孩子的成长教育能起到事半功倍的效果。 那么，孩子的成长过程中都有那些敏感期呢？ 1、光感和味觉的敏感期 0-3个月的婴儿对光感比较敏感，这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异，父母要注意白天拉开窗帘，晚上宝宝睡觉时要关灯，让宝宝适应光线上的变化。4-7个月的宝宝味觉开始形成，这个时候可以适合给宝宝添

有一天，我在洗手间 ▼ 那是一岁多的mini，说过最完整的句子 ▼ 我把这个事情，告诉了家里的每个人 ▼ 从那以后， 她几乎每次进洗手间， 都会礼貌的问我 ▼ 上个月， 我们在汽车4S店 ▼ 看了一圈没找到， 我突然想，可以把机会留给宝宝！ （她平时不太会主动和他人沟通） ▼ 我把他带到销售顾问旁边 ▼ 我看到她极力想去尝试的表情， 挤了半天，也没挤出一句话， 直到后来，还是叔叔看出来了 ▼

最后他妈妈无奈采取折中的方法—让小宝把iPad带到幼儿园。这孩子马上欢喜地把iPad装进书包里，催着妈妈快走。后来在楼下买东西碰到他妈妈，聊到这个问题，他妈妈说“我都快愁死了，这孩子每天一睁眼就开始玩，连饭都不愿吃，晚上还要抱着玩一小时才去睡觉，我也知道对他不好，可是不管怎么说都没用”。 想必很多妈妈都会碰到这种头疼事，那么到底该怎么办呢？ 一．控制时间 因为孩子的自制力比较差，非常容易被平板电脑上的精彩画面吸引，加之幼儿胳膊比成人短，很难保持适当的距离，眼睛距离屏幕更近，所以一定要注意时间，可以提前给孩子规定每次不要超过20分钟，时间一到，妈妈就要坚决收回，告诉孩子这是规则，必须遵守，孩子哭闹也不要妥协。 二．转移孩子注意力 当孩子被没收iPad的哭闹时，妈妈可以陪孩子一起做游戏，

亲子游戏 从宝宝出生开始，你就可以通过有趣的亲子游戏对宝宝进行亲子教育了。这些紧密贴合宝宝成长发育特点的可爱游戏，不仅能让你和宝宝玩的开心，还能帮助宝宝发展新的技能，0-1岁的每个月这里都为你和宝宝准备了有趣的亲子游戏~

那么，今天我们就一起来看看网络游戏的正确打开方式是什么。 在此之前，有些事情可能需要家长先了解一下。 1.我们的斗争从受精卵开始 说一个真实的案例，我亲眼所见。 我去年春节回家，和同学去镇上的网吧玩，村镇上的网吧不像市里的网吧监管的那么严，未成年人去网吧，网管都是睁一只眼闭一只眼，再加上过年，孩子们兜里的零花钱比平时可多多了，所以网吧里有好多的孩子。突然，我听到有吵架的声音，扭头就看到，一位妈妈拖拽着自己的儿子，边走边骂边打，还威胁网管下次再让她儿子进来，就砸了他家的电脑。整个网吧的人都看着那对母子离开，孩子的反应让我印象深刻，在整个过程中，那个大概有十多岁的男孩子一直低着头，沉默着。说实话，这样的场景在我们的小镇上很多见。 家长为什么害怕自己的孩子上网玩游戏，就是怕影响孩子学习，怕他学坏，怕他毁了自己的未来。