教师如何做好幼小衔接工作 1、心理方面：独立意识的培养 幼儿园的“寓教于乐”的教学方式，让孩子形成了较强的依赖性，缺乏独立性。在进入小学后，教育模式发生了改变，许多事情需要孩子自己来完成，就造成了孩子和家长有什么不适?所以，为培养孩子的独立意识，在日常教学中可以贯穿一些小游戏或者教学活动，让孩子们在游戏与学习中体会独立的乐趣，潜移默化的培养独立意识，享受独立的快乐。 2、习惯方面：体验“小学生活” 幼儿园时期，游戏贯穿教学，这就导致孩子的随意性较大，科目设置大多依靠孩子的兴趣与情绪。在生活上，老师和家长给予孩子同样的关爱与呵护。让已经习惯幼儿园生活的孩子感受到明显的落差，导致孩子们在生理甚至心理方面产生诸多问题因此，在中、大班的学期教学中，适当的延长课堂时间、让孩子们养成举手回答问题以及认真倾听他人说话的习惯，着重培养孩子良好的学习习惯

我的奶奶生了10个孩子，6个女儿4个儿子，爷爷忙农活，奶奶在家照顾孩子做家务，而且也要跟着干农活，我都不知道奶奶是怎么熬过来，就算是大一点好带了，但是小的时候哪个不是一把屎一把尿伺候大的呢! 我婆婆今年81岁了，有5个儿子，三个女儿，婆婆可能相对好一点，因为家公是医生，家里开的诊所，婆婆就没有那么辛苦，昨天看着婆婆的儿女都在身边，看着婆婆连上的笑容都不一样，真的想说婆婆您太伟大了。 在说说现在的妈妈们，二胎政策放开了，眼看着都要给孩子生个伴，身边好多都开始备孕，就算是政策没有出来的时候也有的已经怀孕准备生的，想想真的很佩服这些妈妈们。 说说现在我的情况，二胎我一定是不会要了，每天被身边的小子折磨的够呛，有时候感觉小家伙真的很乖很懂事，但是在懂事的同时又有谁知道这背后的酸甜苦辣呢! 上周日被同事严厉的批评了一顿，你们这些做父

图片取自/钟欣凌 脸书 钟欣凌以前在受访时，曾说自己是个既紧张又心软无法坚持的妈妈，小孩的任何事都会让她紧张万分，导致当初刚生第一胎时，差点得产后忧郁症。而对待小孩的教养方式，她也不讳言自己是个60分的妈妈，常常因为小孩哭闹就无法坚持教养塬则，她认为只要还在可以接受的範围内，就不需要过度要求小孩要照着规矩走，她只希望小孩能够好好享受生活，快乐长大。 图片取自/钟欣凌 脸书小孩一定要照书养?妈妈请放过自己 很多夫妻初为人父母，对于育儿事除了兴奋开心却又慌张与忙碌外，并且格外谨慎，所以新手爸妈往往在孕期中就会开始买育儿教养书、上网爬文等，找寻适用的相关知识，以解决新生儿的大小事，但是这一切却很常在实际照顾宝宝的实作上，产生适应不良的状况，甚至有时候会觉得为什么一切都没有照书本走，产生到底是宝宝有问题还是妈妈有问

经常把孩子跟别人比较的父母 “别人家的孩子”是个神一样的存在。 如果给伤害孩子的话评个奖，“你看人家”绝对是当之无愧的冠军。 这句话的伤害如此之大，以至于它能毁掉孩子的一切自信，让孩子觉得你对他的爱是有条件的，让孩子充满不安全感。 不信，想象一下孩子整天对你说“你看人家爸妈”，你是什么感受。 所以我们的第一条自检原则是 陪孩子不耐烦，急于摆脱孩子的父母。 以前，我每天下班回到家，陪小妞玩一会儿以后，就觉得很累，一心盼着她睡觉。 可是她偏偏不睡，一会儿要听故事，一会儿要唱歌，一会儿要上厕所，一会儿要喝水，到最后我整个人都是崩溃的。 后来我看到一本书上说，小孩子都有很强的感应力，他们能感觉到你急于摆脱她，因此更加粘着你，以获取安全感。 从此以后，我陪小妞玩

小秧到美国以后，人人都说她开朗了很多。每天放学，她都要求在班里继续待一会儿，看一本书，做一会儿AR(阅读测验)再回家。她做AR的时候，我就顺手帮她班主任做点事情，一般都是手工活：比如装订作业，整理学习用品。在等待的时候，我发现小秧有任何事情都会主动积极地去找她班主任沟通，完全不用我帮忙。其实她英语还是有一些辞不达意的地方，但是她也不介意，一句说不清就再说第二句，直到说清楚为止。这让我很欣慰。因为小秧以前胆子非常小，总是什么事情都要让我帮忙。 看起来似乎是孩子的性格发生了一些变化。其实并非如此。为了让小秧不成为一个中文的文盲，我送她每周六都去上半天的中文学校。我们选的是简体字班，老师都是中国大陆来的，很多还有国内教学经验。在中文学校里，小秧又变成了那个胆小的，有事情不敢和老师沟通的孩子。 一开始我觉得这很不可思议，因为小秧目前在口语表达上，总体来说

是啊，为了给孩子一个美好的未来，所以我们就会在家中一边延续着手中的工作，一边敷衍着孩子对父母贴近的渴望;一边想放松一下一天的疲劳，一边又疲于应付着孩子无穷的精力;一边简单粗暴的对孩子的行为横加指责，一边又渴望孩子对自己知无不言言无不尽…… 只是，我们逐渐发现，和孩子渐行渐远!慢慢的他们的喜怒哀乐不再向我们表达，他们看我们的眼神也不再充满崇拜与渴望，甚至对我们的良苦用心不再报以微笑…… 家长们急了：为什么我们辛辛苦苦的付出，你们却不理解呢? 孩子们哭了：为什么我的生活总是不被你们理解呢? 千里之堤毁于蚁穴，作为家长，我们是要好好的想一想自己，在孩子一路走来，付出了什么? 第一，物质。 在家长的层面，物质的付出也最容易被孩子所遗忘的。试想，孩子是否还记得家长送给自己的第一份礼

现在的孩子之所以这么脆弱？竟是父母缺了这三堂课！ 原因在这里： 1.父母老师，都只会一味取悦孩子 借着教学改革的名义，父母和老师们都只会一味地“取悦学生”。 学校里倡导赏识教育，孩子成绩不好，学习不认真，老师只能稍微提醒一下，不敢伤了孩子自尊心，学校要求老师赏识教育，要发现每个孩子身上闪光点，作业没做完，要说，你学习很努力了但是不是多花点时间做一下作业？你不做作业是不是有什么原因？ 每个孩子都有闪光点，谁家的孩子都批评不得，结果就是老师毫无办法，稍微批评一下，就是老师不懂得因材施教，老师不懂得赏识孩子，而学生们被惯的无法无天，只听赞扬话，不听批评言。 而到了家里，孩子们更是被娇惯成小霸王。孩子在桌子上磕着碰着了，家长不是首先告诉孩子走路要小心要注意危险，而是对着桌角踢两下，对孩子说“讨厌的桌子，谁叫你欺负我家宝宝

幼小衔接是什么意思 1、幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。 2、幼小衔接是处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。 3、很多孩子进入小学后，开始兴致挺高，可几天下来就会发现，孩子总是丢三落四，不是把铅笔盒丢在家里，就是忘了老师让他带什么东西，老师上课讲了什么也说不出来，上学的兴趣也不大了;有的孩子特别胆小、孤僻，有什么事情也不对老师说，上课尿憋急了宁愿尿裤子也不举手请假;有的孩子不会听讲，不做作业不说，连基本的课堂常规也不懂，上课随便下位、说话、喝水，老师今天讲，孩子明天又忘。

▼▼▼ 讲述人：小薇妈妈 【爸爸的高明：让孩子冒点险】 背景故事：看见小薇爬栏杆或者矮墙，我总是忍不住阻止她，“你干嘛要去爬那个?”这时候，她爸爸总跳出来为她辩护：“因为这些东西就是让人爬的呀!”所以，如果我俩同时看到小薇爬上凳子去够高处的玩具，我的第一反应是把她抱下来，而老公却会护在女儿身边，让她自己够到。 … 妈妈的苦衷—妈妈对孩子有着天然的保护欲，需要时间改变 从知道怀着小宝宝的那一刻起，妈妈就借着自己天生的保护欲，让宝宝安全渡过了他最脆弱的那些阶段。把孩子的健康、平安视作第一要则的习惯，不是说改就能改的。而且，孩子从很高的地方跳下来，妈妈和爸爸在脑海里也会想象出不同的画面。爸爸很容易想象着孩子完成一个高难度动作后兴奋的表情，而妈妈却会不由自主地设想，孩子挑战失败，从高处摔下来的画面。

今天中午再一次看完《天下父子第一课》后续采访节目《在家怎样教孩子》时，我感动得流泪了。半年多时间，这节目不知道已经看过多少遍，很多里面的画面和老师的话都已经牢牢地记住，也曾经因为那个仅五岁多的孩子说到妈妈教他长大后要弘法利生、普渡众生而落泪。今天却是看到节目最末尾处，老师恳请这对父母再自己教孩子一年，让他们发发慈悲，再辛苦一年自己在家教孩子。今天看到这里特别有感触，为什么老师那么郑重其事地恳请他们?还用发发慈悲这么一个说法?因为教育孩子确实很难，妈妈能自己在家教好一个孩子，那更是难上加难，也许其中的辛酸苦辣只有自己教孩子的妈妈和老师才能体会到吧! 这两天西西出现一个不好的行为，偶尔不顺她意思的时候，她就举起小手拍打我或者先生身上，倒也说不上是打人，有点像任性撒娇，我已经意识到这个苗头很不好。昨天晚上西西和爸爸玩着的时候出现这个情况，先生跟她讲了道理，我当时也

幼小衔接的重要性 1、知识衔接：拼音、书写、算数知识的衔接 关于认读识字： 识字常用的方法有两种：拼音识字和形意识字。拼音识字主要适用于学龄前儿童到初中阶段，孩子现在学会了拼音，也就掌握以后的文字认知方法。目前，很多孩子都能熟练掌握拼音的认、读、写、拼读四个基础环节，而在最后的“拼认”环节上出现了问题：当汉字和拼音在一起时会拼读，会认字，但是当拼音和汉字分开后就不认得了。 2、思维衔接：数学思维、观察思维 关于数学思维： 目前，在训练数学思维的过程中，常见的方法是借助实物来帮助孩子识数和加减乘除法。但是常常的情况下，当孩子脱离了实物之后，就不懂量之间的关系。例如，孩子知道2个苹果加1个苹果是3个苹果，但当问到2+1的时候，他就会反应不过来或者掰手指计算。这样的情况是孩子只会“记忆数学”，还没有掌握正确的数学思维。

你真的能理解孩子的世界吗？ 真的能陪着孩子一起探索世界吗？ 今天，跟大家分享这样一个有趣的实验，孩子们需要通过思考并完成：在可以依靠外在力量的帮助下，当一张餐巾纸掉进水里并沉入水底之后，保证餐巾纸完好无损不粘上一点水分子。 有小朋友是这样回答的： 1. 餐巾纸外面包裹着塑料袋，袋子上系上重的物体，然后沉入水底。 2. 餐巾纸装进一个密封的盒子里沉入水底。 3. 让小鱼吃掉餐巾纸，小鱼游入水底。 方法还真的有不少！我们在借助一个水杯的情况下完成了实验过程。 实验过程如图，看着很简单，你也来试试吧！在玩这个实验的过程中，同时请完成：水杯倒扣在纸上不漏水的实验。 餐巾纸装在水杯的底部，快速倒扣进水盆中！

面对孩子的呼喊，妈妈为何装作听不见 电影中有一个场景：眼睛瞎了的小查尔斯在家里到处撞，跑，不停地跌倒、摔跤，痛的实在受不了，他边哭边大声叫着：“妈妈，妈妈，help me ，help me ，help me！”妈妈站在房间的一个角落里，满脸都是泪水，但她只是默默地看着儿子，一言不发。 心上插把刀，看着孩子受苦，揣着自己的心，站在孩子的身后，默默地看着他跌倒，把担心、焦虑、不信任转化成放手，相信和鼓励，这才是爱！这是真正的爱！这是更高层级的母爱！ 小查尔斯将来需要一个人面对自己的人生，他要学会在黑暗当中，找到自己的位置，找到自己的方向。所以，即便妈妈心里插把刀，也要舍得让孩子受苦。 现在不吃苦，将来准辛苦 作为妈妈，要承载自己的不舒服，承载自己内心的痛苦，陪伴着他长大，不是帮助他长大，这是对妈妈非常大的考

刘诗诗10亿彩礼的背后，离不开这个女人,好有道理！ 刘诗诗能有今天的气质和成绩跟妈妈的培养密不可分，刘妈妈曾是工厂工人，因健康原因退休成为一名家庭主妇，刘爸爸则下海经商。据说刘妈妈很严肃，刘诗诗从6岁开始学习芭蕾舞，这也是因为妈妈的引导和教育，同时刘妈妈自己也会去学钢琴。刘诗诗小学四年级就考上北京艺术学校，17岁出演第一部电视剧《月影风荷》，并担任女一号。 在很多家庭中，爸爸工作一般都比较忙，教育孩子的重任便落在了妈妈身上，因此妈妈扮演什么角色至关重要。 孩子要往哪个方面发展 很多家长都希望孩子成为音乐家、舞蹈家、科学家......梦想很美好，可孩子到底适合往哪个方向发展呢？怎样让孩子把兴趣当成特长从而实现它呢？ 支招：很多家长在给孩子报兴趣班的时候盲目跟风，根本不知道孩子适合什么，只是为了学而学

给孩子来一趟出国游！ 我的宝宝现在2岁半，在他2岁的时候我爱人就跟我提及过希望今年能够有机会带儿子出国，来趟亲子游，萌生这个想法主要来源于以下几点： 1、身边不少朋友都带孩子体验过国外亲子游，且孩子的年龄都在2至3岁，孩子的这个年龄段已具备出国游玩的条件; 2、所有朋友都反馈之前对孩子出国在身体、饮食、适应等方面的担心都是多余的，孩子的适应远高于大人; 3、有机会还是要带孩子多开拓一下眼界，给孩子更多的体验; 4、平时工作比较忙碌，尤其身为父亲的我陪伴孩子时间有限，所以也想计划个亲子游好好的体验一把与儿子一起欢动的感觉，拉近与孩子的距离。 于是乎，我和孩子妈妈从去年国庆前后开始规划我们的亲子游行程。 首先我们考虑的是去哪的问题，从孩子年龄、飞行时长、休闲度假、游玩内容等几项重要维度考虑

【运动，爸爸不要缺席!】 和妈咪相比，爸爸的形象、声音、思考方式、带宝贝的方式都不同，这种差异，对宝贝来说是一件好事，能够帮他们全面发展。体育运动，对宝贝的成长非常重要，不但能够提高身体素质，还能培养他们的坚强意志。在宝贝眼里，爸爸是他们最好的运动伙伴。 【操练起来!】 从宝贝幼儿时起，爸爸就可以选择适合的运动形式，快快实践起来吧! 带着宝贝慢跑 宝贝半周岁左右的时候，你可以把他放进婴儿车，推着他出去走走，甚至慢慢跑步。爸爸快步走起来或者是慢跑，很多宝贝就会兴奋起来。如果你慢跑的路面不平，先要检查婴儿车的前轮是否安装结实，以安全为前提。并且选择在小区、公园等没有车辆的地方。 仰卧起坐、举高高 一些普通的运动或许看起来不好玩，但是亲子互动效果却是非常好的，比如仰卧起坐。做仰卧起坐时，把宝贝

能控制情绪的妈妈，才能教出好孩子！ 教育孩子不是一件容易的事，在管教孩子方面，父母们还是要学会控制自己的情绪，因为，对孩子愤怒地吼叫不仅难以收到理想的教育效果，而且还会极大地伤害亲子感情，无论从效果上还是情感上来说，都是非常不可取的。 ▲ 我是个坏脾气妈妈，我也知道这样不好，可我一看到孩子犯的那些错就控制不住自己。 ▲ 我也是控制不了自己的脾气，总是对孩子发脾气，以后一定得改！！ ▲ 突然发现自己平时做的很不好，对孩子太凶太苛刻了，从现在开始调整自己的状态，对孩子温和些，希望不会晚。 ▲ 一直想温和的和孩子相处，但总是控制不了自己的情绪！太可怕了！ ▲ 我也是一个坏脾气的妈妈，导致了现在孩子觉得我很烦而骂我。 ▲ 我喜欢打孩子，骂孩子，可打过、骂过又后悔，可就是控制不住自己。

有多少父母以爱为借口，却成了孩子眼中的"恶魔"？ 孩子三四岁，每晚都要听睡前故事，可是故事太吸引人，孩子越听越兴奋，哭着闹着非要多听两个，结果睡眠时间越来越晚，你狠下心，扔掉了所有的睡前故事磁带，告诉孩子，从此以后十点必须上床，乖乖睡觉，不然你就要惩罚他。 孩子六七岁，迪士尼的动画片图画精美，故事又吸引人，孩子往电脑前一坐就是几个小时，吃饭都要端着碗看动画片，做作业都不愿意做。你三番五次提醒他不能那么长时间地看动画片，却怎么都不管用，一怒之下，把电脑一关，严厉禁止：叫你再看，从此之后电脑不准开，回家之后乖乖给我写作业! 孩子十多岁，周围同学开始玩篮球踢足球，孩子也迷上了足球，一到周末放下书包就跑出去踢球，回来大汗淋漓。而且自从迷上了踢球，周末本该练的钢琴不练了，上个补习班也昏昏欲睡，你害怕这样下去孩子成绩下降，急的像热锅上的蚂蚁。孩子回来了，你怒气

比如，小欣非常非常讨厌她的校车阿姨，用她的话说就是这个校车上的小朋友就没有不讨厌这个阿姨的。小欣的校车阿姨已经快要有60岁了，却仍然是一个比较讲究的人，脾气比较急，在校车上对孩子们的要求也比较严苛。她不许孩子们在校车吃东西、玩玩具、说话等一切会让孩子们在校车上彼此之间产生相互交流的事情，因为孩子们年龄都小，容易兴奋，玩着玩着就会激动起来，弄得车厢里闹哄哄的，这是她绝对不允许的事情。所以，用孩子们的话说就是在校车上只能做三件事：看书、睡觉和发呆，当孩子违反规定的时候，她就会生气的呵斥孩子，遇到不服管理的孩子就会大声责骂。校车上的大部分的孩子对她都是敢怒不敢言，默默的忍受规则，刚开始那年她们还回家后吐吐槽，后来习惯了以后都提都不提。但是也有两个例外的孩子，他们不管老师怎么样骂，依然保持真性情，上车后天天找同车的孩子说话，校车阿姨骂他狠了，还会顶回去，真正的“不怕死”精神。他

但问题是，现实中很多家庭都是妈妈带孩子比较多，幼儿园、小学老师也大都是女性，孩子较少接触到成年男性，很多人都觉得现在的男孩子比以前娇气、胆小、喜欢粘着妈妈，没有了男孩子该有的顽皮样子。这样正常吗?会不会妈妈带得多，孩子就容易懦弱、粘人、女性化、成为“妈宝男”? ▼ 来听听Parents特约专家——脑科学家洪兰女士怎么说吧。 洪兰 台湾著名教育家，加州大学实验心理学博士，脑科学家。台湾中央大学认知神经科学研究所所长，多年来在海峡两岸致力于科学育儿理念的宣讲。 男孩子不会因为接触的多半是女性而变得没有男子气慨 历史上，寡母带大的名人很多，欧阳修就是一个。他四岁丧父，母亲用荻在沙上教他认字，把他教成了唐宋八大家之一。他完全没有因为在成长过程中，缺乏男性角色模范而有任何不正常。阳刚之气取决于体内男性荷尔蒙的浓度。在胚胎发育到6～8周