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需要——赞扬
根据宝宝不同年龄的发展水平，对他表示出相应的期望，就是对他的认可。比如，宝宝1岁左右时，离开他几步远，你含笑张开双手，等他蹒跚过来，一把举起他来，就是你对他的赞扬和认可；3岁时，给他讲个简单的故事，他能重复两句最吸引人的句子，你及时给予赞扬和鼓励，就是你对他的认可，期望要适度，过高或过低，只会使宝宝丧失学习的积极性和自信心。
当宝宝由于经验缺乏造成事故时（比如打碎碗、拆坏闹钟），你最好与他一起收拾现场，分析事故原因，并找出补救措施和预防办法；当他淘气故意捣乱时，应给予认真批评但须避免责骂。
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