在教宝宝说话的过程中,绝对不能性急。一来宝宝的脑部发育还不完全,容易遗忘;二来父母急于求成的态度会给宝宝带来压力,有时宝宝即使心里明白,但就是不敢开口,学习说话变成一项艰难的功课。
④ 教说话时不要贪多:给宝宝一天教一到两个音节或词语就可以了,甚至两天教一个都没关系,让宝宝有机会巩固已学过的内容,不易遗忘。
自我认知
关键时期:12-24个月
宝宝的情况
在1-2岁期间,宝宝不仅巩固了他生命的第一个年头所学会的全部的身体技能,而且还掌握了最难学的智力技巧之一—说话。
借助说话,宝宝竭尽全力地表达出他的想法和要求,并且借助于他逐渐发育完善的大脑,他终于明白他自己是完全独立于母亲之外的个体,他将意识到“自我”。
建议
① 探索身体可建立自我认同:在这个时期,宝宝需要通过认识自己的身体,从而了解自己并建立自我认同。在这时,父母应教宝宝说出每个部位的名称,如“这是鼻子”、“这是耳朵”,让宝宝与其他人比较身体,如“这是宝宝的鼻子,那是哥哥的鼻子,每个人都有一个鼻子,但每个人的鼻子都长得不一样。”或者,经常带宝宝照镜子,告诉他,他的身体各部位是怎么样的;也可以将宝宝的手放在白纸上,帮他画一个手的形状让他看,可以让他在自己手形上涂上自己喜欢的颜色。宝宝探索自己身体的每个部位都是阶段性的,如果父母不横加干涉,他很快就会经历这个时期,继续成长。相反地,如果父母在宝宝探索自我时,随意地干涉或责备,将会使宝宝的成长停滞,反而延长了宝宝自我探索的时间。
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