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有没有必要让孩子学珠心算 好处不多反而有多个弊端

2022年07月07日 14:32阅读次数:564
大多数家长听到培训机构或者别人说珠心算对孩子好,于是准备让孩子学习珠心算,其实一般是不建议孩子学珠心算的,主要原因在于珠心算和和教材的算法不一致,容易导致孩子弄混淆,另外孩子学习珠心算可能会出现与人合作交流能力培养不够、孩子注意力无法集中等弊端,而且也不是所有的孩子都适合珠心算。
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有没有必要让孩子学珠心算

不建议孩子学珠心算的原因主要有三个,第一个是因为珠心算算法与先阶段算法统一性不高,与小学数学有冲突,第二个是珠心算不能锻炼孩子的逻辑思维,还有一个就是珠心算也比较枯燥,对于不爱一直坐着的孩子,没有任何的好处。

1、算法与先阶段算法统一性不高

众所周知,珠心算的计算方法是从高到低,即从左到右,而竖式计算是从低到高,即从右到左。不言而喻,两者存在一定的冲突。

2、不能锻炼孩子的逻辑思维

珠心算不同于传统的算术,珠心算使思维停滞在动作思维和固化的形象思维的基础上,不利于孩子逻辑思维能力的发展,也不利于孩子对真正的数学概念的掌握。

3、孩子的耐性问题

学习珠心算枯燥无味,孩子很难坐得住,家长需要课后复习练习,否则课程跟不上。心算的课程是紧密联系的,上节课没掌握好,下节课就跟不上,形成恶性循环。

Tips:

所以不建议孩子学珠心算,虽然说孩子学习珠心算是学习数学的基础,对数学有促进作用,但是这个不是绝对的,因为珠心算和数学算法不同,孩子容易弄混淆,另外有的孩子本身不喜欢算题,

孩子学习珠心算的弊端

孩子学习珠心算有一定的弊端,例如可以能会导致与人合作交流能力培养不够、影响孩子创新能力的发展、导致孩子注意力无法集中以及养成心算的坏习惯等,所以会不建议孩子学习珠心算。

1、与人合作交流能力培养不够

珠心算学习中,大部分时间是要求孩子独立做心算,大部分时间是要求学生独立拨珠成珠,客观上减少了孩子合作交流的机会。

2、影响孩子创新能力的发展

珠心算学习,首先必须强调技能训练,否则孩子将无法产生珠像,这在一定程度上表现了机械训练的一面,影响了孩子思维的正常发展。

3、导致孩子注意力无法集中

过早学习珠心算会开发孩子的智力,这在幼儿时期并不明显,但是到了初中以后,你会发现孩子的注意力无法集中,知识点无法记忆。这就是过早开发孩子智力的后果。

4、对孩子作用不大

珠心算只是基本的加减乘除,计算量不大。没有智力缺陷的孩子基本可以很快完成计算,不需要心算这类计算方法。所以,学心算给孩子增加了负担,但同时又不能真正拉大差距,作用不大。

5、养成心算的坏习惯

从小学习珠心算会形成心算的坏习惯,而初中以后的数学题大多需要在稿纸上计算,如果单靠心算做不到,会严重影响学生未来的考试生涯,对人生造成不可逆的伤害。

Tips:

所以珠心算是有弊端的,即使有的孩子根本没认真学,没兴趣也没动力,虽然没有学好,但丝毫不影响其优秀的数学成绩。当然了,学得好的孩子,不但不会混淆,还能将两种计算方法运用自如,从中获得更多热情和兴趣,更自信。

有的孩子不适合珠心算

事实证明,珠心算并不适合每个孩子,有些孩子通过学习珠心算确实获得了很多优势,但有些孩子因为学习珠心算没能超越同龄人,反而落后了很多,知乎一位网友讲述了自己孩子学习珠心算的经历,哭诉自己后悔让孩子学习珠心算,本来他想让孩子对数学感兴趣,没想到孩子更讨厌数学了。

另外,如果孩子连十进制都不知道,就要开始学习用珠心算,对于低年级的孩子来说在数学上有很多优势,但是到了高年级学数学越来越难的时候,孩子在数学上心算的优势就会慢慢下降,随着知识点越来越难,孩子就会对数学产生厌恶感。

Tips:

当然,相反如果孩子从小就对算数感兴趣,一直拉着父母聊算术问题,可以考虑给他们报个珠心算班,强化他们的数学优势。把珠心算和数学思维结合起来,会大大提高他们学习的自信心。


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