这个阶段的宝宝已经可以不用支撑坐起来了,另外宝宝的翻身动作已经很灵敏了,肢体动作相当活跃。宝宝的平衡能力发展得相当好了,头部运动也非常灵活。
观察方法:
父母可以双手扶着宝宝腋下,看看宝宝是否上下跳跃。观察宝宝是否会拿着两个东西,然后对碰。
这时的宝宝初步有了逻辑智能,能够意识并且会比较物品的大小,能够辨别物体的远近和空间。
观察方法:
把不同形状大小的玩具,展示在宝宝面前,当面藏起来,看看宝宝会不会去找。
1、游戏目的:
培养宝宝对画画的兴趣,锻炼宝宝的精细动作能力。
2、游戏方法:
让宝宝坐在桌前,妈妈先在纸上画上花草或者小动物等图案,再涂上各种颜色,激发宝宝的兴趣。然后,妈妈把白纸铺在桌面上,把彩笔给宝宝,妈妈给他示范怎样握笔,同时鼓励宝宝在白纸上随意涂涂画画。
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