性别意识是健全人格形成的重要要素。但是，谈性色变，却是很多父母涉及到关于性的问题时最典型的表现，既觉得不好意思开口又担心孩子变“坏”。 那么，在文明开化的当代社会，爸妈们该如何扭转封闭的性教育观念，培养孩子正确的性别意识呢？ 1.性别意识启蒙 宝宝在3-4岁时，会很主动观察其他的宝宝与自己的差别，比如男宝宝会看到女宝宝穿衣打扮与自己不一样，女宝宝也会发现男宝宝与自己的头发不一样。其次，宝宝们会发现不同性别之间的宝宝在生活习惯上也是不一样的，比如男宝宝与女宝宝进的卫生间不一样。这个年龄阶段的孩子也会特别关注自己生理上的结构，同时也会特别关注其他性别的宝宝生理结构与自己有什么不同，并对此充满了好奇。 2.性别关乎社会角色 他们还会发现不同性别在社会上扮演的角色而有所不同，社会对男孩与女孩的态度也不一样。正所谓女孩富养男孩穷养，女孩从小需要更多的呵护和照顾，男孩要注重培养大胆和刚强

父母担心是对的，这种担心折射出了亲子沟通的重要性。孩子越大，亲子沟通的问题就越会凸显出来。 如果我们能够掌握一些沟通技巧，那么我们和孩子之间的关系，也许就会更近，很多教育上的问题，也就不成其为问题了。 下面，我结合一些父母与孩子沟通的常见错误进行解析，并给出一些基本建议，供父母们参考。 ▌误区一：问的问题太宽泛，孩子没法回答 建议：问小，不问大;问具体，不问抽象 很多父母爱问下面的问题： “你今天在学校做了什么啊?”“你今天有没有很乖?”“你在家听话不听话?”通常孩子一脸迷茫地回答：没做什么/乖/听话…… 然后，话题就进行不下去了。孩子的思维能力还无法理解抽象事物。所以，想与孩子对话，要避免问太宽泛的问题。 不妨从具体的小细节问起：“你在学校上了什么课?课上都学了什么有意思的东西呀?

　　父母是孩子的第一人生导师，如果不注意说话的内容和技巧，很可能无意中给孩子的心灵留下阴影。聪明的父母常说下面5句话，会让孩子觉得自己被尊重、被期待，从而达到事半功倍的教育效果。 　　1.“这件事还可以怎么做”培养价值感。比如陪孩子做手工课，遇到困难，不知道该怎么做。此时，父母在指导孩子做好一件手工之后，就可以问问他：“除了教你的这种方法，还可以怎么做呢?”这句话能启发孩子的想象力，让他慢慢养成自己解决问题的能力和习惯。久而久之，孩子自己解决的问题多了，自我价值感就慢慢养成了，这是孩子心理健康的基石。 　　2.“什么事都可以跟我说”给予心理支持。从幼儿园到学校，孩子都可能遇到被老师无端指责、被其他孩子欺负等负面事件。有些父母由于工作繁忙、心智不成熟等原因，不愿意听完孩子的话，就指责孩子“肯定是没听老师的

“妈妈，这个怎么打开呀？”、“妈妈，那个在哪里呀？”、“妈妈，我今天要穿什么呀？”……媛媛已经6岁了，但是媛媛妈妈发现媛媛不管做什么，总是张口就问。如果不回答她，她就好像不知道该做什么了，或者做完某个步骤之后，如果妈妈没告诉她下一步要做什么，她也就不知道自己接下来该做什么了。媛媛妈妈很纳闷，孩子怎么好像做什么都不动脑筋，不思考呢？ 孩子为什么会变成这样呢？ 首先，很可能和父母过分溺爱，什么都包办有关系。这样会让孩子过分依赖，懒于思考。 其次，很可能是父母干预太多。如果父母事事控制孩子，不给孩子自己选择的权利，那么对于孩子来说，就失去了思考的动力，因为不管他思考与否，都需要按照父母的意愿来做。 最后，很可能和孩子过多使用电子产品有关，如动画片、电子游戏等。它们的声音、色彩、图像全方位同时输入孩子大脑，让孩子们习惯了被动的接收

　　母亲是孩子第一任老师，在许多家庭中，最重视孩子教育的往往是母亲，对儿女在教育方面最具体实施的也是母亲。如果在家庭教育方面母亲的处理方法不妥，就容易与孩子发生冲突，再加上情绪控制不好，也就造成了妈妈变成“母老虎”的局面。 　　妈妈变成“母老虎”?恐怕很多母亲都不能接受这样一种说法，反而觉得孩子太不理解父母的心意：“我如此严格地要求他，都是为了他好啊!要知道‘爱之深，责之切’，我要是不为了他好，我何必要如此辛苦照顾他呢?”吃亏不讨好，估计很多妈妈都不明白问题出在什么地方。 　　        俗话说“严父慈母”，但现在不少母亲的形象在孩子心目中却大打折扣。有一个学校命题作文，名字叫《妈妈，你是&hellip

　　很多孩子都沉迷于电视，不少孩子因为看电视而导致晚睡。面对这一现象，父母应该怎么做才能制止孩子沉迷电视，又不会对孩子大动干戈呢? 　　父母加以控制 让宝宝改变依赖电视的习惯 　　寒假已经结束，又到了孩子不得不和电视说声拜拜的时候了。但眼见孩子和电视，那难舍难离的场面让人动容，甚至是纠缠不清，就很让家长们头疼。 　　有的家长为了让孩子乖乖做作业、准时上床睡觉，远离电视，除了把电视砸烂，是什么方法都用尽了。开学了，要你的孩子和电视彻底说“拜拜”，父母应该怎样做呢? 　　今天，我们搜罗了一些家长的方法，助你的孩子和电视拜拜。 　　1、作为父母需以身作则 　　现在的电视内容丰富多样、画面吸引眼球，宝宝的好奇心让他们爱上看电视，因为担心宝宝视力健康，许多家长都会严格阻止。但是，有的时候你会发现，越是不让宝宝看电视，他就越想看，甚至反抗家长。 　　开学之际，让宝

小西小时候很倔强，如今已经是个20岁的已婚人士了，成年后的生活并不是那么理想，在家里丈夫的专横无礼，常常把小西使唤的团团转，相当于家里的保姆，而在公司里小西的老板也常常压榨她，隔三差五的要加班，而且加班费总是扣除，工作又是格外的多。小时候的小西是很倔强的一个人，在父母面前很爱反抗，为什么成年后就变的如此软弱没有自我?小时候因为她的倔脾气，父母常常打她，把她打到听话为止，小西认为父母几乎把她身上的倔气都给打没了。 同样另一个倔强的孩子却是另一番人生 倪先生是个35岁的商人，有一家电影制作公司，规模虽小但是生意却很好，但是倪先生不满现状，想要进行改制，但是周围所有人都不看好他的想法，但是他还是通过坚持不懈的努力成功了。倪先生所在的地方水质受一家工厂的污染，刚开始一些部门没人对他的投诉作回应，但是他并没有放弃而是通过各种渠道、例如媒体、社会组织以及环保

在家庭关系和父母的知识层面上，让孩子尽量感受不同的生活阅历，对拓展孩子的理解力、兴趣爱好和怜悯之心都是有必要的。 工作旅行，接触不同背景的人 因为我们住在海外，我和克雷特别希望我们的孩子多多熟悉和适应不同的文化。萨拉和乔尔的幼年是在奥地利过的，所以这点对他们没有问题。后来搬迁到俄罗斯，全家一起参加了克里姆林宫剧院的“应许”的演出，孩子们获得了在一个社会主义国家的生活体验。接待一些当地大学的外国留学生，也给孩子们机会对那些说不同语言的朋友有耐心。孩子们跟随我和克雷在美国、加拿大、欧洲的各个地方参加会议，也让他们有机会接触来自不同的文化、经济和教育以及属灵和道德背景的人们。 私人旅行，拓展视野，点燃兴趣 我们的私人旅行也给孩子增添了很多奇妙的经历，丰富了他们的知识，拓宽了他们的视野。几年前，我们决定带孩子到美国的

宝贝出生了！ 可很多宝爸宝妈们 只！有！短！暂！假！期！啊！ 怎么办？ 无奈之下，只有把孩子扔给老人带吧！ 老人带孩子千年老梗，怎么破？！ 想必这个话题，父母心里各有自己一份心情！ 老人舍弃自己的休闲养老时间，拿出精力围着孩子转，生活相处中就会遇到科学育儿和传统育儿到底听谁的等一箩筐问题头疼不已！ 但老人带孩子已经成了众多家庭的普遍现象，特别是孩子出生了，老人帮忙看孩子普遍更多。父母虽然担忧却又不得不把孩子一部分事件交给老人。▼ 解决办法其实也很简单——定规则 有人一大爱好就是制定各种规则表，他会给女儿定规则，给儿子定规则，给妻子定规则…虽然自己也讨厌循规蹈矩的生活，但不得不承认，提前定好规则会使很多问题高效解决，也会避免发生许多矛盾。 所以要给帮忙带孩子的老人们

【活动目标】 1、尝试根据人物的动作、表情等图片信息，猜想故事人物的心理活动及故事的发展，大胆表达自己的理解。 2、在感受故事情节的过程中，了解故事结局，知道牛的成功来自于它的努力。 3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 【活动准备】 经验准备：对芭蕾舞有初步的了解。 环境准备：故事PPT、图画书（大、小）建议用大书。 【活动过程】 一、谈话导入。 1、出示芭蕾舞演员图片。 师：今天，老师给大家带来一张图片，我们一起来欣赏一下。 （1）她在干什么？跳的是什么舞？ （2）这个跳舞的姐姐身材怎么样呢？ 2、尝试学芭蕾舞演员用脚尖来跳舞，感受芭蕾

　　孩子爱顶嘴，让很多家长头痛，越头痛越发脾气，孩子越顶嘴，因为没有一个孩子因为你的暴力，而停止顶嘴的。如何对付爱顶嘴的孩子?父母要好5个“别”，别计较、别生气、别理会、别霸道、别担心，具体怎么做呢，亲亲宝贝网小编详细为你你解答! 　　1、别计较 　　孩子顶嘴是为了宣告他的独立，为了试探行为规则的底线。因此，你要求他做该做且合理的事情时，他动不动就跟你说不。往积极的方面想，顶嘴正是一种孩子通过不断试探底线来学习的过程。但是，对孩子的理解和不计较，并不表示你不用纠正他的行为。在孩子第一次顶嘴时，你就需要让他意识到自己在顶嘴，而这种行为是不被允许的。你可以说：“你刚才说话的方式是在和我顶嘴，我不接受。你得改变说话方式，好好地跟我说。” 　　2、别生气 　　你本来想告诉孩子顶嘴很不好，让他以后别再这样。可是，一不小心，你却反应过度，比如突然

活动目标： 1．能钻过山洞，发展钻的能力。 2．结合幼儿钻、跳和走多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3．萌发幼儿相互合作的精神，通过比赛让幼儿感受胜利的喜悦心情。 活动准备： 1.圈、独木桥、沙包、尾巴等 。 2.音乐：三首曲子。 3.胸饰21个。 活动过程： （一）开始部分师：今天天气真好,宝贝们，和妈妈一起锻炼身体吧！ （二）基本部分师:快过年了，我们要到外面找食物准备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行，妈妈为你们准备了一些联系器材，宝贝们请开动你们的小脑筋想办法怎么钻山洞？ （1）幼儿自由练习。 （2）集体讨论师：谁来说说刚才你是怎么钻山洞的？ 请个别幼儿示

孩子喝水时，会念叨慢点喝，别呛着;孩子玩耍奔跑时，会叮嘱孩子慢点跑，别摔着;天气变凉了，会叮嘱孩子，变天了，多穿点别冻着;孩子写作业看书时，不断地提醒孩子端正坐姿…… 一天，孩子出门上学去，我一如既往地叮嘱孩子：“水杯带了没有，出门注意安全，放学早点回家……”还没说完，孩子不耐烦了，“知道了，真啰嗦!”我忽然意识到，多么雷同的场景，只不过我的角色变换了而已，从被唠叨变成了那个唠叨的人，这样重复的内容，对孩子来说就像背景噪音一样，并没有起到什么作用。 心理学上有个“超限效应”，意思是说如果外来的刺激过多、过强或作用的时间过长，就会使人觉得不耐烦，甚至产生反抗的心理。像我之前每天重复不间断地对孩子的叮嘱，就是一种反复且单调的刺激，慢慢地，孩子会选择性无视，自动屏蔽这些言语，很多叮嘱的话就会成为左耳进、右耳出，或者充耳不闻。

幼儿园妇女节活动方案：方案一 一、活动意义 《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 二、活动主题：我爱妈妈 三、活动目标： 1、知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 3、体验活动带来的快乐。 四、活动准备：

如果你的孩子还没超过12岁，首先恭喜你。 对于还处在5～12岁“语言学习关键期”的小孩，如果可以沉浸在大量的英文绘本中，不出国也可以把英语学得又快又好，达到“第2母语”的水平。这是基于严格的科学研究得出的哦。 “通过大量的、有针对性的绘本阅读，儿童可以实际地消除二语学习和母语学习的差异，让学习外语获得像母语一样在自然中习得的机会。”——The Impact of Reading On Second Language Learning（《阅读在二语学习中的影响》） 等一下，什么是语言关键期？美国神经语言学家兰尼博格（Eric lenneberg）博士通过大量试验和观察，首先提出了“语言关键期”的概念，认为儿童大脑结构特征与成人不同，是造成语言关键期存在的本质原因。 5到12岁的孩子，处在外语的环境中，就可以自动获取外语了。 这期间儿童语言学习效率是成人的5

活动目标： 1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 活动准备： 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。 活动过程： 一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到小熊家去好吗? 二、送礼物照镜子瞧，熊妈妈还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么?(镜子)我们来照一照，你的嘴巴里有什么?牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶去呢? 三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法小结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没牙刷，就让我们漱口吧。 四、学习正确的漱口方法 1、教师演示：手拿小杯子

但小编想说，父母的爱不是数学题，对于家里有两个宝贝，要怎样养，才不会让老大觉得，生了老二就是来分摊“苹果”的？先来看看下面这家人的故事。 这一年，她6岁，他0岁弟弟出生了，一个亲戚前来祝贺，当他从手提包里取出一份礼物时，眼尖的妈妈大声说：“你是给我家妞带礼物吗？确实值得庆祝，因为我家妞得到了一个弟弟，从今天起她是一个姐姐了，这是多么值得自豪的事情。”亲戚尴尬地将礼物递给了6岁的姐姐，然后说：“弟弟的礼物忘记带了，落在家里，下次一定带过来……” 后来所有来的亲戚和朋友，无一例外地都带上了两份礼物。 这一年，她8岁，他2岁一天两人在争抢一个进口的苹果，谁也不肯让谁。妈妈说：“弟弟，你要将苹果让给姐姐，因为姐姐像你这么大的时候，总是会把最好的让给别人。”弟弟委屈，但还是将手里的苹果拿出来了，姐姐脸红了。 其实妈妈的第一反应是要让姐姐将苹果给弟弟，只是开口的那刻突然改变了主意。 这

活动目标： 1．通过游戏形式引导幼儿发挥想像，并用语言、动作表达想像结果。 2．发展幼儿的想像能力和表达能力。 3．培养幼儿敏锐的观察能力。 4．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5．探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1．香蕉若干。 2．方纸盒1只，湿毛巾若干。 活动过程： 一、产生兴趣 师(出示方纸盒作神秘状)：这里面有一样好吃的东西，样子长长的，皮黄黄的，剥皮后才能吃，你们猜猜是什么? 幼：是香蕉。 二、想象活动 师：这香蕉会变戏法，你们信不信？ 幼：信！ 幼：不信！ 师：（轻轻地把香蕉摆放成“下弦月”状）：香蕉开始变戏法了，你

　　曾子是如何教会孩子诚信的 　　孔子有个学生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃”。孩子信以为真。 　　妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说;“你怎么，你真的要杀猪给他吃?我原是哄他的”。曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢?我们的一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子以后就不会听我们 的话了”。 　　他果真把猪杀了。曾子言传身教、以身作则，为后世传颂。 曾子是如何教会孩子诚信的 　　如何教给孩子诚信? 　　家长做好"示范"作用其实是挺难的。有些家长会觉得孩子还小，好哄，就经常向孩子开"空头支票"，认为孩子转头就会忘记，殊不知，这无形中已在孩子心目中形成了"父母的话未必可信&

我们要对自己诚实。你可能会说，要孩子听话，是为孩子好！听老师的话，听父母的话，听长辈的话，难道有错吗？ 我也不知道这有没有错，但是，谁又能确定老师说的，父母说的，长辈说的就一定是正确的？如果一个人说，我说的一定是正确的，那等于再说，我是真理的化身，又有谁敢这么保证？ 举个例子来说：儿子，上幼儿园，各方各面的消息都提示孩子要多喝水，生病了要多喝水，运动了要多喝水。因为都是自己带水壶去幼儿园的，我去接孩子的时候，经常听到父母质疑孩子的水壶里为什么还有那么多水，包括我也是！可是，在中医理论里，脾系统主运化，一个孩子如果脾功能弱的话，是不适合多喝水的，身体发出信号，要喝水了才喝水。 于是，矛盾出来了。既然父母，老师，长辈说的不一定是正确的，我们的孩子到底该相信谁？这真是一个难题！ 前几天孩子突然问我：“妈妈，人到40度的时候，会死掉，是吗？”我