但是他并不气馁，因为他对自己和生活有着正面乐观的态度。他常常以第三人称来表达自己，比如，“艾摩想要去公园”。他总是对时下最流行的舞蹈感兴趣。艾摩喜欢与他的朋友“大鸟”和“丽丽”一起玩，还喜欢玩滑板和挠痒痒。 查琪 一个五岁大的小女孩，经常穿着校服。查琪热情，友好，敏感，她总有解决各种问题的好办法。正因为查琪有着如侦探般的洞察力，所以她包办了发生在芝麻街上所有大大小小的案件。她总是认真地寻找线索，努力地解决各种案件。 路易 艾摩的爸爸，他喜欢花很多时间照顾艾摩。他喜欢音乐，还喜欢与艾摩和玫呆在一起，他的家庭幸福美满。 甜饼怪 一个有些疯狂，却非常招人喜爱的人物。学龄前孩子能从他身上找到很多共通点，特别是他对掌握单词短语以及学习解决问题技能的努力。可爱亲切的甜饼 怪最

情商在孩子的成长过程中占据了至关重要的地位。什么是情商?美国著名心理学家丹尼尔·戈尔曼将情商(简称EQ)定义为“拥有认知我们自己的感受以及他人感受的能力，从而促进自己更好地管理自己的情感，并且维系与他人的良好关系”。情商高的孩子往往能够控制情绪，而不是为情绪所控制，能很好地处理各种事情，并获得他人的认可和支持。培养高情商的孩子是很多中国家长追求的目标，但是在家庭生活中，由于缺乏正确的观念和方法，处理孩子情绪问题时容易出现简单粗暴的情况，以至于孩子成长中遭遇诸多问题，如任性、抗挫折能力差、人际交往能力差等。接下来，我们就探讨一下目前家庭教育中情商培养存在的问题及解决的方法。 孩子情商培养中存在的普遍问题 4岁的军军最近特别喜欢去附近新开的玩具店，在那里可以和小朋友一起玩展台上的小火车。可那天刚去玩具店，什么都还没有玩呢，他突然就不高兴起来，暴怒得脸都红了，大声囔

夏天除了玩水、玩冰，有没有想过和孩子们玩一些脑洞大开、酷且有技术含量的玩法儿？其实夏天最不缺就是火热的阳光，今天咱们要好好地跟阳光玩一场游戏，爸爸妈妈也撸起袖子和孩子们一起干起来吧！ 1、用放大镜烧出一幅画，城会玩！ 我们小时候非常喜欢没事儿拿个放大镜在报纸上烧窟窿，点着一小撮儿叶子、野草什么的，又或者是烧蚂蚁，能在大太阳底下蹲上一下午。没试过的娃玩一下，一把放大镜能玩一天！ 图源自尖叫群友@鱼儿妈 ▼ 还能烤棉花糖、融化巧克力… 如果足够耐心，还可以 DIY 图案，甚至艺术创作哦！需要注意： 1、确保太阳在你头上或后方，带上墨镜保护眼睛 2、在想要蚀刻的平面上描下或是画下想要的图案 3、让绘制平面迎向太阳，将放大镜垂直于绘制平面，镜片焦点置于

汪峰和葛荟婕分手时候，小苹果才1岁左右，这几年一直由汪峰母亲抚养。作为小苹果的亲生父母，汪峰和葛荟婕这些年从不太平，简直到了水火不容的地步。 作为情侣或者夫妻，在共行的路上有了裂痕，没有办法再走下去，分开是最好的选择，但是分开之后如果处理不好，很容易对孩子的成长造成伤害。Parents建议各位爸爸妈妈，我们需要在尊重自己生活选择的时候，想办法在“战争”中给予孩子最好的保护。 ❀在合适的时候告诉你的孩子 如果孩子懂事了的话，你们最好一起和孩子说要分开的这件事情，谈话的时候，不要向孩子做过多的解释，更不要指出是谁的过错，而是用一些孩子能真正听得明白的词语。例如，爸爸要搬到别的房子里去住了，但是他还会经常来看你，和你一起玩。这些信息对孩子来说都是相当重要的。 ❀尽量让一切如常 婚姻专家在对大量离

教学目标： 1、通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 2、培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。 教学准备： 1、各种味道的食品，如：奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。 2、活动室布置成演播厅场景。 3、画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。 4、作画时用的轻松的音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。 教学过程： 一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队 师：小朋友们好!欢迎你们来到“猜一猜，画一画”节目的演播现场。我是主持人小樊姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这

活动目标： 1、体验探索过程中取得成功的快乐。 2、自主选择材料，探索单种材料或多种材料的连接、变长方法。 活动重难点： 活动重点：尝试将各种材料连接使用之越变越长。 活动难点：尝试多种材料的连接，为蚂蚁做出各种各样的绳梯。 活动准备： 1、Flash课件 2、操作材料：雪花片、吸管、扭扭棒、拼插玩具、彩色小纸条、水彩笔、夹子、一次性筷子等，每种材料分别放置在操作盒里 3、铁丝拉长固定在距地面半米高的墙上。 活动过程： 一、播放Flash课件边讲述故事引题。 1、蚂蚁队长宣布要举行“爬爬赛”，需要我们帮助它们提供各种各样的绳梯，给它们“爬爬赛”用。 二、幼儿探索单种材料的连接、变长方法。 1、幼儿自主选择

活动目标： 1、引导幼儿了解“0”在自然数的概念是“没有”。 2、联系生活，让幼儿认识“0”在我们生活中的重要作用。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备： 1、蒙氏教具：纺锤棒箱、纺锤棒。 2、数字卡片；0-4各一个，豆子与数字的量相等。 3、生活中与“0”有关的物品。 活动过程： 一：游戏：介绍自己 T：嘿嘿，你好，你叫什么名字？ C：嘿嘿，你好，我叫XXX，我叫XXX。 二、认识“0”的意义。 1、认识纺锤棒与纺锤棒箱。 2、老师示范操作，引导幼儿认识0表示没有。 3、教师小结：0表示没有。 三、游戏：0的游戏

　　林志颖和小小志这对父子一直受到人们的关注，但是林志颖在节目中却称自己育儿是十分的严格，曾经把小小志关在厕所里面调教。 　　日前，随着《超级演说家》第二阶段“导师队战”的激烈上演，为了讨好现场观众，几位导师可谓是使出浑身解数，其中人气最旺的导师林志颖更是应观众的热烈要求，承诺将带儿子小小志参加《超级演说家》下期录制，与观众们“亲密接触”，这也将是小小志的荧屏首秀。不仅如此，在节目中林志颖还自曝严格的育儿经，曾将做错事的小小志关在厕所“拘留”调教。 　　在《超级演说家》中，四位导师中林志颖和李咏都有子女，每次碰到小选手时，两人就会情不自禁和大家分享子女趣事，李咏女儿甚至几次被乐嘉安排与选手订“娃娃亲”。在日前节目录制现场，林志颖在点评节目中的一位年龄最小的晋级选手杨心龙时，再次情不自禁的跟大

活动目标： 1.乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。 2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。 活动准备： 示意图、路线图、各类材料（彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等）。 利用幼儿园现有场地与山坡： 活动过程： 1.听音乐热身运动：迪斯科音乐 2.读信、建路： 以读信的方式导入活动，引发幼儿活动兴趣，选择材料创建“勇敢者的道路”。 3.练习（平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑） 引导幼儿以检查者的身份尝试每条路：是否稳当、是否符合图的要求。（提供几何图形标记，帮助幼儿记忆，便于教师观察指导。） 教师以同伴、教练的

昨天的微博热搜，有个话题叫#宁泽涛爆冷#看得真是无语。事实上，宁泽涛并没有爆冷，半决赛他的成绩是正常的水平。一百米自由泳的泳坛，本就是亚洲人的短板，他依旧突破了中国的历史。或许，我们因为颜值关注他，但是我们不应该忽略任何一位运动员，无论有没有奖牌，站上赛场就值得骄傲。 看了宁泽涛比赛后的采访视频，心态非常好，特别淡定朴实外加real耿直。 记者：“是不是因为到这边还不太适应？”宁泽涛：“没有啊没有，我挺适应的。” 记者：“你这两天胃怎么样，不是前两天挺难受的？”宁泽涛：“没有没有，都挺正常的，一切都挺正常的。” ……...中国游泳队是个很神奇的队伍：一个得了金牌向观众丢泳帽却丢到水里，一个得了银牌获奖感言是感谢师哥，一个得了铜牌却不知自己

老二出生之后，几乎与我形影不离，刚好我也开始上班，白天就送去请人照顾，下班后飞车接回家，跟多数职业妇女一样，坦白说，这样的日子真的很累，每天都头昏脑胀到以为自已能观落阴感应到什么，这个时候，世人们会再度出声，说些「终于知道当妈妈有多辛苦了吼」之类巴啦巴啦… 其实这样的公断不公平的受害者其实不是妈妈本身，而是孩子，因为他得到的爱经由表象的判断被量化了，陪伴与时间的比例就成为分数，告诉他，因为他得到的分数比较低，所以就科学数据而言，他得到的爱比较少，但是爱是情绪中的产物，也是天性，陪伴与时间充其量只能是一种证明，证明投入的心血，但是投入的动力来源还是来自于爱。 其实，「亲近」这件事，必须被好好定义，如果陪伴就是亲近，那么当你不断低头沉迷手机网路孩子在一旁哭闹，你还叫他先不要吵时，陪伴这件事就必须被打折扣，如果你觉得孩子是谁带就

活动目标： 1、了解石英砂的用途，让幼儿知道石英砂是家乡凤阳特产。 2、初步尝试用石英砂作画，培养幼儿对沙画的兴趣。 3、通过活动更深的了解凤阳，增进幼儿热爱家乡的情感。 活动准备： 1、已染好的各种颜色沙子若干。 2、自制课件。 3、纸、笔、胶水人手一份。 活动过程： 一、听《凤阳花鼓》，进入场地。 教师：刚才你们听了什么歌？这是我们家乡凤阳有名的歌曲《凤阳花鼓》。 教师：我们的家乡凤阳还有很多好玩的地方，你们知道我们凤阳有哪些好玩的地方吗？（小岗村、鼓楼等） 教师：我们凤阳这么多有好玩的地方，还有很多好吃的有很多有名的特产，你们知道凤阳有哪些特产吗？（请幼儿回答）（石英砂、花鼓、凤画、葡萄） 二、了

活动目标： 1、喜欢、学唱童谣，体验合作游戏的快乐。 2、仔细观察句式特点，耐心倾听并流畅表述儿歌。 3、掌握小动物的基本特征，尝试通过替换童谣中的部分词语(动物名称和特征)来创编童谣。 活动重难点： 活动重点：学唱儿歌并表演，体验童谣变化的乐趣。 活动难点：对童谣中的动物名称和特征进行创编。 活动准备： 1、利用虫、鸡、狗、鸟头饰，创设“快乐游戏”情境。 2、利用虫、鸡、狗、鸟动物图片及头饰、魔法棒，创设“魔法体验”情境。 3、利用儿歌幻灯、图谱，创设“视听同步”情境。 4、利用小鱼、小马、小兔等图片，创设“想象仿编”情境。 活动过程： 一、利用“快乐游戏”情境，体验模仿各种动物的动作及叫声的乐趣 师：

其实，几乎所有的宝宝都会出现和妈妈唱反调的行为，妈妈更是苦恼为什么原本乖巧可爱的宝宝，突然变得这么不可理喻。其实，宝宝唱反调的背后都是有各种各样的潜台词的，了解之后才能帮助宝宝更好的成长。 1、希望得到妈妈的关注天天妈带天天出门的时候，路上遇见熟人，刚说了几句话，天天就拉着妈妈要走，还发出各种奇怪的声音来扰乱大人之间的谈话，让天天妈觉得很没面子。有时候在家里，天天妈刚把地拖干净，坐在沙发上准备看会儿手机，天天非要跑来跑去把地板弄脏，看到妈妈生气反而更开心。 其实，宝宝这样做只不过是想引起妈妈的关注罢了，在他的心里，妈妈的目光要一直在他身上才行。在早期的亲子教育中，豆妈建议不必太过关注宝宝的一举一动，有时候对宝宝的逆反行为装作视而不见，时间久了，他自己就会觉得没有意思而放弃了。 2、想要证明自己把妈妈刚搭好的

近一段时间“传媒女生被杀案”占据了各大媒体的头条位置，网络上并随之出现很多的题为“女生该如何保护自己”的文章，甚至“女生应该如何才能不受伤害”的系列讲座和活动也再次开始。 从今年春节前后的几起“女大学生失联案”，再到几年前印度一度禁播的纪录片《印度的女儿》，似乎受到伤害的女性，全都没有学会“如何保护自己”。在《印度的女儿》这部纪录片中有一句宣言写的十分触动人心：“不要管我穿什么，请教会你的儿子不要强奸”。一个无辜的姑娘仅仅是因为穿着而遭受到伤害么?我们一贯的总是强调避免被伤害?为什么不来教会我们的孩子做一个好人呢? 在工作中我遇到过这样的一位妈妈，那段时间和这位妈妈聊天时，她很担心孩子不能和其他孩子良好的互动，害怕孩子会在人际能力这方面发展不好，害怕会接触到很多的负性情绪。而她的孩子非常渴望和其他孩子一起玩，但总是在幼儿园或者游乐场和小朋友们发

孩子为何不听话 1、听不懂 爸妈说的话超出孩子认知范围。比方叫一个五岁小孩去反省，他头上会冒出很多问号，因为大脑中掌控反思能力的前额叶区尚未发展成熟，根本不知道什么是反省。或是要求小一的学生写功课要有纪律，他也只能当做耳边风。 2、做不到 当爸妈一次抛出太多讯息，孩子无法一次到位。要出门了啦，还在慢吞吞，电视赶快关掉、穿蓝色那件外套、袜子在床上……赶快，你只有十分钟!当时间紧迫时，大人如机关枪般一口气抛出五、六个讯息，但孩子的脑袋记不住，有抓住的通常只有最后那一句! 3、答不出来 大人气头上说话，孩子不知怎么回应。爸妈有时会有天外飞来的哲学家问句，比如盛怒当下问小孩：为什么你不让我当一个好妈妈?你为什么不当一个堂堂正正的好哥哥?凭良心说，这类问题真的有答案吗? 4、听不

活动目标： 1、通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。 2、感知不同材料，了解它们的不同质感。 3、喜欢参加体育游戏。 4、能根据指令做相应的动作。 5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 泡沫地垫、小床 活动过程： （一）谈话 1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊？ 2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了？ 3、它是怎么去旅行的？ （二）模仿乌龟爬的动作 1、小乌龟是怎么爬的？我们和小乌龟一起爬一下。 2、小乌龟今天还要去旅行，你们想不想跟它一起去旅行啊？ （三）布置场景，介绍游戏规则。

活动目标： 1、引导幼儿学说绕口令，并培养幼儿尊敬老人的优良品德。 2、指导幼儿练习正确发准“公”、“冬”的字音。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： 教学挂图（同《幼儿用书》第三册P8）。 活动过程： 1、出示图片，教师根据图片结合绕口令的内容讲述故事《公公和冬冬》。 2、教师根据故事内容提问，并指导幼儿正确发准“公”、“冬”的读音。 故事里提到了谁？ 谁住在楼上？谁住在楼下？ 小冬冬有不认识的字就去找谁请教了？老公公走路走不稳谁来扶他了？ 冬冬是怎样说的？ 公公是怎样说的？

幼儿园道德教育教案：《讲秩序》 设计背景 老师的职业就是育人，我们要教导幼儿有基本的道德价值观，对幼儿的德育教育对于老师来说是很重要的，幼儿在日常生活中，普遍存在着先已后人的一种自私现象。针对本班幼儿人数较多，在就餐、玩玩具、上厕所排队等存在秩序混乱等现象，很有必要给小朋友上一堂有关文明秩序的活动课。 活动目标 1、学习互相谦让，知道人多时要排队，不拥挤。 2、从小培养幼儿讲次序的文明行为。 重点难点 重点：让幼儿知道生活中许多事情需要排队。 难点： 培养幼儿自觉遵守次序的习惯。 活动准备 玩具一筐。 活动过程 一、教师把一筐好玩的玩具放在桌上，请全班幼儿同时上来拿，教师不提任何要求，观察幼儿是如何拿玩具的，并记住

现代社会人们认为对孩子的要求提高了，其实不是要求水准高了，也许是窄了。父母狭隘的价值观使得他们对孩子寄予很多期望，如果孩子不能像他们期望的那样，就会呵斥孩子。 而父母在呵斥孩子的同时，也会为自己总是把火发到孩子身上而感到自责。 特别是现在的妈妈身边很少有可以商量的人，感觉被隔离在社会之外，更是焦躁不安，压力积聚，于是她们经常会训斥孩子。 没有什么不训孩子的窍门要想不焦躁，不训孩子，最基本的应该做到父母不要硬把孩子往自己的轨道上拽。如果给孩子的行为设定一定的期待，认为如果不这样就成不了好孩子，或者不这么养就没有意义，肯定会感到焦虑。相反，不带任何主观想法，反而可以轻松观察孩子的所作所为。父母不能每天都这样以轻松地看着孩子成长的心态与其相处吗？ 我们家养第一个孩子（是女孩）的时候，我们尽量不规定什么条条框框，与其说自己想要把她养成什么样，不如看着她自己会长成什么样。如果说我们