父母给孩子讲小故事 父母可以选择一些简单的小故事,讲给孩子听,讲完故事后再在和孩子扮演里面的角色玩游戏。开始时,你说一句,让孩子复述一句,渐渐地,你只要说出开头,让孩子说后面的内容,然后完整地讲出来,这样玩游戏的时候才有意思。这可以培养孩子的表达、记忆和想象力。 父母可以和孩子玩耳语传话 就像我们玩的传话游戏一样,妈妈可以先在宝宝耳边小声地说一句话,让他传给爸爸,再由爸爸传给妈妈。看看宝宝是否听懂,并能正确地传话。开始先说两三个字的短句,逐渐加长句子,增加难度。这种游戏有神秘感,宝宝会很喜欢。父母没事的时候,在家可以多和孩子玩点小游戏,这样可以和孩子更好的相处,让孩子感觉到父母给他更多的关怀和爱。 父母可以教孩子介绍相册 很多孩子都喜欢看自己小时候的相册,家里来了客人的时候,可以让孩子拿着相册
为什么同龄的表哥考进了民办小学,我们却落榜了?孩子常常嫉妒别人该怎么办?……孩子总是有让父母操不完的心,可是你知道吗?抚养孩子的过程中,一 些妈妈把内心的焦虑和恐惧传给孩子,孩子的问题都是父母的问题,这句话虽然让人惊心,却得到了越来越多父母的认同。最近发生的大学校园案件再一次引发人们 对于“中国式妈妈”的思考以及热烈讨论。“看来,以后"别人家的孩子"必须要少说喽。”“热衷攀比导致的中国式嫉妒,值得反思。” 请不要再说:别人家的孩子…… 民办小学公布名单,花无忧(网名)的孩子落榜了。“为了让孩子能顺利考进民办小学,从三年前开始,就积极参加同龄人的活动比赛,有针对性地锻炼 孩子。”在中国式妈妈眼中,有一种奇特
教导孩子玩游戏的时间要适当 孩子为什么爱玩游戏,除了游戏本身好玩孩子想在其中大展宏图寻找英雄成就感之外,还有就是因为父母平时不让孩子玩游戏,导致孩子一旦有机会将会疯玩。所以,从这里出发,济南京翰教育的老师就建议家长们平时不要过多的限制孩子玩游戏的时间,要教导他们学会合理的规划安排自己的时间,每天几点和到几点是干嘛的,让孩子自己规划。如果孩子一旦做的比较好的话,还可以适当的奖励孩子,让孩子有自主的意识。 多于孩子进行交流 “虽然上面的解决办法不失为一种好的激励办法,但是不可否认的是有些孩子会利用这个机会更加变本加厉的玩游戏。”济南京翰教育的老师跟小编介绍道。所以这个时候,家长就需要跟孩子进行一次走心的谈话,要了解孩子到底是被游戏中的什么元素所吸引,为什么这么喜欢沉溺在游戏中,从而找出合适的解决办法,而不是用打骂来强制解决问题,这样只会造
正所谓七岁八岁狗也嫌,刚上小学的熊孩子真是让每个妈妈都忍不住大吼大叫。脾气再好再优雅,不停地告诉自己要心平气和地孩子讲话,都会被熊孩子的各种不听话打败。 比如早上起床,说了不下百遍,八点要到校,所以咱们七点一定要起床。到了早上叫他的时候,哪天不得叫个好几遍,最后跟他生气发脾气了才肯起床。 尤其在上小学之后,写作业拖拉这个问题,几乎是每个妈妈的心头病。一点简单的作业,都是白天教过的内容,自己也教了几遍,可还是做了一个多小时也做不完。 在我做小学教师的时候,经常会有家长私下反映,孩子在家写作业特别拖拉。有个家长说自己在孩子上小学之前,特意了解了一些学习习惯培养的方法。为了让孩子养成好习惯,孩子放学回家第一件事就是先写作业,规定吃晚饭前必须写完作业。但经常是,孩子从回家开始写到吃饭,吃完饭接着写,严重的时候一直能磨磨蹭蹭到九点
陈道明的教女之严是非常出名的,但同时,他的教育之道也很独特。陈道明说:“我从不改造她,绝不强加。我给她定的指标特简单,第一是身体好,第二是生活要快乐,第三是尽量学习好。” 网易教育频道综合:所谓“家教”,就是一个家庭的教育之道,而优秀的家教一般都具有很强的传承的属性。陈道明的教女之严是非常出名的,但同时,他的教育之道也很独特。陈道明说:“我从不改造她,绝不强加。我给她定的指标特简单,第一是身体好,第二是生活要快乐,第三是尽量学习好。” 1、执法有误,强势父亲知错能改不怕丢面子 由于工作繁忙,虽然小格格是陈道明与杜宪的掌上明珠,但陈道明在女儿年幼时却绝对不是称职的爸爸,同样,杜宪那时也不是位称职的妈妈。格格长到十岁,他们带她的日子加起来不会超过三年,小格格是在外公、外婆身边长大的。尽管格格不常在爸
活动目标: 1、欣赏诗歌,感受诗歌的意境美和语言美。 2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。 3、能够联系生活,理解什么是快乐。 活动准备: 1、诗歌ppt 2、教师绘画一幅大森林的背景图,并将诗歌中的角色:小朋友、小屋、萤火虫、小蜘蛛、小麻雀、纺织娘、蛐蛐和小蚂蚁制作成可以粘贴的卡片。 3、小朋友、萤火虫、小蚂蚁的头饰各一个,彩笔、白纸。 活动过程: 一、教师:孩子们,今天天气这么好,春天这么美丽,我们一起去郊游吧。 (屏幕上出现大森林图片)孩子们你们看我们到大森林了,大森林真美啊,我们就在这休息会吧。 二、室幼共同坐在垫子上。 师:小朋友你们看大森林美吗?你们喜欢大森林吗?大森林里会有什么? 三、
活动目标: 1、初步感受音乐《瑞典狂想曲》,能创编表现猴子特征的动作。 2、借助图谱支架,随乐创编游戏动作,表现故事情境。 3、激发关心帮助老人的情感,体验音乐游戏的快乐。 4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备: 1、故事情景准备。 2、音乐《瑞典狂想曲》剪辑,图谱。 活动过程: 1、情景导入,初步感受音乐。 教师:我们猴子特别聪明能干,妈妈种的香蕉成熟了,你们愿意帮妈妈摘香蕉吗? 2、分段熟悉音乐。 (1)随乐练习小猴走路、远眺的动作。 教师:我的猴子宝宝们动作可机灵了,谁上来给大家表演一下? (2)创编上树、摘香蕉、下树
称赞孩子是一门讲究的艺术 「宝宝真棒!」的负面效果 有人以为赏识教育就是无条件地夸孩子。不管孩子做了什么都是「孩子,你真棒!」有些老一辈的人甚至连宝宝自己拉完粑粑也会夸:「宝宝真棒」。渐渐地,你可能会发现,宝宝变得不能接受任何纠正和批评,有了错误说不得,一说就闹脾气,更别提改正错误了。 也有的孩子变得胆怯了,没有百分之百把握的事情坚决不做,不能接受挑战、提高自己。有些父母就产生了疑问:到底能不能夸孩子? 事实上,赏识教育是需要的,但我们首先要明白什么是真正的赏识教育。 真正的赏识教育应该是我们能认清孩子的优缺点,激发他们的内部动机,对他们产生持续的影响,而且通过我们的评价方式,让孩子自己逐步学会恰当评价自己。 因此,称赞孩子并非简单的夸奖,而是一门讲究的艺术。 称赞孩子,具体而真诚 「用赞赏的语气来
爱妈妈 给孩子最好的榜样,就是爸爸爱妈妈;给孩子最好的引导,就是爱妈妈感激妈妈。一个家庭温馨与否,很大程度上取决于妈妈的性情是否温顺。一个家庭的女人是否温顺,除了自身性格,外界对女人的影响也很重要。 爸爸爱妈妈,两人相互理解、相敬如宾,女人也更懂得包容;孩子爱妈妈、理解妈妈,女人更容易有大爱。孩子在这样的家庭环境下长大,性格好、懂感恩,这一美好的家庭模式也将深深烙在孩子的记忆中。俞敏洪说,孩子成功与否,妈妈是决定性因素,一个好性格妈妈更是如此。 来一场小探险 在孩子6岁前来一场小探险吧,穿越公园的密林区、来一次“鬼屋”大冒险、野外露营、攀岩等,都是一次不错的探险计划。 在爸爸的陪同下,历经从胆怯到勇敢,战胜困难后的自信,是任何自信教育所不能比拟的,有利于孩子迎接未来生命中更多的挑战,他们的自信和胆识将在同龄孩子
文|秘籍君 我怎么样都没事,只要你好就行 王女士是个特别为孩子着想的人,虽然家里情况不是很好,可是在对待孩子的教育上从不含糊,给孩子买资料报补习班一向很积极,王女士经常给孩子说:你要好好学习,别管我们,我怎样都行,只要你有出息就好,有次王女士生病了,儿子却视而不见,王女士想让儿子倒杯水却被儿子写作业为由推脱了。 分析:父母经常说这样的话,无疑在给孩子压力,身上的担子重不说,而且更会让孩子以为自己的父母无所不能,自己根本无须管之。 等我老了不用你管,不给你们增加麻烦 朋友有次在跟自己的老妈聊天,老妈告诉朋友不想要朋友管她,因为不想给她添加麻烦,自己去福利院就好了,也能给她减轻点负担,没想到这些话却被朋友的儿子给听见了,有次朋友问儿子:我老了以后你会不会照顾妈妈,孩子回答说:不会,你该去
“都跟你说很多次了,不要随便把袜子扔在地上,去把袜子捡起来”五分钟后“佳佳,让你捡起来放好,你怎么还没有来捡”十分钟后,妈妈自己把袜子捡起来了,“哎,小孩子好难管,好像听不见我说的话”。 并不是说一定要把宝宝管得很严,但如果一些小事,宝宝都不听从的话,在宝宝面临一些大的问题时,他又怎么听得进父母的劝告。为了更好的对宝宝进行教育,我们先要了解宝宝不听话的原因有那些。 一、注意力不在你这边。他可能真在玩自己开心的游戏,看自己喜欢看的书,没有听到你说的话。所以让你希望他做一件事的时候,要确保他听到了你的话,你可以走过去捧住他的脸,也可以拉拉他的胳膊。然后看着他,告诉他去做哪件事。确保宝宝听到你的话,他才会有所行动。 二、听到了话,但不情愿去做。三分钟后,如果宝宝还是没有对你的话做出响应,你就需
10月是大小孩成立一周年的日子。谢谢可乐妈组织了这次很有意思的线下线上同步聚会,在和妈妈们的交流中我感觉自己又成长了许多,全身充满了力量。把这次聚会中自己的感受记录下来,总结出了做一个好妈妈的10个关键词,作为送给大小孩的一份礼物,也是对所有帮助过我的妈妈的一份答谢。希望在以后,孩子们3岁,5岁,10岁,20岁时,我们还是在一起,还是一群大小孩。 1.温柔说到温柔,大多数妈妈都会摆出一副“臣妾做不到啊”的无奈,跪在最前面那个绝对是我。 只有当妈的人自己知道“老娘是多么诚心实意绝无二心地想做一个,温柔如水春风佛面和风细雨的,妈妈啊!” 可是,熊孩子却不断地挑战我们的底线——不好好吃饭,不按时睡觉,不收拾玩具,不听从安排,不接受建议……逼得我们不得不使出杀手锏“狮吼功”,来制止一个行为、结束一场争辩、强调一种后果、树立一份威严。 可是有用吗?没用啊! 前同事贝塔妈在我的记忆里是一个雷厉风行
先来看这样一个场景: 明明家的餐桌上 明明的爸妈平时都很忙,也没有太多时间陪明明,一天中也就吃饭的时候全家能聚在一起,爸妈想抽点时间和明明沟通一下在幼儿园的表现,可是,聊天的内容却往往变成了“你怎么又和小朋友吵架了?”“人家孩子怎么那么听话?”“你怎么一点都不懂事”…… 结果,明明越吃越慢,越吃越少,吃饭时总把碗筷弄得砰砰作响,又被爸妈批了一通。到最后,明明一提吃饭就满脸的不情愿。 这样的场景你熟悉吗?也许你会说,在吃饭的轻松环境中,教育效果能够事半功倍。但我们必须看到,父母和孩子在餐桌上交流时,谈话的态度和内容非常重要。对孩子来说,吃饭时挨爸妈训,会给孩子带来巨大的压力甚至伤害: 伤害1:情绪压抑 请你试想一下:你正好好地吃着饭,家人絮絮叨叨询问你的工作表现,批评你的过错,训完还要人接着把饭吃完,要是不吃或
想请教您,有没有比较好的处理方式? A “明快果决”的处理方式任何人发现自己被欺骗,都会感到生气,对小孩来说,不也是一样?更何况年纪小的孩子,还可能因缺少安全感而有分离焦虑。 以您的问题来看,我觉得第一点要做到的是“明快果决”。 一旦您决定出门,留儿子在家,那么即使他哭闹,您也要硬着心离开,不要拖拖拉拉。 几次之后,孩子就会明白哭闹并不会让您改变心意。下回,他对这无效的手段,兴致就会降低。 通常询问其他帮忙看顾的大人,就会发现不少小孩都是这样。在妈妈面前爱哭闹,妈妈离开没多久就好了。 找出问题与解决的方法其实年龄、性别都可能造成孩子在成熟度上的表现不同,不该因哪个较好带就带哪个。 您要仔细观察孩子无理撒娇的问题在哪里,并找出方法(比方带儿子出门玩,只要他无理取闹,就马上带他回家)。让他知道,“妈妈不是不带你出门,但当你在外面表现不好,我们就必须要
活动目标: 1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸的乐趣。 2、学习将折好的飞机按大小排序。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 活动准备: 1、事先折好的大小不同的飞机。 2、大小不同的长方形纸若干。 3、折飞机步骤图。 活动过程: 1、教师出示折好的大、小纸飞机,让幼儿自由观看、玩耍,激发幼儿折飞机的愿望。 2、幼儿自由探索折飞机的方法。 (1) 教师出示折飞机的步骤图,引导幼儿自己看图解折飞机。 (2) 教师重点向幼儿示范难折的部分,如:机翼的折
幼儿园世界地球日活动方案:方案一 活动来源 今年的4月22日,是世界地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。 活动目的 1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。 3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。 活动时间:2017年4月16日——20日 活动实施 (一)幼儿园 活动内容 1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
现在不少父母的家教方式其实都存在着不少问题,那么家教中的10大致命伤是什么,你又是否有犯这些致命伤呢?一起来看看吧! “你考到全班前3名,暑假就带你去玩”“你考上名牌大学,我就给你买最好的电脑”……这样的奖励方式,让孩子觉得,父母对他的爱是有条件的。 一、对孩子期望过高,管教过严 被逼迫出来的“优秀”孩子,有很大一部分有心理疾病,容易对父母,对社会产生怨恨。 二、不尊重孩子,为孩子做所有决定与选择 这一点,从孩子很小的时候就开始了。 三、不相信孩子,不给孩子学会“自律”的机会 当孩子关上房门,就总觉得他肯定在里面干坏事。 四、不表扬孩子,以免孩子骄傲 当一个孩子兴高采烈地冲回家告诉妈妈得到老师表扬了,而妈妈却说
活动目标: 1、初步感受乐曲清新优美的旋律与蓬勃向上的意境,积极参与多样化的欣赏和表现活动。 2、尝试运用吹画、体态动作等方式表现种子逐渐钻出地面,慢慢长大的情景。 3、萌发对美好事物的喜爱与美好生活的向往,体验创造的乐趣。 4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。 5、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 活动过程: (一)讲述《种子托比的故事》,自然引出活动内容。 师:在一片美丽的大森林里,有高高的大树……(故事详见附录),种子托比发生了什么事情呢?让我们一起来听一听。 (二)引导幼儿完整倾听音乐。 1、引导幼儿完整倾听音乐跟随故事的情节自由想象种子托比的变化。 师:你觉得
活动目标: 1、尝试运用不用的数数方法对20以内的物体数量进行正确点数,并通过数量比较判断输赢。 2、在两两合作的竞赛游戏中培养幼儿的规则意识、探究意识和大胆表述的能力。 3、体验与同伴合作游戏的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 20个操作盘,10筐蚕豆,磁性黑板一块。 活动过程: 一、组织讨论,引出游戏。 提问:你们玩过剪刀石头布的游戏吗?怎么玩的? 师生小结:说完剪刀石头布才能一起出拳,剪刀赢布、石头赢剪刀、布赢石头、一样的叫平局。 二、数豆豆游戏,尝试运用各种数数方法计数。 1、第一次游戏,交待规则: (1)游戏玩法:2人一组,每组一篮豆豆
了解事情起因 孩子受欺负,可能因为别的孩子太霸道,也可能是因为自己的孩子惹恼了别的孩子,找清事因,分析出根本的解决之道。若是因为别的孩子太霸道,那就让孩子学会在受到欺负的时候要告诉老师或者家长;若是因为自己的孩子调皮或者太自私了,则要从自身找找原因,做好自己孩子的教育工作。 告诉孩子要坚强 当孩子在遇到别人欺负时,一味强调忍让,会让孩子觉得自己的父母无法保护自己,会让孩子滋生怯懦的心理,遇事会一味的退让,无法塑造坚强的性格。因而,建议父母不要过多强调“忍让式”的教育,现代社会充满竞争,最需要坚强的性格。若受到欺负懂得大声呼喊,引起旁人的注意,同时为给欺负者一种警告和示威。 别责骂孩子 孩子受了欺负,已经很难过了,如果家长还要责骂,那么孩子下次受到欺负就不敢再告诉父母了,孩子不能向爸爸妈妈倾诉苦衷,