一个十岁的小女孩，居然会暴力摔打婴儿，这究竟是为什么呢?和父母有关，还是和家庭教育有关，父母影响孩子的真正因素又是什么呢? 　　昨天网上有个令人震惊的消息让做父母的揪心，一个十岁的小女孩，暴力摔打婴儿，这背后的教育引人深思，究竟是是什么原因让小女孩变的如此残忍，究竟她生活在怎样的家庭，让小女孩失去基本的爱心?这恐怕与她的生活环境和家庭教育有着直接的关系。 　　我们都知道随着孩子的出生，几乎所有做父母的都有一个愿望，那就是希望孩子能力比自己强，生活的比自己好，美丽、善良并且还具有获得终生快乐和幸福的能力等等。 　　而这些美好的愿望是否真的能够实现呢?这取决于父母的教育，教育的方式方法决定您的孩子能飞多高，走多远，有怎样的世界观和行为品质等，可以说孩子的未来就握在父母们的手中! 　　美国心理学家研究发现，一个人能取得成就，20%取决于后天的努力，80%取决于家庭教育。 　　在一个

幼儿园识字教案：宝宝不挑食 活动目标 1、知道人体需要各种不同的营养。 2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。 3、养成不挑食的好习惯。 活动重难点 重点：了解挑食的坏处。 难点：养成不挑食的好习惯。 活动准备： 课件《吃饭不挑食》、演示仪、图片若干 活动过程 1、导入 课件导入 提问：如果你是这个小朋友，你会这样么?引导幼儿讨论。 2、教师讲述 教师一次出示“鱼”，“萝卜”等图图，并简单说明其营养及对身体的好处，最后，对应相应的汉字带幼儿念一遍，再一起说一遍儿歌《不挑食》 3、通过《问好》游戏让幼儿对汉字加强认识。

　　孩子的一些行为举止或出于天性，但是父母或者老师看后勒令禁止，这种做法会泯灭孩子的天性。下面列举的这12个不利于宝宝成长的早教误区是家长容易犯的，大家可要注意咯！ 　　1、不准掰手指数数 　　有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。 　　心理学家认为，2~5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。 　　幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象

我做出改变的原因，3个月前的一天，我因为工作上新接了个项目，每天忙得焦头烂额，所以下班后又加班了半个小时，才去幼儿园接孩子。一路上我紧赶慢赶，生怕孩子等的着急了，或者被坏人骗走了。 等我到了校门口，看到老师身边就只有他一个人了，一脸委屈的样子。我忍住焦虑和疲惫，赶紧牵着孩子的手走向车子。 坐下来以后，孩子就一个劲儿的问我：“为什么到现在才来接我？知不知道我等了你多久了？” 此时正值下班高峰，路上的车辆来来往往，十分不安全，我只好集中十二万分的精神来开车。可孩子却一直在逼问我原因，搞得我有些心烦意乱。 但想到来晚了确实是我的不对，我就尽量克制住自己的烦躁，轻声的对孩子回到：“妈妈因为工作上出了一点事情，所以来晚了，对不起，下次妈妈不会了。” 开了半个小时的车后，总算到了家，而此时已经7点了。我赶紧放下包包，换上家居服后，就

什么才是真的深远呢？是孩子考好大学、找到好工作还是其它？每个家庭能给孩子考虑深远的方式不一样，但是这都不影响我们给孩子全部的爱。但是爱和爱之间却有着明显的不同，父母对孩子的爱不能没有原则，就算是宠爱我们也都希望自己的孩子在未来的人生道路上走的相对顺畅、能够更独立自主、能够懂得与社会和谐相处、知道自己去努力改变和争取的重要性。 在国内大部分的家长都会为孩子准备很隆重的十岁的生日派对，是孩子人生路上重要的里程碑。十岁是一个新的开始，孩子正处于三四年级这个学习阶段，开始有了点小叛逆，但是在行为表现上确实还是个孩子。要让孩子在颠簸的人生路上走的更顺畅，孩子独立自主的能力就很重要。最近一段时间我们见到多位十岁左右的孩子，衣来伸手、饭来张口、连一些最基本的生活技能都不会，很难想象某一天如果他们的父母不在身边，他们要怎么生活？ 在我们身边，更多的父母愿意自己孩子把时间更多的

家长对孩子调皮应有一个正确的态度 许多做父母的为了省心、省事，很怕孩子闹半点淘气，在他们眼里，孩子越安静越好，越闹越淘气就越不好，越没出息。其实这种态度是极不可取的，事实上，纯真、幼稚、活泼好动是少儿天性，他们带着对整个世界的好奇，扎入到各种各样的活动中去接触世界，认识世界。应该说，孩子们的各种活动都是他们在成长过程中认识世界的一个个历程，孩子们正是通过这些历程来提高对世界的认识，丰富情感，磨炼意志，健全思想的。如果自己的孩子整天都呆在家里，对什么都不感兴趣，什么活动都不想参与，我想，这才是我们更担心的。 注意引导孩子投入到兴趣爱好中 用他们喜欢的事情或者东西来诱惑他们。有时，可以看看他们的兴趣爱好，适当的让他们上些兴趣班，一方面，消耗他们的精力，另一方面，可以使他们增加知识，提高一些能力。例如，他们喜欢踢足球，你们可以陪他一起踢，像朋友一样，

孩子打架，未必是坏事！只要父母掌握这些技巧 作为父母，面对孩子们打架，恐怕会存在两个阵营：“要管”派和“不管”派。不管哪一派的父母，他们的心理其实都可以理解。做父母的既不希望孩子在外惹是生非，引得别人三天两头上门告状，也不愿总看到孩子哭哭啼啼，受人欺负，那么，孩子打架，到底父母应该如何对待呢？我认为，孩子打架，大人要管，但要管得有技巧！ 在分享如何管的技巧之前，我必须要强调一点：即去管之前，父母一定要放轻松，尽量避免“吃亏与否”的输赢心理。从心理学角度说，孩子们打架，未必是坏事。甚至还可以说，从未打过架的孩子，他们的社会化功能，反倒可能不如那些打过架的孩子。所以，父母先调整好状态，以平常心去看孩子们的打架问题，下面这些技巧应用起来，才可能真正奏效。 错误的管教方式，必须杜绝 不问清原因，只是简单制止孩子打架。

比较与炫耀 中国人爱面子，当他们想鼓励孩子上进时，就会对孩子说，你看人家的孩子多用功，成绩多好，拿了那么多奖回来了。而面对别人时，又会说自己的孩子学了这个，学了那个，在某个比赛中获了奖……说实在的，对比只能挫伤孩子的自尊心，打击孩子的积极性;而炫耀也只是暂时满足父母自己的虚荣心，至于今后怎么样，谁也说不清。 忽视孩子的隐私和权利 许多中国父母在进入孩子房间时，从来不敲门，这首先是对孩子的不尊重。孩子有他们自己的隐私，我们要尊重他们。然而许多中国父母喜欢窥探孩子的隐私，借口是了解孩子在想什么，做什么。有些父母甚至偷看孩子的日记，完全不把孩子的隐私当回事。想想看，父母不尊重孩子，孩子怎么可能尊重父母，更别提去尊重其他人了。 让孩子走父母铺好的路 中国的父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。逼孩子走自己认

活动目标 1、与同伴分享使用购物袋的经验。 2、乐于演唱歌曲，并能即兴表演。 活动准备 1、幼儿搜集塑料袋带到幼儿园。 2、不同款式的购物袋。 3、歌曲《购物袋》(歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。 活动过程 1、幼儿出示带来的塑料袋，一起讨论： 这些塑料袋是从哪里来的? 家人怎样处理这些塑料袋? 你有什么方法减少使用塑料袋? 2、出示不同款式的购物袋，请幼儿互相分享与家人用购物袋购物的经验。 3、播放歌曲《购物袋》，与幼儿一起唱歌曲： 4、再次播放歌曲，请幼儿边做动作边唱歌。 活动评价 能与小朋友分享使用购物袋的经验。 能演唱歌曲《购物袋》。

活动目标： 1、通过观察花的结构和形态，学习用不同的线的变化表现不同的花。 2、借助实物花进行大胆的想象、创造出新品种。 活动准备： 教具：范例图2份、 创作材料：实物花、不同的写生材料(如：油画棒、银笔、铅笔、水彩笔、黑色两头笔、彩色铅笔、颜料等)、展览会票 知识准备：参观认识各种不同的花木、栽种的有关的简单常识及器具。 活动过程： (一)、导入： 小朋友们，你们参加过展览会吗? 那你们参加过鲜花展览会吗?鲜花展览会展示的是什么?怎么样的花叫做鲜花? (出示：吹喇叭的动物)：小朋友们鲜花展览会马上要开始了，欢迎你们带着自己种的鲜花来参加展览。 (二)、启发观察 1、观察范例：有个小朋友送来了他自己种的

我们说到熊孩子就是那种非常调皮和捣蛋的，同时让家长哭笑不得的，但本身应该是充满善意的孩子。萌动体能主张孩子多动，所以熊孩子在小编来看，只是换个方式做运动罢了! 我们熊孩子的始祖，原野新之助。 小编怀疑是不是蜡笔小新看多了，所以才出现那么多的熊孩子，过分捣蛋呢，也不是好事，甚至很多大人都很害怕熊孩子到自己家捣乱，简直是nozuonodie! ? 熊孩子都在这里 今天小编在周末为大家献上熊孩子出没搞笑图片，看着别人家的孩子捣蛋事情，也许会让你想到对付熊孩子的方式。 爸爸说，肚子应该得多点墨水，我们涂在脸上是不是有点不太对 让路，让路，疯狂过山车来啦!!! 敢打我，喵了个咪的! 欺负伦家，喵了个咪的! 一起森巴舞， 拨走不满

陈安仪答覆： 年纪幼小的孩子对人、我的「所有权」观念还不够清楚，看到喜欢的东西就想佔为己有，不必给予「小偷」的标籤，也不需要大动肝火责罚他。 首先，我们要教导孩子「人、我」的概念，东西是别人的，即使很想要也不能随便拿，否则会犯法，要受到法律的处罚：罚款、赔偿，甚至严重时还会要坐牢喔!这个部分可以搭配新闻报导，或是故事书来教导孩子。 其次，要教导孩子同理对方：如果妳拿走别人的东西，对方会很难过，就像你的东西要是被别人拿走，你也会很难过。可以试着用模拟的方式，或是故事等等，让孩子理解对方感受。所以，要引导孩子赶紧在第一时间把东西还给拥有者，并且诚恳的道歉。 最后，也是最重要的，是要教导孩子「慾望控制」。如果孩子不学会控制慾望，或是如何「延迟慾望」，即便知道拿别人的东西不对，他有可能还是会继续犯错，改不过来。因为「道德感」敌不过

　　怎么样才能和宝宝取得良好的亲子沟通呢?其实亲子沟通不是理论，更应该视为一种实践。下面，亲亲宝贝小编为你介绍亲子沟通的技巧，家长们可以借鉴。 　　亲子沟通的几个技巧 　　“一要”： 宝宝的好奇心很重，对很多事情都想去尝试，但很多家长出于某些考虑，就会跟宝宝灌输，这个你不要做，那个你不要做，宝宝反而内心非常疑惑：为什么?为什么爸爸妈妈不要我做这个。他会花更多精力尝试着去探索，去看那个究竟是什么。正是因为这样父母会发现宝宝越来越不听话。所以家长要注意的是，如果某些事情没有危及宝宝的安全就放手让宝宝去尝试，而不能一味的说你不要怎么样、不能怎么要;而是要说，你要怎么做! 　　“二少”：少说“但是”。当“但是”一出口的时候，前面所有说的还有用吗?往往很多的赞扬被一句“但是”

教案一：《春天的色彩》 活动目标： 1、感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。 2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。 3、通过听听、画画、编编、讲讲，感受春天的美丽。 活动准备： 1、将诗歌内容制作成PPT。 2、音乐《春天在哪里》的歌曲。 3、油画棒、卡纸人手一套。 活动过程： 一、创设情景，引出主题。 请幼儿看屏幕 师：你们看见什么？这里漆黑一片，猜猜看这是在哪里？听了散文诗，你们就知道了。 二、幼儿欣赏理解散文诗，感受春天的色彩美。 1、完整欣赏散文。（一边演示PPT一边朗诵） 师：散文诗好听吗？还想听吗？请小朋友听清楚谁告诉小熊春天是什么颜色的？ 谁来

壹 为什么我们现在看待90后的眼神充满了敬畏，而我们70、80后刚入江湖的时候迎接的却往往是质疑的眼神？ 那是因为90后是网络原住民，他们的思维方式和我们注定不同。当网络世界融入了生活全景，不再虚拟，他们比我们更加游刃有余。 我们清楚，当每一个人都成为网络节点的时候，90后注定有比我们更强的生存能力——或者在他们眼里生存早不是问题，怎么生活才是问题，于是他们更自由——而这种能力像是本能一样融入到他们的血液里。 移动互联网时代是人机对话刚刚开始的时代。不要认为用手指在一块屏幕上划来划去没有任何意义，这是在用手指触摸和连接整个世界，想想这个因果，何其伟大？这不是我小时候用手指不断划拉一块砖头幻想着练成大力金刚指可以比拟（当然，那是另一种乐趣）。而从小通过屏幕操控一切成长起来的00后、10后，当然和我们有着不一样的思维方式。我们不希望自己的孩子用未来的

活动目标： 1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有一定的自我保护意识。 2、能在外出游玩时听老师指挥，不做危险的事。 3、知道几种特殊的电话号码及其作用，知道在外出游玩时应该注意的事情。 4、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况，具备初步的自救意识。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1、春游时的录像：孩子们是怎样坐车的，怎样排队的?请幼儿较陌生的老师扮演陌生人，拐骗孩子的场景。 2、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。 活动过程： 一、谈话，引起幼儿参与活动的兴趣。 教师：春天来了，幼儿园准备带小朋友们外出春游，高兴吗?但是小朋友出去春游老师有些担心呢，你们知道为什么吗?幼儿回答。教师：外出春

我有时想想，我们这代为人父母其实挺不容易的，接受到的信息太多了，而且常常正的反的都有人说了。但就这件事来说，一方面可能有人会说，“这么小的孩子陪睡怎么啦?孩子与母亲的依恋关系将会影响他今后一辈子”;另一方面又会有人说，“独立需要从小锻炼培养的，不然大了就无法适应社会，就会变成妈宝男，公主病。” “独立”和“亲密”一直是育儿的两个关键词，我也经常会在后台收到关于这方面的困惑，仿佛大家都觉得这是两个对立的词，常常疑惑到底怎么做才是对的? “亲密”和“独立”是矛盾吗? “亲密”和“独立”绝对不矛盾的，英语有个词组对此作了一个很好的诠释：“Emotionally Attached, Physically Indenpendent”(心理上亲密，生理上独立)。很多人之所以会把“亲密”和“独立”看成对立的，就是因为把这两个语序改

身边的亲人、朋友都嘲笑她，现在手机像素这么高，还有美颜的软件，操作简单方便，干嘛去折腾这么一出子。 可她却着了迷，说什么都要把拍照这件事做好。 当然，事出有因。这个朋友的一个同学，女儿十二岁生日，搞了一个party，很热闹，看得出来父母很用心，可是，在party开始之前，幻灯片上播放了一个相片ppt，是孩子从小到大，每一年的四个季节和父母拍的合影，还有他们每一次出游拍的相片，一家四口挤在一起的脑袋，笑的那么开心，让在场的人笑着都哭了，感慨时间过的飞快，前一张还是嗷嗷待哺的小婴儿，很快就是亭亭玉立的姑娘了。 而这一切，都归于那一张张的相片。那些相片，没有刻意的修饰，只是，父母抓拍孩子的每一个瞬间。 朋友回家翻了翻手机，给孩子拍的相片，太少了。儿子三岁之前，都是跟公婆在老家，但是，他们每一个月都会回去看孩子，可手机里，那个时期

幸好你来了 你还挺有眼光的 恭喜你的孩子有一个爱思考、想探索的大脑呢。虽然有时候他们的问题，问得我们都不！知！道！啊！从早到晚，天天追着我们问为什么，你当爸妈是万能的么？比如小小费问小汽车为什么要趴着走，而不能立着走，你说我怎么回答呢？ 很多孩子问问题，是在探索、了解这个世界。他们当然有问问题的权利啊，所以即便面对好多我们都不知道的问题，必须尊重孩子提问的权利。哪怕我们不知道，也可以尽量诚实嘛。不懂就是不懂，也没什么丢脸的。这个时候，可以引导孩子去查资料，观察，或者为孩子准备一套好的百科全书。 比如遇到我不知道的问题，我就诚实地说，这个问题妈妈不知道。但是这里有一本百科全书，你可以查好以后告诉我吗？我也想多学习一点知识呢。 同学的孩子乐乐也喜欢问问题，他很喜欢鱼。于是同学买了一个关于鱼的图谱，有解释、说明，一开始是带着乐乐看

朋友A，因为自己结婚太早了，现在觉得不该听父母的，年轻就应该好好玩，他下一句话就是“以后我肯定不让我孩子早结婚”…… 朋友B，因为自己学的专业不是那种专业性很强的，是管理类，他觉得自己工作起来没有优势，下一句话就是“以后我肯定让我孩子学习专业性强的，我要让我孩子做精算师”…… 这样的例子很多很多，其实我也是这样的一员。 因为我父母对我要求比较严格，自己以前学习压力很大，我的下一句就是“我希望孩子简单快乐就行，我不希望他在学习的压力下紧张痛苦，我愿意他就做路边鼓掌的人”…… 你是在帮助孩子还是在限制孩子？ 这些你觉得自己有的痛苦，就马上要限制孩子的想法，让我反思：我们为了让孩子避免遇到自己遇到的问题，马上指给孩子一个相反的方向，就是对的吗？这种爱，是不是也是另外一种害呢？ 其实，细想起来，你指的那条道也还有其他问题：结婚晚就