最近女儿大了，课业比较繁重，有时我看到她忙或要考试，就接收她原本该做的家事，没想到儿子一看到我帮姐姐，也开始耍赖。 我该如何坚持呢？ A家事分工对孩子来说，的确是最好的责任训练。不过当孩子从这样的过程中一再验证“就算我赖皮，不负责任也没有关系”，这样的训练不但意义全无，还可能产生反效果。 规矩，父母务必说到做到“规矩”一再地不被遵守就不叫规矩了。只要是合情合理的规范与要求，父母说一就不二，才有办法建立威信。 当然，家长对于子女的任何要求与规范，其合理性与可行性，在事前都需要用心评估、斟酌。 家事分配，需考虑公平现在孩子的课业活动真的很忙，因此像家事分配，在执行面上（比方时间、内容和规范），还是需要细腻一些。 不要只是粗略地规定姐姐洗碗、弟弟倒垃圾之类的，最好能把孩子课业、才艺、假期等作息列入考虑。 此外，因应孩子成长不同阶

可实际上，等到孩子步入小学，开始要进行系统的知识学习时，时间就发挥了很大的作用。Vicki Caruana是《让孩子卓越》一书的作者，她曾这样解释时间管理：如果我们对于时间没有任何计划和管理的概念，那其实我们就是在盲目的生活。主动的人和被动的人在时间管理方面有着很大的不同。被动的人生活缺乏目标，一直充满了压力。主动的人则会合理安排好时间，并且能把压力减到最小。所以，我们应该给孩子灌输时间观念，并且教孩子管理时间。 那么，父母该怎么样培养孩子时间管理技能呢？ 1、学会设定优先级 培养孩子学会管理时间的关键就是帮助孩子学会设定优先级。在这个过程中，一定要帮助孩子学会考虑什么事情是最重要的，什么事情是紧急的。只有分清了做事情的优先级，孩子才能更好地学会合理安排时间。 2、检查孩子的时间分配 父母一定要注意观察孩子的时间

一周岁的宝宝与父母的沟通开始增多，可以通过声音、动作、表情进行交流，也逐渐听得懂父母的说话。小编推荐几个有利于促进宝宝身体灵活性的游戏吧。 1、 小手指一指 在和宝宝差不多高的墙面上贴上各种各样的动物、人物图片，让宝宝站在墙边用小手去摸，尽量鼓励宝宝食指翘起来，指指墙上的各种图案。一边指一边告诉宝宝这是什么，那是什么。当宝宝食指能翘起来之墙上的各种图案时，再让宝宝指其他物品，如家里的洋娃娃、钟、桌子、凳子。对行走不稳的宝宝，大人可以牵着左手，让右手去指，也可以换牵右手，让左手去指，宝宝兴趣不高时，可抱着宝宝去指高一些的贴画。 食指和其他指分开翘起，对以后宝宝的应用手指完成鞋子，拿匙拿笔都很重要。 2、 一上一下 用一个高15cm的小凳子。 家长牵着宝宝的手，让宝宝抬高脚跨上去，协助宝宝在凳子上站好后，再让宝宝

先讲个暖心的小故事吧： 有一年冬天，米琪妈在公交站旁等闺蜜，不远处有个红薯摊。 红薯摊的主人是个老爷爷，他烤的红薯在寒冷的冬天散发出温暖诱人的香气。 这时，有一个小男孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地走向红薯摊。这位妈妈微笑着对老爷爷说：“您好，麻烦给我一只烤红薯。” 小男孩拿到红薯很开心，兴奋地对妈妈说： “妈妈妈妈，我最爱吃烤红薯了，等我长大了，我也想像这个爷爷一样卖红薯！” 只见这位妈妈摸摸孩子的头，微笑着说： “好啊，妈妈支持你~！只要你好好学习努力成长，妈妈相信你的愿望一定会达成的！” 米琪妈看见小男孩重重地点了点头，眼中满是对未来的期待，而老爷爷也是满脸的微笑。 米琪妈看着这对母

坐上头需要技巧， 趴底下考验胆量。 嘿，往哪儿飞呢， 下个轮到你爸飞啦! 坐这个凳子容易头晕。 你钻得进去吗? 圆滚滚， 这可不好控制。 一椅在手玩遍所有! 这椅子成功化解了一场家庭大战。 嘿，一起去院子里坐坐吧! 你的个头坐上面会塌吗? 比比看谁组合得更多! 你想怎么坐就怎么坐， 太爽啦! 坐下去就会陷? 那我可不敢。 想要坐一坐还得动动脑嘛! 七彩组合柜， 七百种拼法都有了吧!

活动目标 尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。 活动准备 大皮球人手一个、活动场地。 活动过程 一、出示大皮球，请宝宝自由的玩玩，引起宝宝的游戏兴趣。 1、教师：宝宝们有没有玩过大皮球，谁来说说大皮球是什么样子的？ 2、教师：大皮球想和我们玩游戏，它想和我们抱一抱。 二、教师边念儿歌边示范抱皮球的方法。 1、教师：大皮球、圆又圆，我来抱它玩游戏，向下抛、弹回来，接住皮球笑嘻嘻。 2、教师示范：向下掷球，当球回弹时立即将球抱住。 多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。 三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。 1、请宝宝散开，不要挤到同伴。 2、如宝宝的皮球回弹的太远抱不到，提醒宝宝向下掷的时候不要太远。

TOP1大人们总说什么都不准做，乖乖坐好 带孩子参加聚会，到别人家做客，在公共场合等候，大人们最担心孩子惹祸。一句“什么都不准做，乖乖坐好”，就希望孩子做个雕像。这怎么可能？孩子要无聊透顶了。就这样干坐着么，绝对不行，于是偷偷戳一戳、摸一摸。 与其想着避免惹祸，还不如主动找些乐子给孩子玩儿。随身带的迷你汽车，凳子的边沿就是轨道；纸巾变成小船在腿上靠岸。孩子需要的是有趣，大人需要帮助孩子构建有趣的场景、情节，利用身边的小物品，将无聊的等待变得有趣起来。 TOP大人们总说别打扰我，你自己去玩儿 大人们总是有很多重要的事情要做，当我们忙碌时，总会对孩子说：别打扰我，自己去玩儿。 可是当孩子玩水、玩沙、玩石子的时候，大人们却横加干涉，没看到本宝宝现在很忙，玩的很嗨吗！ 所以，在我们繁忙需要孩子一边儿去的时候，请认真的跟孩子说清楚。给他找个好玩有趣的活动，一本新书，一堆积木，一个

关于女孩儿爱美这个问题，这个妈妈可算是问对人了。身为三个女儿的妈妈，我也时常对这个问题伤透脑筋。眼看着上学的时间都到了，可还坐在床边生闷气，原因就是今天没有穿合心意的裙子。我的化妆品也会遭遇不测，特别是我的口红，不止给她自己涂，她的小熊、布娃娃也会都抹一遍，当我回到家的时候只剩一个空壳了…… 每个小女孩儿心里都有一个公主梦，她们喜欢粉色，爱漂亮裙子，总挑带皇冠的发饰。小姑娘爱美是对自己性别的认可，是很正常的心理状态，至于家长担心孩子会不会以后耽误学习，这完全属于杞人忧天。这是培养孩子审美观的关键时期，培养性别认可的关键时期，这个时候家长一定要做好几件事情： 公主不仅外表美 孩子心目中的公主，有着精致的妆容，每日穿着公主裙踩着闪亮的高跟鞋，是美得闪闪发光的存在。家长应该告诉孩子，公主不仅仅是外表靓丽，但公主更可贵的是心灵美。“如果一个长

晓静是我们几个姐妹中，最早结婚，却最晚要孩子的那一个。当我们孩子都上了小学，她的孩子还在幼儿园里蹦跶，一天，我们几个姐妹说，乘着孩子去上学的时候，大家在一起喝个茶，聊聊天。 晓静来的比较晚，说孩子中午接回家了，下午刚送过去，就赶过来跟我们聚会，几个姐妹都说，干嘛接回来啊，大家的孩子都比晓静家的大，只认为关于育儿都比她有经验。她喝了一口水，淡淡地说，孩子中午一直不睡觉，所以我和老师商量一下，还是把他接回来。 不爱睡觉也不是哪一个孩子的毛病，大家劝她一定不要惯孩子这个毛病，交给老师，管个几天，保证有效果。正当大家给晓静出主意的时候，她手机响了，是幼儿园老师打来电话，说做手工的时候，一个小朋友手弄破了，流血了，晓静的儿子吓晕了过去。 老师你不要着急，他有晕血症，我现在过去。 挂完电话，晓静跟我们说了再见就走了。 晓静

活动目标 1.了解鱼的外形特征和生活习性，喜欢小鱼。 2.尝试了解鱼与人们及其他动物之间的关系。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.激发幼儿对科学活动的兴趣。 5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。 教学重点、难点 本次活动重点在于发现了解鱼的特征和习性，难点是了解鱼与人们和其他动物之间的关系。 活动准备 实物小雨每组一条，鱼食。挂图《水里游的鱼》。操作卡。 活动过程 一.游戏引入 1.老师：今天老师要给大家变一个魔术，请小朋友闭上眼睛，——看看我变出来了什么? 2.幼儿自由观看小雨激发幼儿学习兴趣。 二 观察小雨特征 老师提问：1.鱼缸里是什么?仔细看看小鱼是什么样子的?2.鱼

DHA是什么，有什么用? Docosahexaenoic Acid(DHA)，中文称二十二碳六烯酸，是脂肪酸家族中的一员，属n-3长链多不饱和脂肪酸(long-chain polyunsaturated fatty acids，LC-PUFAs)。 DHA是人体必需的一种LC-PUFAs，是细胞膜的重要组成成分，在人类大脑和视网膜中表达较多。可参与脑细胞的形成和发育，对神经细胞轴突的延伸和新突起的形成有重要作用，可维持神经细胞的正常生理活动，参与大脑思维和记忆形成过程。除此之外，DHA对促进视网膜的发育和视功能的发展，改善视敏锐性等方面也具有重要作用。 孕妇补充DHA能让孩子更聪明?目前研究结论尚不统一 在胎儿时期，神经系统的发育领先于其他各系统，新生儿的脑重已达成人脑重的25%左右，此时神经细胞数量已接近成人，但其树

活动目标： 1、乐意模仿毛毛虫爬，能运用动作、声音表现“挠痒痒”。 2、感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪。 3、体验歌唱活动带来的愉悦。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 活动准备： 毛毛虫胸饰人手一个，一老师扮树爷爷，磁带，录音机。 活动过程： 一、热身运动。 1、老师扮毛毛虫妈妈，随着进行曲音乐，带着小毛毛虫四肢着地向前爬：孩子们，今天天气真好，我们到外面去玩吧。快，跟着妈妈，出发！ 2、快快爬！毛毛虫真能干！妈妈真喜欢你们。找个朋友拉拉手，头碰头，肩碰肩，抱一抱，我们是快乐的毛毛虫。 3、我们一起来拍拍手，点点头、提提肩膀，伸伸腿，跟着音乐扭、扭、扭…… 二、跟着歌曲游戏，体验身体接触的快乐

活动目标： 1、让孩子学会报数，在范围类有目标的做事。 2、让幼儿学会合作，以及有团队感。 3、训练幼儿的追逐，躲避等能力。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 铃鼓。 活动重点难点 活动重点：在游戏中学会有目标的做事，合作与团队意识。 活动难点：如何让孩子学会合作。 活动过程： 一、开始环节： 老师用铃鼓组织好幼儿站成一排。 二、基本环节： 当老师让幼儿组成一排后，一个接一个的报数，报完数后，老师让报单数的幼儿拉成一个大圆圈，再让报双数的幼儿贴在每一个拉成大圆圈

培养孩子独睡的方法 1、室内要保持安静，冷暖适当，空气新鲜，除冬季开窗换空气外，其他季节可开窗睡眠，因为新鲜空气含有充足的氧气，可促使孩子舒适而深沉地熟睡。 2、从小养成独睡的习惯，独睡好处多，可减少与成人同睡时呼吸道疾病感染。对易惊醒的孩子，还可以避免成人翻身受到的干扰。孩子养成独睡的习惯，睡眠也会好些。 3、白天尽量让孩子多活动，玩累了，上床后就易入睡，而且也能睡得好，睡的时间也长。 4、睡前不要使孩子过分紧张或过分兴奋，更不要采用粗暴强制吓唬的办法让孩子入睡。床头不放玩具或小毛巾等。 5、孩子不易入睡时，可播放悦耳的催眠曲，妈妈轻声哼唱催眠曲更能促使孩子入睡。 6、尽量不改变孩子的睡姿，只要孩子自己睡得舒服，无论仰卧、俯卧都可以，孩子睡得舒适就不易惊醒，但俯卧时间过长可帮他翻身改变睡姿。 7、在

天知道作为一款想到世界上有人际关系这回事，脑子就会变方的已婚女士，我懵掉了，很想帮孩子，觉得应该对孩子说些什么，但一时之间，真的不知道该怎么说。 邻居家十岁的男孩也遇到类似的情况，不过，看起来更严重啊。 男孩子说老师不喜欢他，所以他不想上学了。 上课的时候，老师提问，他和同学都举手，但每次老师都点别的同学回答问题，就是不点他。 他说因为自己成绩不好，老师几乎无视他。走廊里见到，他对老师行礼，老师只是点点头，但同样走廊里遇到，别的同学对老师行礼，老师就会点头微笑，还会摸摸那些同学的头，和同学聊几句天。 男孩子对父母越说越难过，说自己成绩的确不好，在班级吊车尾，不能为班级争光，自己还长的不好看。但也很希望老师能喜欢自己啊。 这个男孩子，后来到底在爸爸妈妈的安排下，转到另一所学校借读了，男孩子说，借读学校

里约奥运会相信很多麻麻都有看吧？8月7日被视为是中国队在奥运会夺金日的第一天，杜丽和庞伟没有拿到金牌，孙杨也没有。看了奥运会，倒是觉得有句话好像没有说错，体育真的就是最好的挫折教育，但是我觉得挫折不重要，重要的是教育。 冲击首金的孙杨，在男子400米自由泳中以0.13秒的成绩输给了澳大利亚小将霍顿，在失去冠军之后，孙杨出泳池之后第一时间心情极其低落，他并没有如以往一样向看台示意，只是低头用毛巾擦拭身上的水，然后快速走出场地。走出泳池的孙杨没忍住，趴在一名记者的肩头痛哭流涕，好一会儿才平复心情。 虽然大部分网友的心态感觉都是还好，都在鼓励，当然也有一部分人说他是作秀啊，比赛不就是为了冠军，不然你去做什么？还有人说是因为私生活太作，所以影响训练，总之各种声音都有，“你曾拥有多大的赞誉就要经得起多大的诋毁。”这句话，让太多的键盘侠肆无忌惮的去攻击一个运

小编寄语 新生入园前，不光要做好环境准备、教师心理准备，更要做好家长的工作。下面就胖猫为大家讲一下新生入园幼儿的“分离焦虑”和“陌生焦虑”，以及影响幼儿情绪不稳定的原因分析及解决策略，可以在新生入园前的家长会上分享哦！ 孩子上幼儿园 ，一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大，突然要离开家长到一个陌生的环境当中去，他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。 “分离焦虑”使孩子产生一种离开家长的不安全感；“陌生焦虑”使孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张，所以对亲人的依恋感特别强。新的环境对他们提出了新的要求，这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾，形成心理冲突。从心理学角度看，这是孩子成长过程中常见的现象。 刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，而是归属和爱的需要，这就打破了美国心

1父母再富有，也要对男孩穷养 古语说：艰难困苦，玉汝于成，意思是想成大器，一定要经历艰难困苦的磨炼。所以对男孩不要娇惯，也不要给他们太奢侈的物质生活。 只有让男孩多经历一些风雨和挫折，他们才能获得锤炼，懂得坚强和吃苦。 2男孩必须学会承担责任 作为未来的男人，家庭的顶梁柱，男孩们必须从小培养责任感。 做错的事情要勇于承认，分内的事情必须做好，对自己的言行负责，独自面对压力，这些都是父母需要教给孩子的。 3要努力开阔孩子的视野 开阔视野能让孩子站在更高的起点上，更容易战胜困难，站到人生制高点。 多读书，多旅游，就算家庭经济有限，也要拿出一笔预算在孩子的见识和阅读上。 4男孩子，要野一点 男孩子精力旺盛，活泼好动，千万不要用安静和干净去要求他们。

　　据专家研究表明，宝宝越早入园，就会在以后的读书生涯中，越容易产生攻击性行为，不论是多好的幼儿园和老师，宝宝还是不听话，这是研究表明的结果。 　　美国最新一项研究发现，无论托儿所有多好，那些较早或较久待在托儿所的儿童在整个小学时期更容易出现攻击性行为，而且更不听话。研究人员推测，托儿所缺少有经验的育儿老师，老师们缺少时间解决孩子争玩具、争活动场地等问题都是影响因素。 　　这一针对1364名儿童，历时十多年的儿童护理方面的研究比较了儿童从出生一个月大到四岁半所接受的护理的规模、类型和质量，并研究了直到儿童11岁前其情感和语言的发展。接受调查的小学教师们称，那些待在托儿所时间较长的孩子即便在11岁时，也会出现“容易打群架”、“爱争吵”等问题。 　　缺少有经验老师 　　这一研究在英美两国重新引发了一个被长久争论的话题，即职业女性过早地把孩

宝宝11月后一般都很好动，你可以手把手地训练孩子自己吃饭。即使吃得不顺利也不要紧，铺上一张塑料布，让孩子练习练习。 吃饭前先将手洗干净，孩子能拿的食品就让他自己拿着吃。喝水、牛奶、果汁时尽量用杯子，开始时可少放些。开始时肯定会呛着或洒得到处都是，但只要多练习，慢慢地会好的。要是总认为太脏而不让孩子自己动手的话，那到了3、4岁也许还不会自己动手吃。 宝宝边吃边玩，饮食时多时少。所以，无论孩子吃不吃，过了二三十分钟就不再喂他。 宝宝饮食须知 1.每天要供给宝宝丰富的蛋白质食物，如乳类、鱼、肉、蛋、豆制品等，以满足生长发育的需要。 2.要适当供应粥、大米饭、面条、小饼干等，以提供足够的热量。 3.经常给宝宝吃些蔬菜(包括海产品)和瓜果，它们能提供维生素和无机盐，促进消化、增加食欲。 4.经常吃