胎教，仅仅是孕妈妈的责任吗?不少孕妈妈提出这个疑问，一些老人，尤其是爷爷、奶奶，认为胎教是孕妈个人事情，往往不管不问。相关专家解读，胎教不是一个人的事情，需要全家动员起来。如果家庭其他成员在胎教中给孕妈妈施加各种压力，会产生不良影响。具体应比避免以下几项。 　　一些老人，往往是孕妈妈的母亲或婆婆，总是滔滔不绝地介绍自己当年的亲身感受和经验。当然，这样做不无效益，但是，其中也有不少夸大之词，甚至把孕育过程说的困难而又痛苦。这对于孕妇来说无疑是一种不良刺激，甚至使她产生条件反射，从而导致一场痛苦而又沉闷的妊娠和分娩。这同样会给胎儿造成极为不利的影响。 　　不要重男轻女，如果老人一心想要孙子，而不要孙女，就势必给孕妇带来一定的精神压力，甚至造成心理障碍，以致影响母腹中胎儿发育。 　　不要用自己的经历，给孕妈妈灌输分娩过程是如何疼痛，以致孩子生出来后，培养孩子如何困难等等思想，从而造成孕

　　宝宝的听力开始得很早，甚至起始于胎儿期。近年来，儿童早期教育研究者认为，胎儿在母腹内已有听觉，早期听觉刺激是胎教的主要方法之一。 　　宝宝的听力开始得很早，甚至起始于胎儿期。近年来，儿童早期教育研究者认为，胎儿在母腹内已有听觉，早期听觉刺激是胎教的主要方法之一。宝宝在有了听觉之后，他就要不停地听，只要落在他的听觉范围内，他便收入耳内产生听觉，传入大脑，留下痕迹，一直到入睡为止。听觉不仅使宝宝辨认周围环境中的多种声音，而且凭此掌握人类的语言，婴儿期是儿童语言发展最迅速的时期，因此，听觉的发展在这个时期具有更重要的意义。 　　婴儿的听觉感受性有巨大的个别差异，有的儿童感受性高些，有的则低些，但这种个别差异不是一成不变的，实际上，婴儿的听觉也是在生活条件和教育影响下不断发展的。 　　3个月以内的宝宝，妈妈可以每天给他哼唱摇篮曲，或是反复播放一段优美的乐曲，声音不要太大，孩子醒着时，父母

　　十月怀胎，为人父母。当孩子还没有呱呱落地时，他已经能察觉父母给予的爱和温暖。从什么时候起能让孩子熟悉自己呢?这成为了准妈妈准爸爸的疑惑。四川省妇幼保健院产前诊断中心主任汪雪雁医生在此为准爸妈们解惑——亲近宝贝从胎教开始。 　　胎教从三月感知到五月感官 　　胎教的核心要求怀孕的女性能够始终保持愉悦的心情和良好的心态，多接触些积极向上的东西。孩子的心与母亲的心连在一起，心灵相通，只有拥有一颗愉悦的心，才能使孩子能更贴近母亲，使宝宝脾气温顺，健康成长。从什么时候开始，就能将胎教提上孕期日程呢?汪医生介绍说，“从怀孕第三个月开始，妈妈就可以做一些简单的胎教，和宝宝说说话，让宝宝熟悉妈妈和爸爸的声音。这些声音的频率能让宝宝记住这个频率，在孩子出生时能熟悉这些频率，不会陌生和害怕。理论上说怀孕三个月开始宝宝的脏器发育成形，胎儿已对外界有所感知。五个月以后，孩

　　尽管胎宝宝还没有来到这个世界，但他们已是一个有血有肉、有感觉的小生命，在妈咪子宫里2个月的时候，皮肤就开始有了感觉。如果能得到妈咪充满融融爱意的抚摸，那么，胎宝宝出生后一定会“身手不凡”。 　　心理学家认为，皮肤既是感觉器官，同时也是一种心理器官，它具有欲望，需要通过抚摸得到满足。比如，宝宝哭闹时，只要妈咪紧贴着小脸，或亲亲、抱抱，或用手轻轻地抚摸他的手和头，宝宝即会停止哭闹，表现出一副愉快、平和、满足的样子。 　　虽然胎宝宝并未出世，但他们同样是一个有血有肉、有感觉的小生命，自然也需要得到妈咪的爱抚。对于这一点生物学家已阐明了他们的观点，胎宝宝的皮肤和皮肤感觉发育得最早，在49天时便能对触觉做出反应，他们在妈咪子宫里经常受到触觉刺激，如嘴唇、手掌、脚掌、前额、眼睑等处，因此出生后这些部位的感觉非常敏感。由此推断，妈咪如能在胎宝宝未出世时，经常以融融爱意对他

　　怀孕8周时，通过B超便能够看出胎宝贝。随着孕月的增加，胎宝贝已能在子宫内做吞咽、转身、吮手指、伸懒腰、翻跟头、打喷嚏等活动了。在第16孕周时，孕妈咪开始能明显感到胎宝贝的活动，在第20孕周时便可对胎宝贝进行抚摩胎教了。 　　如果说胎宝贝也需要妈咪的爱抚，肯定有人会感到诧异。现代胎教研究显示，胎宝贝虽然还没有来到这个世界，但在49天时便能对触觉做出反应，在第2个月时皮肤开始有了感觉，自然也需要得到妈咪充满浓浓爱意的爱抚。 　　生物学家指出，如果胎宝贝在子宫里时，嘴唇、手掌、脚掌、前额、眼睑等部位经常受到触觉刺激，将会大大增进他们在子宫里的活动。事实表明，活动能力强的胎宝贝在出生后动作发育快，手脚灵活，步履更稳重，而且性格乐观、自信，能自然融入新环境，适应各种变化。 　　1.先“唱”前奏曲 　　胎宝贝一般在傍晚时活动较多，最好选择这个时间进行抚摩胎教。孕妈咪

　　神经系统是所有器官中，发展期最长同时也是最早就开始发展的器官，这是高度分化的人类与其它物种最大的不同处，不过，听觉神经系统真正开始出现作用的阶段，则是在怀孕5个月左右，也就是差不多18∼20周时，当妈妈开始感觉胎动时，胎儿自此后可以听到来自外界的声音后，最适合进行母子间的交流互动。 　　关键期1：怀孕前8周(脑细胞形成期) 　　据《打造黄金脑》作者美国著名神经医学权威丽丝.艾略特(Lise Eliot)博士的研究显示，最初的原生神经组织，约是在卵子受精后第18天，从中胚层与外胚层的交互作用中所产生;一般认为，神经胚形成约是在卵子受精后的第19天，这时候通常也是妈妈发现受孕成功的阶段，在确定自己即将成为父母时，胎儿的脑部组织也就开始形成了，这时，“先天遗传”已经确定，而胎儿后续发展就要看父母亲如何给予“后天环境”的培养了。 　

　　胎教的方法越来越多，反而扰乱了孕爸妈的视线，其实胎教就是对胎宝宝五感的提前训练，如果找对了方法，才会收到更好的结果。 　　胎儿的听觉自孕后6周起就开始发育，但由于是最初的发育阶段，胎儿还听不到声音。 　　传统音乐对胎儿有益，但如果准妈妈不喜欢听也没有必要强求。怀孕初期听觉胎教的重点是通过音乐舒缓准妈妈的情绪，为此，所有能安抚准妈妈惰绪的音乐都是适合的。 　　下面来为你介绍孕期五官胎教法，真的很实用哦。 　　2个月(5-8周) 胎教重点 　　3个月(9—12周) 胎教重点 　　4个月(13-16周) 胎教重点 　　5个月(17—20周) 胎教重点 　　6个月(21—24周) 胎教重点 　　7个月(25—28周) 胎教重点 　　8个月(29—32周) 胎教重点 　　9-10月(33—40周) 胎教

　　为了让自己的宝宝健康聪明，很多准父母在孕前和孕中就开始细心谋划。当宝宝还在妈妈肚子里时，很多准父母就开始抚摸胎儿，给孩子听音乐，做足了“功课”。但是，也有妈妈反映说，胎教起了反作用，或者胎教没显出作用来。为什么?南宁市妇幼保健院健康教育科科长李颖提醒说，准妈妈们一定要做好正确的胎教。 　　1-5月 　　环境胎教——给胎儿一个无害的成长环境 　　1~4月是胎儿的快速成长期，这个时期内，神经系统和循环系统都已经开始成长，眼睛、耳朵、消化系统、肺等器官开始形成，这也是胎儿手脚发育的重要时期。 　　李颖曾经碰到过一位生下畸形宝宝的家长，当孩子生下来后，家长觉得很奇怪，在怀孕期间，一切似乎都很正常，没有感冒发烧，也没有乱吃药，为什么会这样?李颖再一仔细询问：“你居住的地方有问题吗?比如接触过农药吗?”这位母亲才记起，

　　宝宝接触世界的最初方式就是聆听，而最动听的胎教音乐是送给腹中宝宝最适合的新年礼物。新年伊始，以“育婴专家”为品牌定位的贝因美特别为怀孕3个月以上的“爱 准妈咪”家庭准备了一场音乐盛宴，期望让爸爸妈妈和肚中的宝宝一起享受艺术熏陶。本期，我们就特邀贝因美育儿专家来说说胎教音乐的学问—— 　　请给肚子里的宝宝 　　唱首歌 　　近几年，越来越多的准妈妈在怀孕初期，就开始让胎儿“享受音乐”。可以说，音乐是最理想的胎教办法，孕妇听音乐能让心情变得愉悦而舒心。因为胎儿有着奇妙的感知觉和学习能力，孕4-5个月，胎儿对声音有反应，孕6个半月之后，胎儿的听觉器官与出生时相同，所以，利用听力是实施音乐胎教的最有效的途径。 　　专家介绍，音乐胎教可以稳定孕妇情绪，陶冶情操，有助于宝宝健康成长。医学专家也有研

　　彤彤2岁时总喜欢问为什么，而且相同的问题要问好几遍。后来慢慢发展到不管什么事情都喜欢问我为什么，常常一个问题接着一个问题，弄得我都招架不住。她怎么那么多为什么呢? 　　慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇，所问的问题不仅越来越多，而且五花八门，如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞……宝宝整天没完没了地问“为什么”，心理学将这一时期称为“询问期”。这个时期，宝宝的大脑处于快速发育阶段，语言和智力突飞猛进，所以，询问期是宝宝智力发展的关键期。     　　面对“好奇”又“好问”的宝宝，该怎么办呢? 　　对宝宝的提问予以肯定 　　鼓励宝宝提问 　　宝宝提问时，你一定要耐心听，并给予鼓励和支持，千万不能因为宝宝的问题

　　为什么进行胎教?胎教有科学根据吗?任何一对准备怀孕或是刚刚怀孕的夫妇都很关心这一问题，你们将在此找到答案。为了孩子的幸福赶快开始胎教吧。 　　传统胎教法 　　在是否进行胎教上，有的父母认为“别人都在进行胎教，我做的话肯定没有坏处”，并没有刻意的进行胎教，所以表现的很被动，只是把平时不怎么听的古典音乐偶尔拿出来听听，或是让丈夫偶尔读一些童话故事，就认为胎教已经进行的很到位了。 　　然而近年来随着胎教效果越来越多的得到证实，对胎教的认识发生了巨大的变化。最引人注目的是对传统胎教法的关注呈上升态势，这无疑是权威的专家所提示并发现的胎教诀窍和传统胎教方法相结合的产物。 　　科学理论不断证实着胎教的效果 　　以前，人们只是认为“进行胎教能生出聪明的孩子”这一点已经被证实。最近还有一些研究成果显示了胎教和孩子出生后的健康水平之间存在着直接的

　　一般人通常都认为育儿工作是在婴儿出生后才开始的。事实上，就在母体受孕的瞬间，胎儿已经由于受到母体的生命之气——意识的波动，而开始成长了。 　　胎儿真的深居“宫”中一无所知吗? 　　即使今天，还有很多人认为是唯心主义的东西，认为胎儿在深“宫”内什么感觉也没有，就连产科医生在20世纪五六十年代也认为刚出生的孩子什么也听不到，什么也看不见，甚至对胎教还产生着怀疑的态度。 　　随着科学技术特别是特殊检查记录仪器设备的发展，如B型超声扫描仪、胎心监护仪、胎儿镜的发展，使原先一无所知的有关胎儿的感知觉问题，对各种刺激的反应和受刺激后胎儿心跳和呼吸与胎动的变化乃至胎儿在子宫内喝羊水、撒尿与吃手的动作，都被观察或记录下来了。 　　尤其有趣的是，近几年来北京医科大学所属的北京人民医院、北大医院和中国科学院声学研究所的科研人员

亲子鉴定一直是一个敏感的话题，从去年开始，亲子鉴定的“时间段”出现了越来越靠前的趋势，针对胎儿的产前亲子鉴定目前在全国都迅速升温，北京也不例外。北京一家知名的司法鉴定中心称，去年他们做了100多例胎儿亲子鉴定，而在此之前的多年，仅有零星一两例。 　　但是今年以来，北京各鉴定机构的胎儿亲子鉴定业务量却大幅减少，其原因在于，市卫生部门出台了相关的规定，规定医院不允许病人把抽取的羊水带走，而没有羊水样本，胎儿亲子鉴定就无法进行。“虽然业务有所减少，但是我们能够感觉到，这种需求的增长实际在上升，据我们所知，不少北京人到外地去做胎儿亲子鉴定，因为外地管理比较松。”司法鉴定中心的工作人员告诉记者。       　　匿名检测只为知道孩子爹 　　目前，在北京开展产前亲子鉴定业务的，主要是一些独立于公检法系统之外的

        夜晚，老公抚摸我的肚子，轻轻地和我说：“你猜一下，我们的孩子会长得像谁？如果是个男孩，我希望他有和我一样轮廓分明的脸庞和挺直的鼻梁。如果是个女儿，她会不会和你一样，有一头柔亮的黑头发？”我知道，不管宝宝长得什么样，我们都会非常爱他。但现在，总是忍不住去想象，去猜测。只是这样想着，就觉得无比的幸福了。 我们请来了资深网友豆豆妈，回答关于长相遗传的所有疑问。希望在看完这篇文章之后，宝宝可爱的样子已经在你的心中越来越清晰了。 疑问一：都说女孩像爸爸，男孩像妈妈。这种说法是真的吗？ 豆豆妈解疑：确实有说法说“孩子长得与父母中异性的一方更像”。但其实从眼睛、鼻子、嘴等面部特征到体形特征，孩子是同时从父母那里继承各种身体要素的遗传因子。由于从妈妈或爸爸那

杨小姐怀孕之后，为了生个聪明的孩子，便和丈夫购买了许多胎教磁带。她每天把传声器放在腹部，让胎儿听1小时音乐，满以为生出的孩子一定聪明可爱。谁知孩子两岁多了仍不会说话，一查竟是个聋子。经检查，孩子的耳蜗及听觉神经遭到严重破坏，难以治好。杨小姐夫妇不明白，给胎儿进行智力胎教，天天听胎教音乐，为什么反而使胎儿失聪呢? 　　胎教音乐磁带其实要求很高，绝对不是什么音乐磁带都可以。一旦音频过大，因为孕妇是直接把传声器放在腹壁上的，声波可长躯直入母体内，胎儿受到高频声音的刺激后，极易遭到伤害。轻者出生后听力减退，可能只听到说话声，但却听不见高频的声音，不但音乐听不入耳，中老年后还会过早耳聋。严重者出生后便丧失了听力，永远坠入无声的世界。 　　胎教音乐不能无限增智 　　而现在市场上的胎教音乐磁带良莠不齐，有的磁带音频高达4000～5000赫兹，这种声能很大的胎教音乐天天让胎儿听，对胎儿的听力损伤

故事1：抚摸出运动天才 有一位孕妇快40岁了，她曾经流产3次，后来又患上子宫内膜异位症。在医生的勉励下再次怀孕，从孕4个月开始，她每天都很认真地进行抚摸胎教，用体语让胎宝贝感受母爱。她每天晚上按时用手轻轻拍三下腹部，告诉胎宝贝“上课了”，然后一边放着音乐一边抚摩胎儿。这时，胎宝贝就会随着音乐节奏踢蹬着小腿，对妈咪做出回应。 在怀孕7个月时，有一天这位孕妈咪做了两次抚摸胎教，可是胎宝贝都没有反应，便赶紧去医院检查。经过医生及时治疗，胎宝贝终于转危为安。到了预产期宝贝出生得很顺利，出生后接受各种事物的能力很强，对外界的一切事物都感兴趣。而且，在2、3个月时就能顺利做出翻身、爬、坐、抓等动作，还能转动旋钮。专家认为，在运动功能发育上，这个宝贝比没有受过这种锻炼的孩子提早发育了2个多月。 故事2：每天都要听音乐的胎宝贝 一位孕妈咪自有了胎动后，

　　科学的胎教能够促进胎儿的智力发育，这已被现代科学所公认。然而，胎教不当也会带来胎害。除不良情绪能影响胎儿健康外，不合理的语言教育、运动教育以及噪声等，都会给孕妇胎儿带来隐患，医生称之为“胎害”。 　　1、忌不良情绪：孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张，大喜大悲，情绪不定，使母体内的激素分泌异常，造成对胎儿大脑发育的危害。因此，孕妇要格外注意精神卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。 　　2、忌不合理的语言教育：语言教育时，孕妇可用中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。如此都会给孩子留下美好的记忆，切忌大声粗暴地训话，这样会造成胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后，会变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。 　　3、忌不合理的运