不要再给爷爷奶奶甩你以为的科学育儿链接了，更实用的支招看这里

平时总被吐槽的“爷爷奶奶外公外婆们”在社交媒体上并没有话语权。

前段时间央视在街头做了一个采访，问那些搬去儿女家住、带孙辈的老人，有什么想法和愿望，老人们的言语中充满心酸和无奈：

网络上舆论总是一边倒，老人们被打上了“不科学育儿”的标签。可是很少有人能意识到，其实在一个家庭里，常常是没有在照看孩子的那个人，会觉得孩子的哭声更刺耳（这一点全职妈妈可能更有感触）。

孩子哭了，孩子感冒了，孩子不爱吃饭，孩子害怕陌生人，孩子入睡太晚，孩子打人……

谁带谁错，反正全是带孩子的那个人的错。

作为孩子的亲爹亲妈，我们都关注着侧重点不同的各类育儿账号，每篇推送都在告诉我们：别喂饭，少让孩子看电子产品，要捕捉孩子敏感期，要高质量陪伴！

但全职工作的妈妈有心无力——在挤出一切时间学习育儿知识后，面对的现实状况却是家里人正在做全部相反的事情。你得体谅老人辛苦，不想制造家庭矛盾，你无法对头发丝花白背已微驼还在追着孩子喂饭的亲妈求全责备，从此也只能对朋友圈里每篇《隔代育儿X宗罪》点赞。你偶尔转发一些链接给父母看，但收效甚微。你开始哀叹为什么自己没有条件辞了工作回家亲自带娃，你觉得对不起孩子……

醒醒吧！作为熟读各路育儿理论的科学育儿践行者，作为一个自己全职带娃的2岁孩子妈妈，我很想说，没有任何一个人能把所有的科学育儿理论百分百落地。

那么究竟还有什么招，才能让全职工作的妈妈们既照顾好老人的情绪、又能用自己的方式给孩子更科学更好的照顾呢？

支招第一条：“重视家庭关系”

如果家庭关系崩坏了，对孩子的负面影响，肯定远大于穿多了、被把尿、被喂饭……家庭成员之间互相体谅最重要，尤其对于孩子的主要照顾者，其他人如果不能帮忙，就不能指责。如果家里是老人帮忙带孩子，那咱们还得没事儿想一想，如果他们撂挑子不干了，自己将面临怎样的局面。

对宝宝来说，最好的早教，就是全家人相亲相爱，就是家里每天都欢声笑语。等孩子长大一些，妈妈如何对待外婆，就是他们如何对待妈妈的行为范本。

支招第二条：“亲自践行科学育儿”

孩子在谁带的时候由谁负责。你学到的科学育儿知识，就亲自由自己来实施。比如说你想为孩子建立规律的作息习惯，那就亲自去陪伴孩子完成睡前程序，帮孩子洗澡、讲睡前故事、完成哄睡。而不是任由孩子熬过最困的点，越玩越精神，然后在客厅一遍一遍地喊：“妈妈，带她去睡觉吧，要不明早又不起床了！”

当科学育儿的好处在孩子身上得到印证，比如孩子在建立睡眠规律后，变得更好带，又或者在科学的疾病护理之后，孩子很快恢复了健康……老人看在眼里，自然知道哪种方式更好。行胜于言，没有人愿意被考核，更没有人愿意指责、埋怨中改变自己。

（这让我想起前段时间知乎很火的一篇帖子，说得是一个女人的婆家催她生孩子，她和家人约法三章：生出来自己完全不带娃，不仅如此，她还要求每一个照料者都要通过她的“科学育儿”测试，她才怀孕。很多人叫好，但对于这种做法，我的评价只有三个字：妄想症。）

支招第三条：“买买买不解决根本问题，付出时间更可贵”

很多人回报老人的方式就是粗暴的买买买，殊不知鞋子和包对于我们意义重大，但是对于勤俭节约了一辈子的老人来说，可能真没那么重要。如果做儿女的能在每天下班以后、每周末在家的时候，全盘接手家务和陪孩子的重任，给爸爸妈妈放个假，这要比买任何东西，都更贴心。

为孩子的付出也是如此。给孩子的爱无法送从衣物、玩具、早教课的数量和价格来体现。对于三岁以下的孩子来说，大人的陪伴最重要。引入一个新玩具，最重要的是大人来演示玩具怎么玩，大人把自己对玩具的乐趣传递给孩子，孩子才会有兴趣。

总之，爱一个人，最珍贵的就是花时间。

支招第四条：“将心比心，减轻老人负担。”

早教班很好，尤其对于不知道怎么带娃的老人来说，去上早教课能为孩子提供更高质量的亲子陪伴。但是，在付了高额的早教班费用以后，你也需要考虑，早教中心和家之间的交通是否方便？如果步行路程较远，或者需要转车，你就需要为老人想一想，寒冬酷暑时，老人该怎么解决路上可能遇见的麻烦。

也有人会埋怨老人带孩子的时候，总放任孩子看电视。是的，看电视不如户外活动，但如果老人出于体力的限制，不得不通过孩子看电视的时间，来稍事休息呢？

更可行的做法是，下载你为孩子选择的动画片。对于1岁左右的孩子，《天线宝宝》、《小羊肖恩》都很受欢迎；对于2岁左右的孩子，《佩佩猪》、《巧虎》等都不错。至少比看法制节目、看连续剧、看《喜洋洋》、《熊出没》这些屡遭吐槽的动画片要好。

在为孩子安排日程表的时候，一定要考虑老人的实际情况，将心比心，体谅父母。

支招第五条：“善假于工具，不要甩链接。”

老人接受新鲜知识的能力有限，给他们甩那种几千字长度、满是专业词汇的育儿科普几乎没用。网上也有很多家庭游戏、亲子陪伴的创意点子和素材，但就算你打印出来，教具的制作和活动的实施对老人来说也是不小的麻烦。

蒙特梭利理论看起来很吸引人，但蒙特梭利游戏用究竟该从哪里入手？读绘本/英文绘本对孩子万般好，老人文化水平有限怎么破？

早教互动最重要的是“符合月龄”、捕捉儿童敏感期、找准孩子感兴趣的点、为自己的孩子设计更符合自身能力发展的活动。但搜索早教素材像大海捞针，更别提那些精美的照片/视频背后还有大量的道具准备工作和理论学习过程，照着做不容易，成系统就更难。

如果想让早教游戏变成日常育儿的一部分，第一步也是最重要的一步，就是由父母亲自来找在日常生活中更容易实现、更系统的“指导工具”。