曾经有这样一对夫妇，他们对自己的儿子管教十分严格，他们的想法是自己以前的家境不好，也没有接受什么好的教育，所以一直到现在挣得钱都不是很多，因此他们将自己所有的心思都寄托在了儿子的身上。 　　为了能让他们的孩子能够聪明过人，能有一个好的未来。于是，儿子2岁的时候，我们就教他认汉宁，3岁的时候，我们教他背唐诗，4岁的时候，我们让他学拼音、学写字；5岁的日寸候，我们教他练舞蹈；6岁的时候，我们教他写短文。在他们的教育之下，孩子的各方面智力都得到了很好的开发，在很多方面都表现的十分优秀。5岁那年，他参加作文比赛获得一等奖，6岁参加全同儿童绘画比赛获过二等奖．7岁参加演讲比赛获得第一名。 　　在孩子上了二小学之后，这对夫妇更加贪心，他们每次都要求孩子考第一名，而且不仅仅是班级第一，等孩子考到了全校第一又会要求孩子考全市第一，冥冥之中给孩子添加了莫大的压力。知道到了三年级的一次大型比赛中，父母

　　孩子爱看电视怎么办？家长常常会碰上这种问题，孩子迷上新出的动画片，饭也不吃，叫也不应，爸妈把电视关了就哭闹。对于这样的情况，家长应该怎样做呢？ 　　多多妈妈：吃晚饭了，多多仍在入迷地看他的《红猫蓝兔七俠传》，对爸爸妈妈的再三催促不理不睬。坚持要不看完再吃，要不边看边吃。爸爸一气之下把电视机给关上了，又拉着多多来到了饭桌前。可多多心里还记挂着他的电视，哇哇大哭起来…… 　　♦鲍老师的回答：每位父母都会遇到这样的状况吧!对，孩子的心情我们理解，但粗暴地关上电视显然不是最好的选择。我们可以做些什么呢? 小孩子爱看电视怎么办？ 　　1. 适当给孩子的行为设置限定，控制看电视的时间。 　　定好规则很有必要。让孩子知道每天什么事情做完可以看多久的电视。吃饭不能看电视，做作业时间不能看电视。规定下来就要持之以恒。然后可以和孩子约好，在周末、节假日

角色扮演游戏带给孩子的好处 角色扮演游戏能让孩子学习“换位思考”，这对孩子的想象力、观察力、思维能力和解决问题能力，都大有好处。在游戏中，孩子能在与周围人和事物的比较中逐渐认识自我。孩子做游戏时喜爱扮演各种角色，它含有浓厚的戏剧性。孩子扮演的角色并不拘泥于一个人，有时在一个游戏中她甚至可以不断出演多种角色。 1、促进孩子主动学习 角色扮演游戏能充分满足孩子的好奇心，只有拥有好奇心，才能促使他们去探索去创造。角色游戏能充分满足孩子的需要，从而发挥了孩子的能动性，使他们保持高涨的学习情绪，促使其不断尝试探索，获得更多的成功，学习更多的知识。 2、促使孩子主动交往 在角色游戏中，孩子们通过对现实生活的模仿，再现社会中的人际交往，练习着社会交往的技能，不知不觉中就提升了人际智能。游戏中，孩子们的行为要与所扮演的角色行为相吻合，要

　　上期嘟嘟妈问，孩子心理素质差，接受不了不好的事，游戏输了或没有被老师表扬就会生气不高兴，这样输不起的孩子该怎么办？妈妈们认为，父母要给孩子做出榜样，专家则认为培养乐观的性格才能正视失败和挫折。   　　跟孩子玩游戏用点儿“战术”   　　潼潼妈妈：潼潼曾经对学字游戏非常感兴趣，可她赢了就很高兴，输了就会生气。其实很多孩子都有好胜心理。在玩游戏前，大人每次都要先跟孩子讲“大道理”：玩游戏，可能妈妈获胜，也可能宝宝获胜，无论谁获胜，对方都要祝贺。如果宝宝输了，妈妈要鼓励宝宝：“继续努力，自己努力就会胜利！千万不能哭，哭是没有用的。”做游戏时，为了让孩子记住他的“诺言”，第一次游戏妈妈一定要胜利，通常孩子因为刚许诺过，不会立刻嚎啕大哭；第二次游戏，让孩子获得胜利，这时妈

  　　父母可以教孩子每一句诺言，也可以教他们每一句谎言；可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个善良无私的人；父母可以在孩子的心里播下暴力的种子，也可以在他心里撒上爱的种子。   　　人生会遇到许多岔路口，有的通往天堂，有的通向地狱。人的一生有多种可能，既有可能成为天使，也有可能成为魔鬼。   　　在存在着这些可能的岔路口，人们的选择却往往带有很大的偶然性，引导他作出选择的，也许是一个很小的事件，也许是生活中一个不起眼的细节，也许是几句不经意的话，也许仅仅是一个小小的却印象深刻的行为。可是在这些小事件，小细节，小行为和不经意的话语影响下，站在岔路口的人走进了不同的人生路径，从而也就有了不同的人生。   　　北京海淀区法院少年法庭庭长尚秀云共亲手审批了629名未成年犯罪者。她发现，“问题少年”往往是&ldquo

  　　一、接受失败的能力   　　在一个团体社会里，输给别人的机会，本来就比赢他人的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是对任何事都尽力的心态。请不要忘记，在你畏惧孩子的失败之时，孩子更多的成长机会正在被你剥夺。我们不能再因为自己的畏惧而执着于第一，并无形中把孩子的手脚给捆绑，反而应该要培养孩子跌倒后，可以有站起来，并再次勇往直前的能力。我们要切记，没有“失败力”的孩子，其人生绝不会成功。   　　二、哲学式的思考能力   　　哲学式的思考，时时抱着怀疑的精神，不要把所有的东西都当成是理所当然般的对待，不应该用太多的直观来看待事物，不是“凭着感觉走”的模式，而是以理论为基本，来解释所遭遇到的事物，对于不熟悉的，如果思索没有任何的收获，不是因为你的智商不够。 &nbs

  　　现代社会应该是个关系社会，以至公共关系成为一门学科。为了在社会中立足和发展，我们要和领导搞好关系，和同事搞好关系，和客户搞好关系，和一切可能潜在有用的人搞好关系，铺设一张“关系网”甚至成为一些人殚精竭力的目标。   　　在社会上，几乎人人都知道，关系是如此重要，但到了家庭中，很多人却忘了，或者根本没注意到，和孩子搞好关系有多重要。   　　曾听一位母亲抱怨她和女儿的糟糕关系：“我和她好像犯冲，小时候我说她，她不听，大了，就处处顶撞，没有一样事情能说到一起。”   　　另一位父亲则如此描述他和儿子的关系：“以前工作忙，没空管他，偶尔问问他的学习，他的回答只有一两个字，现在他上中学了，想跟他谈点什么，他不是敷衍就是沉默，我们父子实在没话说。”  

  　　当孩子遇到问题的时候，家长最好不要急于让他说答案，而是要求他多问几个为什么，多想几种解决的方案，多几次对自己的否定，然后在否定中寻找最佳答案。这种思维练习在日常生活中可随时随处进行。   　　给孩子留下思考的时间   　　孩子回答问题往往是凭直觉，如果家长满足于孩子的这点“小聪明”而不去引导他对问题进行深入的思考，那么，他们就会习惯于对问题不假思索地做出回答，而没有足够的时间让大脑启动思维“程序”。   　　所以，当孩子遇到问题的时候，家长最好不要急于让他说答案，而是要求他多问几个为什么，多想几种解决的方案，多几次对自己的否定，然后在否定中寻找最佳答案。这种思维练习在日常生活中可随时随处进行。   　　例如，我带4岁的孙子去商店买玩具，他要买五管猎枪。我就提醒他：&l

　　越来越多的人在关注情商这个词，因为从0岁-100岁，高情商能让人生更加完美、充实和具有成就感。那么国外宝宝的热门情商都是什么呢？我们来学习一下。   　　1、同情心和爱心   　　孩子从出生起就具有同情心，一个9个月的婴儿在看到另一个婴儿啼哭时也会触景生情，毫不吝啬地落下眼泪，这是同情心最简单、最原始的表达方式。随着孩子的逐渐长大，你应该帮助他在平常的生活和玩耍中进一步培养这种好的品质。你可以不定期地问孩子：为了让其它小朋友开心、快乐，你该怎样做？今天你怎么惹小朋友生气了？你为什么会这样做？这个方法可以帮助孩子建立与他人的融洽关系，培养孩子不断为他人付出爱心。   　　2、理财习惯   　　通过带孩子一起购物来让他潜意识中懂得每一元钱的价值，开始孩子还惊讶钱消失的那么快，现在他会明白并很高兴钱帮了他们这么多忙！另外，你可以把钱交给

　　在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动？这张美国孩子的家务清单或许可以借鉴一下。   　　9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。   　　2-3岁：可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶；刷牙；浇花(父母给孩子适量的水)；晚上睡前整理自己的玩具。   　　3-4岁：更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；喂宠物；到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。   　　4-5岁：不仅

　　真正有内涵的女子不会因结婚生子而磨损了灵性。相反，孕育并养育一个自己的孩子，这种独特的体验能够丰富生命的内容，让女性收获作为母亲的骄傲和喜悦。今天就为大家盘点对付宝宝最有办法的五大星座。星座辣妈们，都来一起套招取经吧！   　　处女座   　　处女座妈妈特别重视对孩子的道德教育。因为这个星座的人本身就有着超越常规的道德标准，所以对于自己的下一代，她们也不会放松要求。不管是五讲四美文明用语，还是中华民族的各种传统美德，处女座妈妈一概不会遗漏。对她们来说，如果孩子学不会如何做人，那么不管日后孩子的成绩有多优秀都没用。因为在处女座妈妈的心里，一个人的道德品质是衡量一切的基准，她们最真挚的愿望就是自己的孩子一辈子做个好人。   　　此外，处女座妈妈的耐心无人能比，她们会不厌其烦地纠正孩子的每个错误，并且不会因为自己情绪的波动而迁怒于孩子。所以在孩子眼里

　　安全小故事   　　妈妈发现小桃从幼儿园回来后有些没精神，就问她：“宝贝今天在幼儿园不开心吗？”小桃摇摇头说：“不是，有点头晕恶心。”妈妈摸了摸她的头，发现没有发热，于是问道：“什么时候开始的？”小桃想了想：“吃完午饭……”   　　妈妈紧接着问道：“午饭吃的什么？”“扁豆，可难吃啦，都不熟。”小桃皱着眉说。听到这里，妈妈连忙拉着她到卫生间，让她将吃的东西都吐了出来。接着，妈妈又带她去了医院……   　　之后，妈妈对她说：“没炒熟的扁豆是有毒的。所以你才觉得这么不舒服，以后遇到这样的情况一定要尽快和妈妈说。”小桃听话地点了点

  　　这年头，你有压力，我有压力，从未解决！一向被我们视为毫无压力的小宝宝也表示：“很大压力！”宝宝的压力从何而来呢？父母又该如何帮宝宝舒缓压力呢？   　　小宝宝的大“鸭梨”——分离焦虑   　　三四个月大的宝宝，已经能够区别熟人与陌生人的不同。进而对陌生人产生恐惧及逃避的反应。等到宝宝长到五六个月大的时候，会认定一个特定的对象，与他产生密切的依附关系，这个对象通常是与宝宝最亲密的妈妈。他的眼睛会一再地搜索妈妈，看到时，就会高兴得手舞足蹈，但只要妈妈一离开，宝宝就会出现害怕和哭泣的行为。   　　宝宝之所以会有这种分离焦虑症的表现，主要是在宝宝的认知里，物体离开久了就等于是完全消失，他必须感觉到物体或是人的存在，才能安心。因此，只要他看不到妈妈，就以为妈妈永远消

  　　1、多拥抱你的男孩   　　误区：刚刚出生一个多月的小男孩已经开始东张西望了，但他很少专注妈妈，他大概不需要妈妈抱他。   　　事实：男孩需要更多的拥抱。1岁半之前，怎么宠爱你的儿子都是不过分的。他看你眼睛的时间少，看起来好像更少依赖你，而且容易被别的事物所吸引。比起你的脸，他更喜欢看那些移动的物体。但实际上，男孩大脑成长得比女孩慢，所以他们的情感比女孩更加脆弱，他们需要更多的关怀。他的肌肤需要通过触摸得到满足，获得足够的安全感，他更想让你带着他四处走，所以多抱抱他吧。   　　2、理解男孩的冒险行为   　　误区：男孩调皮捣蛋。带他出去玩，他总是喜欢做一些危险动作，比如登高、从高处往下跳。妈妈们因为担心他的安全而制止他们的行为。   　　事实：中国人传统上一直要求孩子要静，总是想办法约束孩子的行动。

  　　郜妈爱说笑   　　一个男人推着一辆手推车，里面坐着哭闹不已的孩子。只见此男人不停地喃喃道：   　　“不要生气，阿杰，千万不要生气，阿杰……”   　　一位女士趋前向他致敬：   　　“先生，你对孩子真是有耐性，可是你的孩子阿杰好像不听你的劝耶！”   　　男人的回答让人吃惊：   　　“这位太太，我才是阿杰。”   　　郜妈侃一侃   　　由于周遭一些亲友的孩子频频出大状况——   　　骑机车撞伤行人、跟同学打架、逃学旷课、迷恋网络游戏、未婚怀子……   　　相较之下，我家两个大

  　　在我们周围，的确有不少智力超前发育的聪明孩子，许多聪明孩子的父母会花费更多的心血教育孩子，却不知道：聪明孩子的身心发育，常常会由于某些智力超常发展而引起不平衡。这种不平衡，如果不能得到家长的理解，就无法采取适宜的措施维护孩子的身心健康发展，同时也无法为孩子的智力优势的充分发展打下良好的基础。因此，要引导聪明孩子健康成长，家长必须去除认识上的一些误区。   　　误区一：“一门好等于门门好”   　　一些家长认为，孩子越是优异，就越是要在智力发展的各个方面表现突出。如：孩子数学超常的话，父母就期望他在阅读、绘画、舞蹈、演奏等方面也都超常出众。   　　【专家意见】：   　　有这样想法的父母并不了解，聪明孩子智力发展是不平衡的。有的5岁儿童在某一方面的智力可以达到9岁左右的水平，而在其他方面仍然

俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。 其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。 1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

　　现在的家庭教育 ，越来越注重亲子之间的交流沟通，以下四种沟通方式，爸妈卖力了，可是反而不讨好宝宝哦。长期如此，对宝宝的身心健康会有不良的影响。 　　指责埋怨型沟通 　　“啊呀!你看你又把衣服弄脏了!成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦!” 　　“你玩不够啊!作业又不做，我看你哪天才能成人噢!” 　　“你看你桌子乱的，就不能收拾收拾!”…… 　　这些语句体现出一个共同特征——指责和埋怨。 　　指责埋怨型沟通往往使家庭中形成“家庭相互指责黑三角”： 　　在这样一个“黑三角”中，每个人都有可能有一个较为固定的指责对象，家庭问题往往在相互指责和埋怨中不了了之、不欢而散，问题最终并未真正解决，成为一个未了结事件

孩子在幼儿园里快乐吗?孩子在幼儿园里都发生了什么事情?孩子愿意跟你分享幼儿园里的事吗?如何跟孩子谈幼儿园里的那些事?不妨看看下面这额家长是怎么做的? 网友：晴儿妈 “晴儿，在学校听话吗?有没有人欺负你?还记得老师布置的家庭作业吗?” 小编解析：女儿给您的回答却是：“妈妈，我的耳朵都要起茧了!”在这样的交流与沟通中，您越来越无法理解孩子：这孩子怎么越来越讨厌我?其实，每个孩子都渴望得到家长的关心和爱抚，但“小大人”意识又使他常表现出不愿接受的样子，尤其不喜欢家长“穷追猛打”式的提问和喋喋不休的说教。 应该这样做：有位聪明的妈妈是这样问的：“宝贝，在幼儿园的时间你应该怎么做呀?”孩子快乐而骄傲地回答：“听老师的话!”由此可见，对于关心的话，家长干脆、简练的嘱咐会更加有效。 网友：妞妞妈 “妞妞，你今天在幼儿园表现

　　做孩子怕的父母不如做孩子喜欢的父母，孩子最喜欢什么样的父母呢?父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。 　　智慧一 懂得孩子需要什么 　　每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会"好"。如果说"好"意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质才能争取到自己的成功和幸福呢? 　　许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。事实上，并非只有上大学才有机会，也并非上了大学就一定有机会。只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山! 　　健康的人格、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力才是人生幸福的最基本的保障。 　　智慧二 懂得自己的言行对孩子意味着什么 　　不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了