幼小衔接怎么做 语言表达方面

发展幼儿的语言能力，是为入小学打好基础的重要衔接工作，从小中班开始，我就非常重视发展幼儿的语言能力，特别是口语表达能力。在语言教学中，我经常组织幼儿对一些儿童文学作品听、看、讲述、讲座，引导幼儿学习新的语言、词汇、了解作品，再通过看图说话、情景表演、木偶剧、小话剧等表演出来，使幼儿得了更多锻练语言的机会。在语言教学活动中，我变过去教师讲、幼儿听的传统教学模式，常常先提问题，让幼儿带着寻求答案的心理，去开展活动，并鼓励幼儿大胆地对沿未理解的内容进行讲座，这样做大大激发了孩子们参与语言教学活动的积极性。在日常生活中，我经常开展一些丰富多彩的语言游戏活动，使幼儿获得运用语言表达自己思想的最佳机会。

温馨提示

幼小衔接教育不是一朝一夕就能见效的，它是一个循序渐进的过程，家长不能拔苗助长，更不能把自己的意志强加给孩子。

总之， 有了孩子，我们就要为了这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作再忙也尽量不要占用家庭生活时间， 而是放下电话，关上电视，与孩子一起放松一下，并告诉孩子，和他在一起是你最快乐的时刻。家长有了足够的时间与孩子交流、玩乐， 即使因为工作会偶尔打断你们的交流， 孩子也会体谅的。