您的位置:首页>早教>学前教育>教案>幼儿园大班多愉快教案

幼儿园大班多愉快教案

2019年02月20日 16:35出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:0
幼儿园大班多愉快教案,唱歌跳舞一直都是幼儿最喜欢的课,对于幼儿来说,有趣的歌曲搭配着有趣的舞蹈是它们最感兴趣的事情之一,多愉快也是一个有趣的舞蹈课,可以让幼儿跟着音乐学会踩节拍,培养幼儿的艺术能力。
1

教案一:《多愉快》

活动目标:

1、按节奏型卡片为歌曲拍打节拍。

2、体验节奏乐活动的快乐。

活动准备:

1、在区域活动中学会跟唱歌曲《多愉快》

2、节奏型卡片、磁铁黑板。

活动过程:

1、感知歌曲的愉快情绪:

教师播放歌曲,引起幼儿回忆。

幼儿演唱歌曲,感知歌曲的愉快情绪:

——“歌曲中,小朋友高兴的时候在干什么?”

幼儿园大班多愉快教案1

“我们怎么跟着歌曲拍手、跺脚?”

2、学习看节奏型卡片跟着音乐拍打节奏:

出示节奏型卡片,播放节奏型音乐,教师示范。

根据教师出示的节奏型卡片拍打节奏。

幼儿自由选择节奏型卡片拍打节奏,教师巡回聆听。

3、为歌曲选择节奏型卡片拍打节奏:

幼儿自主选择节奏型卡片为歌曲拍打节奏。

交流讨论:

——“哪一种节奏型卡片更适合《多愉快》这首歌曲?”

按幼儿讨论的合适的节奏型卡片为歌曲拍打节奏。

幼儿园大班多愉快教案2

2

教案二:多愉快

活动目标:

1、感受欢快的音乐,随音乐的节奏合拍地做动作。

2、学跳集体舞,在手腕花的帮助下尝试交换舞伴。

3、提高交往能力,让幼儿在集体舞中体验交往的快乐。

活动准备:

1、音乐

2、手腕花

活动过程:

1、随音乐和幼儿玩‘小游”的游戏

2、教师讲“鱼游”的故事,引起幼儿对集体舞的兴趣。

3、学习基本动作

(1)教师示范讲解动作。

(2)教师哼唱旋律,幼儿连贯地做动作。(由慢至快,便于幼儿跟上节拍)

幼儿园大班多愉快教案3

(3)幼儿随音乐练习动作。

4、幼儿两两合作

(1)授课教师和配课教师两人相对随音乐舞蹈。

(2)请幼儿观察并练习两人配合舞蹈。

(3)随音乐两人合作表演。

5、幼儿尝试交换舞伴。

(1)授课教师和配课教师示范交换舞伴的方法。

(2)请幼儿观察,练习交换舞伴。

(3)感受与朋友在一起的快乐!

6、幼儿随音乐完整尽情地跳集体舞。

幼儿园大班多愉快教案4

网友评论

还可以输入140

还没有人评论哦,赶紧抢一个沙发吧!