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小班数学小熊糖果店教案

2019年12月25日 15:36出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:0
小班数学小熊糖果店教案,今天的数学课我们一如既往的是用故事来进行教学的,通过小熊糖果店的设定来让孩子们能够学习到5以内的数字,让孩子们通过活动来体会数学的趣味。
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活动目标:

1、复习5以内数,巩固手口一致点数的能力;

2、用1——5的点卡进行匹配,并能根据图示将同种味道的糖果归放在一起;

3、在情景中愉快的参与活动。

小班数学小熊糖果店教案1

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活动准备:

草莓、桔子、菠萝葡萄口味糖果、任务卡、篮子、玻璃瓶、小熊头饰。

小班数学小熊糖果店教案2

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活动过程:

一、活动导入

师:小朋友们好!我是小熊,我有一个很大很大的糖果店,里面呀有好多好吃的糖果,你们想吃吗?想吃可以,但是要先帮我的忙!

师:因为我的糖果太多了,想请小朋友们帮我分一下。

二、分糖果

师:我们先去参观一下我的糖果店吧!

师:看到什么了?

师:有许多的糖果,你们看他们一样吗?有草莓、桔子、菠萝和葡萄4种味道。这里有我为你们准备的小篮子,每个人拿一个。拿好了去坐坐好。

师:现在我请你们每个人拿3粒糖,听清楚了没有?3粒!

师:不要挤,拿好了坐到椅子上去!我喜欢会排队的小朋友!

师:现在我们一起来数一数你有几颗糖,把数好的糖放到桌子上。

师:1、2、3,有三颗糖,你们真聪明都拿对了,你们可以做营业员了。现在请你把你拿的糖果放到这个玻璃瓶里。

小结:小朋友们每个人拿了3颗糖果,味道也不一样,有桔子、苹果、菠萝和葡萄。

师:小朋友们准备好,开店的时候到了,我看到很多的客人老师在我们门口排队买糖果,这次可比上次难,老师把要几颗糖画在了纸上,你们看这个客人要几粒糖啊!

小班数学小熊糖果店教案3

师:那我们请一位客人老师来给我们发纸条好不好啊?有没有谢谢客人老师!拿好纸条先仔细看看你的订单上写着要几颗糖,不要拿错了!

师:拿好了没有啊,数数看和你订单上的点点一样多吗?多拿了可以放回来,少拿了再来拿。

师:我来看看谁是最厉害的营业员!

(去看两个能力强的孩子 ,再请他们去验证其他孩子是否正确。)

师:你们又帮了小熊一个忙,待会请小熊请你们吃糖啊!你们可以把糖放到这个玻璃瓶里了。

小结:小朋友们都是很棒的营业员,能根据纸条上的点点就知道有几颗糖果。

师:现在啊又有一个难题摆在我的面前,来帮帮我吧!兔子先生和兔子小姐要结婚了,也来我们糖果店喜糖。这次更难了,我拿一张纸条给你看看,上面啊除了有点子还有什么?

师:还有一个桔子,这是什么意思啊?

师:原来是桔子味的糖果要几颗,那是不是这个葡萄味的、苹果味的、菠萝味的。小眼睛要看看清楚了知道吗?你要拿什么味的糖果。

师:兔子先生和兔子小姐说要把我们的喜糖送给客人老师,但是一定要对,不然客人老师不要的,看看客人老师会不会收!如果收了就可以到我这里吃糖了!

师:客人老师有没有和你说你对了?

师:真高兴啊!今天糖果都卖完了,我们和客人老师说再见!

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