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大班数学小矮人上楼梯教案

2020年01月09日 16:51出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:0
大班数学小矮人上楼梯教案,今天我们通过小矮人上楼梯的活动来进行数学学习,通过有趣的活动来让幼儿在数学的学习上更加感兴趣,用兴趣来进行教学也能让幼儿记得更加牢靠。
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活动目标:

1、愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。

2、能按正确的顺序唱数1-10。

3、能合着身体动作有节拍地唱数。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。

大班数学小矮人上楼梯教案1

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活动准备:

学具:小矮人指偶,卡纸制作的10步阶梯。

大班数学小矮人上楼梯教案2

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活动过程:

一、游戏:小矮人上楼梯

1、老师操作纸偶讲故事:

小矮人很想爬到高高的楼梯上去玩玩,看看上面有什么。小矮人一边爬楼梯一边有节奏地唱数:12345,678910。小矮人爬到了10步高的楼梯上,他高兴得跳呀跳,向小朋友们挥挥手。

2、请幼儿用手点桌子或身体某部位,老师操纵小纸偶,师生一起有节奏地学小矮人唱数,反复唱数几遍。

3、幼儿操纵小指偶玩上楼梯唱数游戏。教师观察幼儿唱数的情况,能否按正确的顺序唱数,是否有节奏,手口能否配合一致等。对不能正确唱数的幼儿老师可操作教具同小朋友一块玩游戏,带领幼儿唱数。

二、音乐游戏:《十个小矮人》

大班数学小矮人上楼梯教案3

1、请十个小朋友当小矮人。老师一边唱一边轻轻摸小朋友的头。边唱歌曲《十个小矮人》。

2、十个手指头当做十个小矮人,一边唱一边伸出手指头。

三、户外游戏:小朋友上楼梯。

带小朋友到教室外楼梯处,边上楼梯边唱数。

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