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大班数学读数型加法教案

2020年03月21日 14:43出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:0
大班数学读数型加法教案,今天我们来学习读数型加法,让幼儿通过今天的活动来懂得加法的基本含义,能够运用加法运算,培养幼儿的思维能力,增强幼儿对于数字的认识。
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活动目标:

1.通过此次活动引导幼儿体验将一种物品抽象成数的过程,渗透集合思想,感知加法的含义。

2.学会用计数的方法进行加法运算,初步学会观察图意,培养幼儿视图和思维能力。

3.培养幼儿对数字的认识能力。

4.让幼儿懂得简单的数学道理。

5.引发幼儿学习的兴趣。

大班数学读数型加法教案1

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活动准备:

幼儿用书、丰收的图片磁性教具;玉米、西红柿卡各10张、1—5的点数卡两套、1—10的数字卡、点数卡

大班数学读数型加法教案2

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活动过程:

一、预备活动

师幼互相问候

儿歌《秋天到》引入并以故事的方式向幼儿讲述,秋天是一个丰收的季节,农民伯伯都忙着把地里的庄稼收回来,几只可爱的小白兔也没闲着呀,快看他们也在忙着呢,教师出示图片引导幼儿观看,小朋友们看图上有两只可爱的小白兔,一只是灰色的一只是白色的看看他们在做什么?

幼儿自由发言(原来他们是在院子里摘苹果呢)分别数一数两只小兔手中苹果的数量,并用数字表示出来用计数的方式引导幼儿进行加法运算

二、活动过程

教师出示一个长方框,玉米卡

1.请两个小朋友按照自己的意愿在长方卡里放玉米,并说出自己放了几个,找出相应的数字放在长方卡的下面,其他小朋友算出一共是几个?并找出总数的数字卡

大班数学读数型加法教案3

2.依照方法,将实物换成西红柿,继续练习

3.将实物卡换成点数卡,继续练习

三、幼儿探索操作

1.请幼儿看图,说说图意,猜猜小朋友在做什么

2.请小朋友数一数左右两边的方框分别有几颗草莓,把数字写在下变相对应的方框内,在数一数算一算一共有几颗草莓,把答案写在最下边的方框内

以下逐一进行教师巡回指导

四、结束活动

教师收书及整理工作

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