大班数学认识人民币教案
2021年01月06日 10:57出处：亲亲宝贝网作者：亲亲宝贝网阅读次数：282
大班数学认识人民币教案。人民币就是我们每天买东西需要用到的钱，它有两种类型，一种是纸币另一种是硬币，下面这节课这节课我们一起来认识下纸币和硬币怎么区分，了解下钱币和我们的生活有什么关系，从而培养大家的比较和判断的能力。
1
活动目标：
1.在操作中知道人民币有纸币和硬币之分，有不同的面值(元、角)。
2.掌握对10元以内人民币的认识。
3.积极参与活动，了解货币与人类生活的密切关系。
4.培养幼儿比较和判断的能力。
5.体验数学集体游戏的快乐。
2
活动准备：
10以内“仿真人民币”，各种玩具，画有不同面值人民币的盒子。
3
活动过程：
1.谈话导入活动。
提问幼儿：平日吃的东西，穿的衣服，玩的玩具是从哪里来的?幼儿说出是用钱买来的，教师出示“仿真人民币”问幼儿：认识他们吗?他们一样吗?引导幼儿认识不同面值的人民币。
2.发给幼儿每人一套“仿真人民币”，让幼儿辨别不同面值的人民币。
让幼儿按要求取出相应的币值，例如，教师说出四元，幼儿取出四张一元的人民币;师说六元，幼儿取出一张一元的，一张五元的人民币，或取出六张一元人民币。
3.游戏活动。
教师变成售货员，卖给幼儿玩具，教师说出玩具的价钱，幼儿按量取钱，谁取得既快又准，就把玩具卖给他。幼儿买到玩具后，可以和其他幼儿继续进行游戏，持有不同玩具的幼儿之间可以进行买卖，用“仿真人民币”进行交换。
4.交流小结，让“仿真人民币”回家。
每个盒子上都有不同面值的人民币，请幼儿根据盒子上面值的不同，把人民币送到相应的盒子里。
5.活动延伸。
在活动区内放置十元以上的“仿真人民币”供幼儿继续探索认识。
- 数学教案
- 大班教案
- 学前早教
17:54
17:05
20:08
12:09
20:08
12:08
还没有人评论哦，赶紧抢一个沙发吧！