有一天,我在洗手间
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那是一岁多的mini,说过最完整的句子
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我把这个事情,告诉了家里的每个人
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从那以后,
她几乎每次进洗手间,
都会礼貌的问我
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上个月,
我们在汽车4S店
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看了一圈没找到,
我突然想,可以把机会留给宝宝!
(她平时不太会主动和他人沟通)
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我把他带到销售顾问旁边
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我看到她极力想去尝试的表情,
挤了半天,也没挤出一句话,
直到后来,还是叔叔看出来了
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我说了句谢谢叔叔,
然后抱着她朝洗手间走去
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洗手间出来之后,
我还在不停的表扬她
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又过了一会
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这一次,她都没有犹豫,
直接牵着我,往前台的阿姨走去
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要到糖了!
这两件事情,对mini来讲真是太重大的突破了,
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从那以后,
mini明显变得更乐意主动和他人沟通
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同样的事情,发生在哥哥小时候,
两岁三个月的某天
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他走到爷爷身边,
转来转去,转了无数圈
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最后,爷爷看出来了
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他拿到了球拍,
转身就朝我兴奋的奔过来
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我一样的当着全家的面,狠狠的表扬了他!
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每个孩子,都是狠狠的夸出来的!
(夸要夸具体的行为,并且夸到位!)
在第一次难以突破的时候,
尤其需要鼓励和夸奖!
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表扬孩子要注意以下几个点:
1、夸过程而不是结果(多鼓励少表扬):夸的是为结果而付出的行动,而不是结果!夸结果,会让孩子接受不了失败,过于看重结果而忽略过程。夸奖的句式应该是:“正是因为这段时间的付出,所以你获得了今天的成绩,我就觉得只要你努力,一定行的!”或者这样:“只要你努力了,就一定会有收获,即便这次没成果,将来也一定会,妈妈相信你,加油!”
而不是这样夸:“得了第一名真棒!妈妈奖励你XXX!”
2、不要泛泛而夸:夸具体行为,这样更容易让孩子接受批评。正确的句式应该是:“宝宝今天主动向叔叔问好,真有礼貌!”(把孩子的行为总结成礼貌,这样孩子就慢慢能明白什么是礼貌)而不是简单的说:“真棒!”
3、夸事情,而不是相貌、人格、智商之类:例如不要常说,宝宝真漂亮,真是个好孩子,真是个聪明的孩子,真是个乖孩子……夸到每件事情里,夸奖才变得有意义,才能指导孩子今后的行为,并起到积极的作用。
4、夸奖要当众,狠狠的夸奖才能将好的行为融入到孩子的观念里。
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