妈妈，我不欢迎客人来我们家！

以前孩子奶奶和我们同住时还好，老人家勤快，没事就跟在孩子后面归置各种玩具书本。这两年奶奶回老家了，我家务缠身，又忙又懒，加上俩娃总在搞破坏，所以家里一向不够整洁。

所以我常跟亲戚朋友说：欢迎来我们家玩，但是一定要提前给我打电话，让我收拾收拾屋子，不可以搞突然袭击。

于是，每当有亲戚或朋友要来家里做客，我都要提前“大扫除”，把那些从各个柜子抽屉里跑到桌子和茶几上的杂物，一样一样送回“老家”去。

把那些躺在扫地机够不着的角落里的小垃圾和灰尘，全部送到垃圾桶里去，给花浇浇水，把白色的沙发擦干净... ... 做这些事情时，我总喜欢叫两个孩子一起帮忙，如果诺曦爸爸在家的话，当然也要被抓壮丁，大家按照工种分类，或承包一个小区域。 我挺喜欢这种一起劳动的感觉，一家人为着同一个目标努力，热火朝天，干劲十足，平时还真很少有这样的机会。 通过帮忙收拾屋子，鼓励孩子做家务，锻炼孩子的同时能顺便把家里打扫干净，并让孩子对家庭事务有参与感，还能让孩子体会到对客人的尊重。 想起我小时候，每次家里有客人来，父母都是隆而重之：提前收拾好房子，尽可能地准备丰盛的饭菜，并提醒我们姐弟一会儿谁谁会来，要怎么称呼，让我们要懂礼貌守规矩，别慢待了客人。 偶尔去亲戚家做客，也有很多的规矩要遵守，妈妈会在我们出发前耳提面命，叮呤嘱咐。

总之，在我的心里，做客和招待客人，都是一件隆重的事情。

因为房子比较大，所以节日亲戚团聚或假日朋友碰头，常把我们家作为据点。因此，我们比以前更经常地进行“大扫除”。 前不久有老家的亲戚来上海出差，顺便来家里玩，我照例招呼小曦和小诺一起收拾，给她们指派不同的任务。 我看见小曦慢吞吞地整理沙发，就忍不住催促她：“你动作要快一点，客人一会儿就来了。” 谁知小曦一本正经地跟我说：“妈妈，我不喜欢有客人来我们家。” 听到这句话我很诧异，我一直以为两个孩子在我的培养下，应该跟我一样是很好客的呢，所以很纳闷地问她：“为什么呀？”

小曦略带不满地说：“因为每次有客人来，我们就要不停地打扫卫生，收拾房间。为什么要这样呢？你不觉得这样很假吗？我觉得家里本来也不乱啊，不可以让客人直接来吗？”

孩子的话引起了我的深思，是啊，为什么客人来一定要打扫屋子呢？其实客人根本不会注意到客厅的角落是否干净，窗台上有无落灰。 再者说，有两个孩子的家庭，即使脏乱一点客人也是可以理解的吧。

其实，就我自己的经验来说，过于整洁的环境会让我拘束（当然我们家即使打扫过，也达不到这个程度），同样，过于隆重的礼节，过于热情的主人，都会让我束手束脚，望而生畏，下次再也不想去做客了。

我的本意，是想通过身体力行让孩子明白“扫榻相迎”的意思，让她们懂得一些待客之道。

却没想到过犹不及，孩子只体会到了客人来之前的紧张准备，以及妈妈的催促叮嘱，感受不到客人来有什么乐趣与“好处”。

因此不仅没有让孩子变得好客，反倒让她不欢迎客人的到来，真是事与愿违啊！
仔细想想，我们的生活中，有许多类似的“过犹不及”导致事与愿违的事情呢。 比如有些爸妈常不顾孩子的意愿，强迫孩子分享他的玩具或零食，本意是通过这样的“示范”，让孩子学会并习惯分享。

却没有想到这样做，只会让孩子体会到分享的“痛苦”，完全感觉不到分享的乐趣，结果导致孩子越来越不愿意分享。

有的父母希望孩子有礼貌，总是要求孩子见人就打招呼：阿姨好，叔叔早，爷爷再见，奶奶慢走。如果孩子不愿意打招呼，则会遭到父母的批评。 殊不知那些我们认识的人，对孩子来说可能是完全的陌生人，不愿意向陌生人打招呼，不是人之常情么？勉强孩子只能招致他的反感。 再比如孩子写作业拖拉磨蹭，父母不做深层次的分析和培养，只是口头上反复催促，让孩子不胜其烦，并产生“写作业是爸妈的事情”这样的错觉。 想到这些，我跟小曦停下了打扫工作，开始心平气和地讨论，最后我们商定：今后减少迎接客人的打扫工作，家里稍稍收拾就行了。

从那以后，我只告诉即将来做客的亲朋好友：家里比较脏乱，要有心理准备哦！

事实证明，他们并没有因此觉得我们不好客。

而另一方面，客人来了后，小曦没有怨言，会比以前更主动地帮着洗点水果，倒杯茶水等，也是巨大的进步哦！