取消“家长签字”，伤了谁的利益？老师还是父母？

取消“家长签字”，到底可行吗？现在，很多父母感觉到很累，因为他们认为学校总是布置这样那样的作业要求自己监督，监督完了还得签字。取消“家长签字”，伤了谁的利益？老师还是父母？

用父母的话说，做作业应该是孩子自己的事情。批改作业应该是老师的作业。作为家长，就不该也没有义务去负责孩子的学习。

正是基于这样的想法，很多父母敢怒不敢言，虽然心里怨恨老师，但嘴上不敢说，行动上也不敢拒绝。

这或许就是最近一则“浙江一所小学让家长告别检查作业,不再让家长为孩子作业签字”的消息刷爆朋友圈的原因。

也不知道从何时开始，“学习是孩子的事情，生活是父母的事情”这样的理念在不少父母的脑海中根深蒂固。

问题是，现在的孩子知道学习是他的责任和义务么？

孩子根本不知道，因为父母从来没有告诉过他们学习是他们的责任和义务。孩子也根本没有在父母的帮助下养成学习的习惯，反而是他们在父母的影响下学会了沉迷于手机。王者荣耀，成了很多孩子日常交流的标配。

父母为什么觉得累呢？

其实他们是在还债，还他们在孩子需要养成学习习惯的时候，他们忽视了或者说根本没有尽到一个为人父母的责任。

孩子天生是爱好学习的，他们对周围的一切都是敏感的，他们愿意学习他们一切未知的东西。

但这种敏感恰恰被父母给挥霍了。在孩子最容易养成学习习惯的时候，父母用手机和电脑让孩子沉迷了。从此以后，孩子走到哪里，都捧着个手机，不管是吃饭，还是游玩，只要一有空闲就是翻弄手机。而父母呢？置之不理！

在最容易养成习惯的时候，没有养成！

当孩子定了型，父母就需要花费几倍甚至十几倍的精力去帮助孩子回到学习上。这种“回归”很痛苦，因为对于当下的孩子来说，学习已经成为了“逆向”而非“正向”生长的东西。

最关键的是，这种逆向回归，不仅仅耗费时间，更耗费父母的精神。用父母的话，这就是“煎熬”。而且这种“煎熬”，不见得就能收获“回报”，甚至可能在自己的所谓努力下，事情越来越糟糕。

容我说句实话：其实教师要求父母给孩子的家庭作业签字，也是被逼无奈之举，更是家庭教育的缺位嫁接到了学校教育头上的无奈之举。学校无法容忍孩子的“不学习”，想尽一切办法倒逼家长，让“缺位”的家长回归家庭。

而家长并不领情，因为他们早已经在家庭教育“缺位”的“狂欢”中享受到了无比的快乐。这种快乐，倒逼着父母们忘记了自己还有“育子”的责任和义务。

真正取消了“家长签字”，受害者绝对不会是教师，最大的受害者的也绝不会是孩子，反而是家长。因为他们会更加的不愿意“介入”到孩子的学习中去，去翻阅孩子的作业，去了解孩子的学习情况。到了最后，真等到所谓的考高中时，他们就会怨恨。

此时，他们怨恨的，除了孩子，还有老师，恰恰他们绝不会怨恨自己，怨恨自己没有给予孩子一个良好的学习习惯，他们反而责怪老师不会教，责怪孩子天生蠢笨。

教师要求家长签字，真正制约的绝对不是那些一直关心孩子成长，一直注重培养孩子学习习惯的家长，其实更多的是那些从来不愿意去帮助孩子学习成长的父母。

这一类父母，正在更多的制造“隐性留守儿童”，制造一个又一个有父母等于没父母的“孤儿”。

我更愿意相信，真正为取消家长签字鼓掌的，就是这类父母，因为再也没有任何的外力，会逼迫他们去介入到他们极度不喜欢的“辅导孩子”这项事情上来。

对于他们来说，玩乐远比教子更重要。

曾经，我也是一个不喜欢让家长签字的老师。

后来，我成了一个喜欢让家长签字的老师。

现在，我又成了一个不喜欢让家长签字的老师。

从不喜欢到喜欢，从喜欢到不喜欢，让我明白了一个道理：对于那些关心孩子成长的父母来说，让不让他签字，他们都会特别关注孩子的学习成长；而对于那些不关心孩子成长的父母来说，让不让他签字，他们都不会关注孩子的学习成长。

既然如此，何苦而为呢？

真正承受孩子成长失败苦果的，绝不会是老师，反而是父母。除非他们死了，否则，这种恶果的品尝一定会持续下去。

曾经，我让父母们签字。只是希望那些不负责任的父母，能够在我所谓的逼迫下回归家庭。

但，对于他们来说，帮助孩子学习成长，是一件极度困难的事情。

我曾不止一次的写文章说检查作业的问题。其实，任何一个真正关心孩子成长的家长都会知道，检查作业，检查的是孩子究竟有没有完成到这么多的量，究竟有没有认真的进行书写，究竟有没有认真的对错误进行订正。

老师让家长检查，绝不是检查对错，反而是想联合家长，培养孩子及时认真完成作业的习惯。

可惜，父母们第一印象就是把老师想歪了。

说句真心话，这世界上，除了父母，就只有老师是真心希望我们的孩子好的，而且不求回报。

什么时候作为父母，不需要老师去逼迫，就能把孩子教育好，老师就不会再需要用“家长签字”这种方式来倒逼家长。

这一学期，我刚刚接手一个新班，每天的课堂作业都是我一题一题评讲后在要求孩子们做到作业本上的。可每天都有7、8个孩子不完成。

至于家庭作业，每天都有7、8个孩子不订正已经做过的作业，哪怕我一次一次不厌其烦的和孩子说，和父母讲，这些不订正仍然存在。

真正需要考虑的绝不是取消“家长签字”，反而是家庭教育立法，规定不教育孩子成长的父母应该受到什么样的惩罚。