孩子戏精喜欢说谎正常吗？

有一位妈妈说之前孩子在幼儿园，老师说了好几次孩子总是说谎，让我引导和改正。举个例子他不想吃饭，老师温柔关心他问他为什么不想吃，他没回答，转过身来，另一个老师问他为什么，他就说是前一个老师不让他吃，还委屈的哭了……类似这种事情比较多，可怎么办？

来看看摩尔妈妈APP导师团胡雨晴老师的怎么说：

宝妈现在呢不必太过于紧张、过于担心。当然妈妈会觉得孩子经常说谎，对他的品质会造成很大的影响，长大后呢可能会养成说谎这样的一个习惯。

那其实五岁之前的孩子，我们往往不用对说谎这个问题过于担心。在这个行为背后的东西，其实是家长更应该关注的。比如说孩子为什么要说谎、说谎对他有什么好处、它的目的是为了什么？

针对三到五岁的孩子，我们先来了解一下这个年龄段的说谎说谎。我们一般会把它分为四种类型。

第一种，叫做想象性的谎言。

那这个谎言往往是出自孩子对某种东西强烈的渴望和幻想表达，是孩子的一种向往，或者是因为孩子年龄比较小，很难区分现实跟幻想之间的区别。

他们想获得某种东西的时候，就会通过幻想来获得。那这种现象是幼儿发育过程当中非常正常的、必然的一种现象，绝对不是孩子变坏了，变得不诚实了。所以我们都不能称这种现象为真正意义上的说谎。

第二种，叫做胡诌性谎言。

这种谎言跟第一种是有区别的。这个指的是孩子有意编造这样的谎言，是为了达到某种目的，或者说他喜欢做某种事情，非常渴望得到又担心得不到的时候，他就会出现这种谎言。

比如说孩子把幼儿园的玩具拿回家，他说是老师让他拿的，或者是同学送的。有可能孩子想获得家长的表扬和称赞，想获得家长的重视，或者是满足自己小小的虚荣心，他就会这样子去舒缓。

比如说老师在幼儿园会通过贴在墙上的小红花来奖励小朋友，对不对？所以当他拿到这个小红花或他没有拿到这个小红花但特别想要得到家长的表扬，他便会偷偷的拿一个小红花回家。

所以我们要知道他的内心所表现出来的，是希望能够得到大家的重视、大家的称赞。这种谎言其实家长更应该关注的，是背后他到底想获得什么，而不应该一开始就对这种谎言进行指责。

第三种谎言，叫做辩解性的谎言，或者叫做防卫性的谎言。

这种是孩子为了逃避家长对他的责罚所说的话。孩子做错了事情，家长就会有强烈的反应。第一个反应就是对孩子进行批评打骂。孩子为了避免被批评打骂，所以就会通过舒说谎的方式来逃避责罚。

那孩子做错事情的时候，家长一定要控制自己的情绪，一定要问清楚是什么事情，然后才能够进行教育。只有让孩子知道做错了事情，只要承认错误，下次不再犯了，家长就不要过于去追究了。如果你过于追究，甚至把情绪这种东西发泄在孩子身上，那你就逼的孩子不得不去说谎，因为人性就是想要保护自己。

第四种，叫做逃避性谎言。

很多家长发现孩子会说谎，比如孩子不想上幼儿园，就会骗家长说“哎呀，我肚子疼，哎呀，我不舒服”，这种谎言就是想逃脱家长的责罚。

像这种逃避性说谎，当他说的时候，其实那个事件对他来讲是有非常大的压力，而对于这么小的宝宝来说，他又不懂得如何用其他更好的方式来解压，就想要逃避性的不想去做，于是就会通过说谎，把不愿意做的事情逃避开，不用去做了。

作为家长，你需要认真的去区分这四种谎言的类型，然后认认真真的去对待他背后的行为。

我最后要强调的是一个重要的原则，就是对于学龄前的孩子，家长不要用过早的用道德的标准来批评孩子。因为三岁之前的孩子是很难分清楚什么是真实、什么是幻想的。如果一开始就让他用比较复杂的道德原则，这个时候家长你其实对孩子太过于苛求了。

那另一个就是不要过分的去责罚孩子。因为你过度的责罚孩子，反而会让效果适得其反，让孩子的心理留下阴影。所以家长们一定要记清楚，了解孩子说话背后的内心需求是什么。

有一位美国的儿童心理专家说过，如果你的孩子不小心把牛奶打翻了，这个时候你问孩子牛奶是谁打翻的，那么这句话你问出去的时候，就是给孩子提供了一个撒谎的机会，因为孩子不想被责罚，所以会说不是他打翻的，对吗？

如果家长换一种方式来说，牛奶打翻了，咱们一起打扫吧。这个样子就会减少孩子说谎的机会了。

家长根据自己孩子说谎的前后原因，结合自己平时对孩子的教育方式和解决问题的方法，重新梳理一遍，了解孩子说谎的背后的行为。他的内心的需要到底是什么？鼓励孩子说出自己真实的想法，让孩子把内心的需求能够正面的表达出来。

祝妈妈和宝宝的关系越来越好。