科学培养孩子的情商
幽默，被定义为“形容有趣或可笑而意味深长”，往往一个人的幽默能力和其情商成正比关系。
在孩子较小的时候，他们往往会有很多情绪上的问题：胆小、爱哭、急躁，甚至爱摔东西……家长应该怎样科学地帮助孩子管理自己的情绪呢？
1-3岁的孩子
1岁后，孩子会进入第一个“叛逆期”，什么都要自己干，还总是喜欢说“不”。在这个阶段，家长可以在安全的前提下让孩子自己去做一些事情，比如说自己吃饭、在草地上跑跑跳跳……但是如果有危险，家长们要明确制止，并把孩子温柔地拉开或抱开。如果孩子因此而哭闹，家长们要保持冷静的态度，可以任其哭闹，但是行为上还是不允许。当然，转移注意力也是一个不错的法。总之，这一阶段给孩子的管教须是温柔而有边界的，这样长大的孩子焦虑情绪会相对减少。
3-5岁的孩子3岁以后，孩子进入幼儿园生活，家长们在此时应开始注意培养孩子人际交往的能力。家长们要告诉孩子不能一味的只专注自己，鼓励孩子多交一些新朋友，多参加活动，在集体生活中认识发现自我。另外，在这一阶段要让孩子懂得诚信的道理，不说大话，不撒谎，懂得与朋友之间进行合作，这样才能与人相处愉快，增进彼此的了解，建立良好的关系。
7-8岁的孩子
孩子在7-8岁会进入第二个“叛逆期”。这一阶段的叛逆期孩子的表现更为突出了：任性哭闹、爱摔东西，严重的还会出现打人的现象。
这个时期的孩子，家长要多点耐心去与之交流和引导，尽量不使用“你应该”、“你必须”这样的命令口吻，而是应该在其平复情绪后运用巧妙的方法对孩子进行引导。切记不要采取打骂、指责等一些强硬的手段来教育孩子，这样只会加重孩子的叛逆行为。
智商的发展可以奠定孩子将来更好的方向，但是情商的发展就是确定孩子在这条发展的道路上能否走的更远。希望家长们都要懂得科学管理孩子的情绪，努力培养高情商的宝宝。
- 语言能力
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