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孩子的注意力有多重要?妈妈们提前了解!

2018年01月09日 10:30出处:亲亲宝贝网作者:亲亲宝贝网阅读次数:35
很多孩子的注意力不太集中,学习成绩提不高,其实注意力集中对于孩子来说非常重要,宝妈在日常生活中要注意训练孩子!

很多孩子的注意力不太集中,学习成绩提不高,其实注意力集中对于孩子来说非常重要,宝妈在日常生活中要注意训练孩子!

毛泽东在年轻的时候为了训练自己注意力集中的能力,曾经给自己立下这样一个训练科目,到城门洞里、车水马龙之处读书。为了什么?就是为了训练自己的抗干扰能力。

一些优秀的军事家在炮火连天的情况下,依然能够非常沉静,保持高度集中的注意力在指挥中心判断战略战术的选择和取向,生死的危险就悬在头上,排除各种干扰,来判断军事上的部署,这需要很高的专注

注意力是孩子学习和生活的基本能力,是智力结构中的重要组成部分,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态。我们的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉接收信息并过滤及辨识再传入大脑,使大脑不至于太忙碌,注意力才能集中,才可能进一步去观察、记忆及思考,为什么孩子会出现注意力不集中的现象?

触觉不足:触觉敏感的孩子,会向大脑传递大量的触觉信息,而大量的触觉信息有可能直接冲破前庭(大脑的门槛)进入大脑,从而导致脑压过高,(脑)神经抑制困难。如此,大脑太过兴奋,对身体下达的指令也会相应大大增多,其外在表现也是注意力不集中,好动不安。

前庭觉不足:前庭是大脑的门槛,几乎所有进入大脑的信息都需要经过前庭觉的过滤才能够进入大脑(有用的进入,无用的不能进入)。但是,前庭觉敏感的孩子,也就是前庭觉抑制困难的孩子,会把大量的,不管有用还是没用的信息都放行到大脑中,同样也会导致大脑脑压过高,脑神经抑制困难。从而令孩子对外表现出注意力不集中,好动不安的现象。

注意力分为无意专注和有意专注,无意专注是指没有目标因为兴趣自然而然产生的注意,而有意专注是指有目的有意识的集中注意力。无意专注是被动的,是属于被吸引状态,而有意专注指个体主动地行为,自我控制能力的一种体现,是有意志努力的主动调节的注意。

3岁后孩子的无意专注一般已有高度发展,而且相当稳定,有意专注开始进入形成阶段。进入大班以后,是有意专注逐渐形成、发展阶段,同时也是他无意专注力进一步发展、稳定的阶段。通常3岁的孩子注意力集中时间为3~5分钟,4岁时可以发展到10分钟,6岁可达到15分钟。

5~6岁的孩子天性是活泼好动的,好奇心重,兴趣点开始明显增多,自发性探索欲望愈加强烈,自我评价能力逐步发展,更加具备自我意识,很容易受到干扰而分散注意力。

正处于升入小学前的重要阶段,面临生活状态的重要转换,即从以玩耍为主、学习为辅的环境,迅速过渡到有严格规则、大量时间进行专注性学习的小学氛围。只有达到一定的注意力发展水平,才可以保证孩子在学习、沟通、适应环境方面达到事半功倍的效果,为踏入小学打下坚实的基石。

我们可以根据孩子容易因环境刺激而转移注意力的特点,排除各种可能分散孩子注意力的外界因素,为孩子创造相对安静、简单的物质环境。例如:学习环境室内布置不应过于花哨,玩具、糖果、电视等可能吸引孩子注意力的物品应该摆放在活动视野之外的位置。大人本身还应注意调整自己的言行举止,与孩子形成良好的互动模式,不要随意去打扰正聚精会神的孩子。

注意力不是天生的,是后天训练的结果,感统依据针对学龄期的孩子会制定科学的专注力训练,帮助孩子从小养成习惯。孩子小的时候,如果不针对他的日常生活和学习养成好的习惯,上学后就容易注意力不集中。只有采取科学的方法和态度,积极去干预,努力去做训练,相信我们可以实现孩子注意力的全面健康发展。


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