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幼儿园美术刮画教案

2018年01月15日 17:29出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:0
幼儿园美术刮画教案,刮画是一种新型的绘画方式,对于幼儿来说,自己绘画可能还有一点困难,但是刮画这种简单的方式就可以很简单的解决这个问题,想怎么刮就怎么刮,也是一种游戏的方式。
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教案一:美丽的刮画

活动目标:

1、初步尝试在刮画纸上作画,培养幼儿对刮画的兴趣。

2、鼓励幼儿用各种线条与图案大胆作画, 培养其创造能力。

活动准备:

1、每位幼儿一张刮画纸。

2、刮画工具,小勺、火柴棒。

3、刮画PPT。

活动过程:

1、欣赏PPT,引起幼儿的兴趣。

师:今天,我给小朋友带来一些画,你知道这是怎么弄出来的吗?

小结:这些画叫刮画,是小朋友用工具在上面刮出来的。

2、认识刮画工具和刮画纸。

幼儿园美术刮画教案1

师:我们看看需要哪些工具呢?

(小勺、火柴棒、刮画纸)

3、师介绍刮画要求。

(1)你要想一想你刮什么,然后再一步一步把它刮出来。

(2)用学过的线条、图案进行装饰,就像线描画一样。

(3)刮画时要注意安全,火柴棒和小勺不对着他人。

4、幼儿刮画,教师指导。

幼儿进行刮画,教师对个别孩子进行指导。

5、作品评价。

请幼儿对自己的画进行简单讲解。

幼儿之间评价,教师与幼儿间的评价。

幼儿园美术刮画教案2

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教案二:美丽的高楼

活动目标:

1、领略高楼建筑的艺术魅力,培养幼儿感受生活,创造生活的美好情感。

2、发展幼儿想象力、观察力和审美表现能力。

3、学习运用刮画的技巧绘画“美丽的高楼”, 感知色彩明暗的对比,体验色彩与生活环境的关系。

活动准备:

1、知识经验准备:活动前引导幼儿对生活周围的高楼进行细致观察。

2、环境资源准备:创设高楼耸立的现代都市情景。

3、物质资料准备:教师三幅范画,幼儿作画工具(刮画笔、刮画纸),课件,背景音乐等。

活动过程:

(一)情景激励,导入主题 对环境进行创设,教室的两侧粘贴上高楼内容的喷画,冲击幼儿各种感官,带来震撼,师幼一起在背景音乐下进入活动室,直接导入主题内容,感知高楼耸立的现代都市情景。

(二)图片欣赏,扩展思维

幼儿园美术刮画教案3

1、提问:生活中,你见过什么样的高楼?(引导幼儿积极讨论,进行表达。)

2、出示几幅形式不同的高楼实景图片,开阔幼儿眼界,丰富幼儿经验,感受高楼建筑的艺术之美。 提问:高楼是什么样子的?带给大家怎样的感觉?高楼有什么作用?

3、提问:这是哪里的高楼?(城市中的高楼)你怎么看出来的?(感觉很繁华、现代) 城市中除了高楼还有什么?(为幼儿添画高楼周围环境扩展思路)

教师小结:高楼有高层的有多层的,有大有小,有前有后,有居民楼、有写字楼、有办公楼,有的高楼是幼儿园,有的高楼是医院,有的高楼是邮政局……总之高楼形态各异,各有所用,周围的环境也很丰富,我们的生活离不开它们!

(三)范画讲解,探索创作 本环节完成知识技能的目标。

1、指导语:今天,我们就来设计自己心中美丽的高楼!

2、出示范画,讲解刮画方法。

提问:谁知道这几幅美丽的高楼是怎样画出来的呢?用的是什么样的工具?(引出刮画技巧)

教师小结:这些漂亮的画有个共同的名字叫刮画,刮画是一种绘画方法,是用这只笔在这张黑色纸张上,轻轻地一画美丽的线条就出现了。按照自己的想法,大胆的创作,就会形成一幅美丽高楼的画面。

提问:老师为小朋友准备了不同的刮画笔,有一次性筷子、有不出水的圆珠笔、有泥工刀,谁来试一试?

教师小结:刮画工具不同,会产生不同的刮画效果,有粗线条,也有细线条,沿着同一个方向同一个线条并列多刮几下,就会形成美丽的色块。所以你要根据你想的画面要求,选择不同的刮画工具。

幼儿园美术刮画教案4

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