教案三：安全燃放烟花爆竹

活动目标：

1、知道烟花爆竹是五颜六色，也是危险的。

2、通过个人或合作游戏，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。

活动准备：

1、幼儿前期知识经验。

2、自选一段节奏欢快的音乐、碟片、课件。

3、用各种颜色的绸布，裁成细长条若干，按颜色分类放在筐里，分放在活动室四周。

活动过程：

一、漂亮烟花朵朵开

1、你们有没有看到过烟花？你是在什么时候看到烟花的？你看到了什么样子的烟花？

（幼儿自由回答）

——小朋友看到过很多漂亮的烟花，它们都是不一样的。老师今天还把这些漂亮的烟花朋友请到这里来做客，想不想看看？

2、课件欣赏：漂亮的烟花

师小结：每当过年和一些喜庆的节日里，人们就会放烟花，烟花是五颜六色的，有各种各样的形状，有的放得低，有的放得高，它们的声音也是不一样的，仔细看！

[课件欣赏]

——你看到了什么样的烟花？

——你听到烟花发出的声音了吗？是什么样子的？

（嘭——啪、嘭——啪啦啪啦、噗——呲、嘭——嘭——嘭……）

小结：有的烟火只开一朵花，“嘭”一声，飞到了天上，“啪”一声，变成一朵漂亮的大彩灯；有的烟花像个大蛋糕，“嘭”开出一朵花，“嘭”又开出一朵花，“嘭嘭嘭„„”开出许多漂亮的花。还有的烟花“嘭”一声飞到天上，再“啪啦啪啦”开出很多小花，像大树妈妈飘落的树叶，真漂亮！

3、了解烟花爆竹的危险性

看碟片，提问：燃放烟花爆竹十分危险，一定要在大人的陪同下安全燃放。

二、欢天喜地“烟花舞”

——你们喜欢烟花吗？

——我带来了很多漂亮的彩带，我想把它们变成烟花，让它们飞起来，有什么好办法？请个别幼儿演示，其他幼儿演示燃放烟花。

播放热闹的背景音乐，教师鼓励幼儿做自己喜欢的烟花，用各种方法将彩带甩高，用不同的身体动作表现烟花燃放的情景；鼓励幼儿几个人抱一起，做一朵大烟花。鼓励扮演燃放烟花的幼儿侧身燃放，迅速撤离，手捂耳朵。

三、安全燃放烟花爆竹“三字经”

提问：在春节燃放烟花爆竹的时候，应该怎样做？

幼儿自由讨论回答，教师小结。

出示安全燃放烟花爆竹“三字经”

逢喜庆，放鞭炮，安全点，小心放；

存放时，封闭好，明火中，勿触到；

乘车船，坐公交，易爆物，忌随行；

购买时，看说明，三无品，不能要；

燃烟花，选空地，儿童放，成人教；

防伤人，绝火患，普天庆，人欢笑。

活动延伸：集体游戏——美丽烟花飞起来。提供幼儿多种道具，进行放烟花的游戏。