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小班美术西瓜添画教案

2018年05月18日 16:12出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:0
小班美术西瓜添画教案,夏天吃西瓜是人生中一件幸福的事情,很多幼儿都很喜欢吃西瓜,幼儿们对于西瓜也比较熟悉,我们让幼儿自己动手画出西瓜,锻炼幼儿的观察能力和绘画能力。
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教案一:甜甜的西瓜

活动目标:

1、尝试学习用撕、贴的方法制作一片西瓜,体验制作的乐趣。

2、会将自己撕下来的纸张放进空篓子里,保持桌面的干净整洁。

活动重难点:

学习沿着轮廓线撕成半圆形的西瓜瓤。

活动准备:

经验准备:幼儿用手撕过“面条”。

物质准备:1范例作品;2操作纸若干;3每组两盘糨糊,两块抹布,一个空篓子。

活动过程:

一、欣赏作品,初步探索半圆形西瓜的制作方法。

1、教师出示半圆形西瓜的范例作品,说:“看,这是什么?什么样子的?”引导幼儿观察讲述半圆形西瓜的特征。

小结:这片西瓜是半圆形的,有绿色的皮,有红色的瓤,还有黑色的西瓜子呢。

2、师:这片西瓜是怎么做出来的呢?引导幼儿探索半圆形得制作方法。

小结:这片西瓜是用手撕出来的,怎么撕?接下来可要看仔细了。

二、学习撕、贴西瓜的基本方法。

(一)重点学习用手撕出一片西瓜的基本方法。

小班美术西瓜添画教案1

1、教师出示红色彩纸,说:这是什么,有什么,可以做西瓜的什么?引导幼儿观察讲述。

教师一边示范一边讲解:一只手的食指和拇指像夹子一样夹住线条,另一只手撕纸,一直沿着线条撕纸。

2、师:谁也来用这种方法来撕出西瓜瓤?鼓励个别幼儿尝试撕纸,其他幼儿空手练习,减少等待的时间。

教师指导,提醒幼儿可以把不用的纸撕下来放进空篓子里,继续沿着线条撕纸;鼓励幼儿大胆撕纸。

3、教师带领幼儿边说边空手练习撕纸,帮助幼儿掌握撕纸的基本方法。

(二)学习贴西瓜的方法。

1、教师直接出示西瓜皮,提问:怎样把西瓜瓤贴在西瓜皮上?(旁边出示完整的一片西瓜,引导幼儿观察、发现。)

2、教师根据幼儿讲述,边贴边小结:西瓜瓤和西瓜皮都有一条直直的边,两条直直的边在当中重叠在一起。

3、教师示范讲解撕贴西瓜子:最后我们拿黑色的纸条,轻轻撕下一点,蘸点胶水贴在红红的西瓜瓤上,撕一点贴一点。

三、幼儿撕贴:甜甜的西瓜

1、出示材料,提出要求:请小朋友先用手撕西瓜瓤,再把西瓜瓤贴在西瓜皮上,最后撕贴西瓜子。

2、幼儿操作,教师巡视,帮助个别有困难的幼儿。

四、评价活动

1、展示幼儿作品,让大家相互欣赏,相互交流,让幼儿说说:你最想吃谁的西瓜,为什么?鼓励幼儿大胆发表自己的看法。

2、教师对幼儿制作的西瓜给与表扬和肯定。

3、出示图册,师:我们除了可以做一做半圆形的西瓜,还可以做一做圆形的西瓜和三角形的西瓜,有兴趣的小朋友可以在区域中继续学做西瓜。

小班美术西瓜添画教案2

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教案二:西瓜真好吃

活动目标:

1、能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美。

2、会画出半圆形的切片西瓜。

活动准备:切西瓜课件,画好的范例,油画棒、图画纸、黑色水粉颜料。

活动过程:

一、游戏"猜猜看"引入,引起幼儿的兴趣。

1、师:老师这有一个谜语,请小朋友们猜一猜这是什么水果?外面穿着绿衣裳,切开里面是红色,上面还有黑点点。我请一个坐的最好的小朋友来说说这是什么水果?

2、师:这位小朋友说是西瓜,你们认同吗?真棒,这是西瓜。(直接点击没有切的西瓜)

二、播放课件,教师演示切西瓜。将西瓜切成两半,再切成小片,引导幼儿观察切开后的西瓜,感受西瓜的色彩变化和形状美。

1、引导幼儿观察切开后西瓜的特征。

(1)师:现在请小朋友们看看没有切的西瓜是什么形状?是什么颜色的呢?

(2)师:没切的西瓜是圆形、绿色的。

(3)师:现在许老师要来变魔术"切西瓜",请小朋友认真看被切开后的西瓜瓤是什么颜色的?(红色)

(4)师:那西瓜瓤上有什么呢?(黑色的西瓜籽)

(5)师小结:被切开后的西瓜里面是红色的西瓜瓤,上面有黑色的西瓜籽

小班美术西瓜添画教案3

2、引导幼儿观察小片的西瓜。

(1)师:老师再切一次西瓜,现在请小朋友看看这片小西瓜又是什么形状?(三角形、半圆形)

3、师小结:小朋友们说的很对,没有切开的西瓜是圆形、绿色的,被切开的西瓜有半圆形、三角形等,切开后的西瓜瓤是红色的,上面还有黑色的西瓜籽。(要出示有圆形、半圆形、三角形的的图片)

三、讲解示范。

1、师:接下来,老师要把半圆形的切片西瓜画下来,请小朋友们仔细看看,老师是怎么画的,先用绿色笔画一个半圆形的西瓜皮,弯弯的像月亮;再用红色笔画西瓜瓤,变成一个半圆形、有点像小船一样的切片西瓜;用红色的笔将西瓜瓤凃满红色,凃时要注意从上往下凃、从左往右凃,在下面留一点边,然后在西瓜瓤和西瓜皮间画点黄色;接下来请小朋友看看老师凃好的西瓜,然后再用手指蘸一点儿黑色水粉颜料点画西瓜籽。小朋友们看切开的西瓜片画好了。(教师边讲解边画)

四、提出绘画要求。

1、师:等一下老师也请小朋友们来画切开的西瓜片,在画西瓜前老师有几点要求:

第一,涂色时,要把颜色凃在半圆形内。

第二,点画西瓜籽时手指蘸一点黑色颜料,按下然后拿开,西瓜籽点完后把手擦干净;第三,画好后的小朋友把画粘在黑板上,把椅子放在线上,可以和小朋友说一说你画的切片西瓜。

五、幼儿操作,教师巡回指导。

1、教师指导幼儿注意西瓜的形状和色彩。

2、按一定的顺序进行绘画。

3、指导幼儿在瓜瓤和瓜皮间加点黄色,使西瓜看起来更新鲜更好吃。

六、展示作品,分享快乐。

1、师:小朋友们的西瓜都画好了,你觉得哪个西瓜画的最好看,好看在哪里?(请2、3名幼儿回答)

2、师小结:老师也觉得这张画的西瓜形状很好看,这张画的西瓜瓤颜色图的很漂亮,这张画的西瓜籽点的很用力。今天小朋友们学会了画切片西瓜,下次老师再请你们画西瓜。

小班美术西瓜添画教案4

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