教案三：小小邮递员

活动目标：

1、练习骑小车,锻炼手、脚动作的协调性及反应的敏捷性。

2、巩固对邮递员的认识及对9以内加减的理解与运算。

3、培养勇敢、仔细、不怕困难的精神。

活动准备：

1、与幼儿一起自制一个邮筒,并在邮筒内放置正方形、长方形、椭圆形等小图形。(图形上写有9以内的加减算式,图形数量是幼儿人数的3-4倍)。

2、小车若干(数量是幼儿人数的一半)。

3、在场地的一边画出正方形、长方形、椭圆形、梯形四大图形若干。(每个大图形上写有6以内的一个数字,并放置一个小篮子)。

4、活动前和幼儿一起了解邮递员工作的情况,或请社区的邮递员来园给幼儿介绍自己的工作。

活动过程：

一、带领幼儿做模仿动作,做好活动前准备。

二、请幼儿观察场地上的图形,介绍游戏的玩法：幼儿做邮递员,从邮筒里取一封信,观察算式,进行口算,然后骑上小车,送到对面相同形状、相应得数的大图形场地,并且把信放在小篮子里。

三、玩小小邮递员的游戏。

1、介绍游戏规则：每人每次送一封信,看清楚是什么图形的信,想清楚得数是几,别送错地方。骑小车的时候注意安全,不碰撞别人。

2、游戏：一半幼儿先做邮递员去送信,另一半幼儿在场地另一端检查送信是否送对,然后交换进行游戏。根据幼儿游戏的情况,游戏可反复进行。

延伸：

1、提供各种写有9以内算式的小几何图形和画有几何图形、得数的图片,让幼儿玩桌面送信的游戏。

2、将自制的邮筒放于活动区内,鼓励幼儿开展"邮局游戏"。