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孩子在家活泼、在外面内向退缩,究竟是为什么?

2016年02月05日 10:50出处:亲亲宝贝网作者:亲亲宝贝网阅读次数:8787
孩子在家能说会道,在外内向退缩;在家吵吵闹闹,在外连个却有点害羞;在家是小霸王,在幼儿园却不爱说话,妈妈问了:孩子的“在家外向,在外面内向”到底是为什么啊?
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家里保护过度

一般来说,家里保护过度,把孩子护的太紧,孩子和外界接触少,就会这样。请设想一下,孩子在家人面前无所顾忌,十分活跃,一旦离开了保护他的父母,感觉失去了支柱,变得拘谨,适应很慢。

而且,家里人都让着孩子,可是外面的小伙伴不会让着他,幼儿园的小朋友不会听他的,这样的人际交往小挫折,让孩子在家里称霸王,在外面却沉默寡言。

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在家小皇帝,入园后失落

很多妈妈问,为啥我的孩子在家好好的,一上幼儿园就沉默寡言?因为很多孩子在家里有老人无原则的溺爱,让孩子在幼儿园前养成了唯我独尊的性格。而幼儿园不一样,一个班里二十几个孩子,只有几个老师,孩子不可能有在家里那样的独特地位。

再加上有的孩子,刚上幼儿园时,玩具也要自己挑,规则也得自己定,在家都是小皇帝,谁让谁啊?孩子们在一起互不相让,优势强一些的就容易变成小霸王,落了下风的孩子就变得内向,不爱说话了。

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在家里的优势,在外面没有了

案例:“我儿子很小就会背诗唱歌,可是上了幼儿园回来就再也不肯唱歌了,他说小朋友说他唱的很难听,我经常鼓励他,说他唱的很好听,事实也是这样,音准绝对没问题,但为什么我的肯定比不过同龄小朋友的评价?那天幼儿园老师教了《我的好妈妈》,回来凑在我的耳边唱了一遍,一字不差,可他就是不敢大声唱。我心里好难受”

自尊心强的孩子,都好表现。在家里做游戏取胜,非得让大人夸奖,能自己吃饭了,也得让妈妈表扬一下才行。可是入园以后突然发现比自己强的人大有人在,每次唱歌都得不到其他人的掌声,甚至还有小朋友讥笑。孩子没有了优越感,就内向了。

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大人破坏了孩子适应的节奏

孩子在最开始与外界交往的时候,要让他们按自己的节奏适应环境,大人不要催!

有些孩子表现的退缩、不爱说话,也不合群,是因为他们是在观察环境安不安全,在慢慢适应。当他们认为安全和有信心的时候,自然会参与。妈妈不要催,多等等好吗?

当一个妈妈总是以其他孩子的表现来衡量自己孩子时,比如“你看XXX多合群,多活泼”,本来按照自己方式成长的孩子,就会感受到压力。父母越关注,越想让孩子活泼大胆,孩子就越回避,越抗拒。

教育家老师举过一个例子:带孩子串亲戚时,孩子自己玩得挺高兴,不理别人。妈妈觉得这样不好,就打断他,让他和别人一起玩,孩子很不高兴,但妈妈让做,他又不得不做,最后在整个过程中,孩子既没有学会与人相处,也影响了他专注、坚持等良好品质的发展。更为糟糕的是,他会认为“自己一个人玩是件不好的事情,只有和别人相处得好才会被赞赏”,以后在外面就越来越焦虑、放不开,和别人相处没有自信。

有的妈妈会问,那为什么孩子在家里快乐呢?那是因为孩子在家享受到独自做事的快乐(尤其是天生内向一点的孩子,喜欢独自专注的做事)。而在外面环境本来就陌生,孩子有很多不认识的人,难免焦虑,再加上家长总是给孩子贴标签“我们这孩子内向”、“我们孩子不会说话”,孩子在面对陌生环境时就更放不开了,久而久之,“在家称霸王,在外胆小鬼”就不奇怪了。

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怎样解决呢?

小编给大家几个实用的小建议:

首先,不要在家里让孩子唯我独尊。适当让孩子受点挫折是好事,哭了不高兴了是正常事,别养的太矜贵。

其次,多带孩子接触户外世界、大好河山。和各种各样的孩子打交道,让孩子的性格开朗起来。

第三,天生内向的孩子,给他留出适应的时间。不用非强迫他和活泼的孩子一样,专注和持久力是内向孩子的优势,做他自己就很好!

第四,如果是进入幼儿园以后变得内向沉默,多和老师沟通,请老师分配一些活泼的小朋友和孩子一组,带着孩子一起玩,或者请两个住的近的幼儿园小朋友一起来家里玩。家里是孩子的主场,孩子表现得更有自信,慢慢就会好起来的。

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