我的孩子应该学会哪些规矩

◆两岁和叁岁的幼儿

状况一 当孩子认为「我来做决定!」

* 「从别的小孩手裡抢来的东西，我可以留下来。」

* 「如果我不吃这样食物的话，妈妈会煮别的东西给我吃。」

* 「如果我坐在地上哭闹的话，就能立刻实现我的愿望。」

* 「我记得什么时候该上厕所。如果我拒绝去，妈妈会帮我清理乾净并为我包上新的尿布。」

这些规矩都是出自同样的条件：「我要什么就有什么，别人怎么样不重要。」

状况二 当孩子认为「爸爸妈妈严格的全权决定一切」

* 「如果我抢走别的小孩的东西，会被打屁股。」

* 「必须坐在马桶上，直到上完厕所为止。」

* 「如果不吃午餐，会被强迫餵食。」

* 「如果生气坐在地上耍赖，会挨骂挨打。」

这裡和前面提到的规矩相反，只有父母有权决定一切，他们不体谅孩子的感受。若孩子须轮流面对这两种规矩，会搞煳涂。

怎么做最有效 适用于幼儿的规矩

家长可以选择第叁种做法来取代前面提到的规矩，如此孩子会学习到自我负责的态度：

* 「如果我从别的孩子手中抢走东西，妈妈会从我这儿把东西拿走并且还给他。」

* 「如果我不吃午餐，就得等到下一餐。」

* 「如果我坐在地上哭闹，妈妈立刻走出房间。」

* 「我现在不再包尿布了，即使我常常『大』在裤子上。」

如果你带孩子去上学，学校或许也有这类规矩：

* 「玩游戏时，我可以选择要不要和其他小朋友一起玩。」

* 「共进早餐时，大家都坐在桌边。吃完可以站起来，但是不准手裡拿着食物乱跑。」

◆四到六岁的幼稚园学童

状况一 当孩子认为「我说了算」

* 「如果早上我不肯穿衣服，妈妈会帮我穿。」

* 「如果早上我拖拖拉拉或胡闹，就不必去幼稚园。」

* 「如果我拒绝收拾，妈妈会做。」

这样孩子学到的是如何实现他的要求，不必顾虑他人。但另一种极端也是有可能的：

状况二 当孩子认为「根本没有我说话的余地」

* 「如果我不自己穿衣服或者拖拖拉拉，就会被臭骂一顿或得到严厉的惩罚。」

孩子觉得自己任凭父母摆布。有些父母会在这两种极端之间摆荡，可想见，态度摇摆不定，无法为孩子带来好的影响。

怎么做最有效 适用于幼稚园年龄的规矩

有第叁种方式，可以取代前面不太有帮助的「规矩」：

*「即使我衣服还没穿好，妈妈还是準时送我去幼稚园。」

*「如果我哭闹得令妈妈很烦，她就走出去。」

*「我的玩具必须自己整理。」

孩子在幼稚园裡，还会学到更多类似的规矩：

*「所有孩子都乖乖上厕所(大号)。」

*「吃完早餐，把自己的盘子收好、洗乾净。」

*「所有孩子一起整理，整理好以后才去外面玩。」

只有孩子在家裡和在幼稚园都确实遵守，才能学好这些规矩。