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班主任说孩子有问题,英语老师却夸孩子很棒,家长怎么处理?

2016年10月14日 10:28出处:育儿须知作者:育儿须知阅读次数:1116
标签:调皮
小天是个二年级的孩子,平时有些捣蛋活泼,很让老师头疼,有天小天放学回家后闷闷不乐的,和妈妈说:老师说了,不听话的孩子都是有病的,妈妈,你说我是不是有病。

文|秘籍君

小天妈妈气愤的第二天就和孩子的爸爸去学校找班主任去了,班主任拿出手机播放了一段视频,画面是在上课时录制的,当时小天面对录制有些不好意思,缩头缩脑的,但又在偷偷的笑,后来很想努力控制自己但还是没能忍住,接着孩子看了看周围的同学,都在正襟危坐的,可能看着有些搞笑就又笑了。班主任问小天的父母:你们说这样的孩子是不是有问题,还是赶紧带他去看看吧。虽然班主任的话让小天的妈妈生气的想发作,但还是被老公给拦住了。

虽然小天确实有些活泼,但是孩子的每一位英语老师都非常的喜欢他,小天一共有过三位英语老师,几乎每一位英语老师都说,孩子在英语上天赋极高,而且孩子真的很聪明,对事情很有自己的独特见解能力,而且很爱思考,这种思考能力远远超于同龄人。

有人说每一个天才曾经都被人当成是疯子,虽然不能说每个调皮捣蛋的孩子都是天才,但是直接把他们归为神经病绝对是人格侮辱,更会深深的伤害到孩子的自信心,无论孩子是怎样的,活泼还是安静,坚强还是敏感,都需要被家人和老师所理解。

尤其是家长,对于老师反馈的问题,以及平时观察到的孩子一些异常反应,一定要和孩子多多交流,发现问题根源给予处理,无论孩子是怎样的,对他多些耐心,多些理解,有时我们看到的并不是真正的。

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