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幼儿园创意棉签画教案

2017年04月24日 16:17出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:1480
幼儿园创意棉签画教案,棉签画是一种新型的创意美术课教程,幼儿的画工普遍比较低,而用棉签画对于幼儿来说又是比较简单的一种方式,可以培养幼儿的自信心和动手能力,让幼儿对美术学习更加感兴趣。
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幼儿园创意棉签画教案:扭动的线

活动目标

1、初步学画不同方向的曲线,体验棉签画的绘画形式。

2、能积极作画、大胆想象,并愿意表达自己的想法。

活动准备

1、教学用具:画有高山、草地、蓝天、大海等教学挂图;小毛虫、塑料玩具蛇、弹簧小兔等玩具;各种曲线条。

2、绘画材料:蓝、绿水粉颜料、棉签若干、盘子若干、塑料瓶子若干、废旧毛巾若干。

3、绘画服饰:幼儿人手一套围兜、袖套等。

活动重难点

活动重点:体验棉签画的绘画形式。

活动难点:学习画不同方向的曲线。

活动过程

1、以“小毛虫”激发幼儿的兴趣,引导幼儿观察并说出小毛虫是怎样扭动的。

(1)师:今天,有条毛毛虫来看我们小朋友了,你们看它来了(小毛虫出场),我们和它打个招呼吧!“小朋友好!” 幼儿:毛毛虫你好!

(2)师:你们知道毛毛虫是怎么跳舞的? 幼:扭来扭去跳的。 师:它跳舞的时候身体是怎么动的?(鼓励幼儿用身体动作表示。) 师:原来它在跳扭扭舞呢!我们也来学一学!(用身体模仿)

(3)师:毛毛虫是怎么跳扭扭舞的?它一会儿怎么样扭,一会儿又怎么样扭?我们用小手也来横着竖着扭扭看。我们的小手指也来跳一跳。 (老师明确的提出了要求:从手臂的模仿——手指的模仿,从横着扭动——竖着扭动,使幼儿从不同方向感受了不同的曲线,加深了他们对曲线的认识,为进入下一个环节作了很好的铺垫。)

2、学画曲线。

(1)小朋友跳得真好看,听!(老师做倾听状)谁在讲话,原来是这里的棉签宝宝,它们也想跳扭扭舞!我们欢迎棉签宝宝给大家跳一个!(拍手欢迎)

(2)教师拿起绿色的棉签宝宝在纸上画竖曲线,一边画一边说:“我来竖着扭一扭”。 师:绿棉签宝宝也来跳扭扭舞了,它是怎样跳的? 幼:竖着跳扭扭舞的。 师:它竖着跳的扭扭舞像什么? 幼:像高山、像小草等 。(幼儿边回答,教师边出示高山和小草)教师拿起蓝色的棉签宝宝

(3) 在纸上画横曲线,一边画一边说:“我来横着扭一扭”。 师:什么颜色的棉签宝宝来跳舞了? 幼:蓝色的。 师:它是怎么跳扭扭舞的? 幼:横着跳扭扭舞的。 师:它横着跳的扭扭舞像什么? 幼:像蓝天,像水等。 (幼儿边回答,边出示蓝天和大海的挂图。)

3、拓展思维:在生活中,你们还见过哪些曲线?(蛇、弹簧小兔、彩带……)

4、提出要求,幼儿绘画,教师巡视。

(1)师:这些棉签宝宝跳得真漂亮,后面还有许多棉签宝宝也想来跳一跳了,我们请它们也来跳吧。

(2)看!这里有白纸,有棉签宝宝,有绿色的水粉颜料、还有蓝色的水粉颜料。等会儿,你想请哪个棉签宝宝跳舞就拿着纸去找它,让它在你的纸上跳,好吗?跳的时候想一想,它是怎么跳的?它跳的扭扭舞像什么?

(3)学习棉签作画的方法:棉签宝宝跳舞的时候,请小朋友用大拇指、食指、中指捏紧棉签宝宝的中部,将棉花部分蘸上颜料作画,蘸颜料时不要蘸得太多;如果小手不小心蘸到颜料可以用抹布擦掉。

5、展示幼儿作品,交流点评

师:你请了什么颜色的棉签宝宝来跳舞?它是怎么跳的?它跳的扭扭舞像什么呀?

幼儿园创意棉签画教案3

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幼儿园创意棉签画教案:菊花

活动目标

1、感受菊花的美、秋天的美,培养审美情趣。

2、在欣赏、认识菊花的基础上,能用线条表现不同形态的菊花。

3、学习用棉签以中心向外放射的方法画菊花的花朵。

活动准备

菊花实物或菊花图片,棉签若干,幼儿绘画本,各色颜料,轻音乐。

活动过程

1、欣赏美丽的菊花。

(1)幼儿观赏形态各异的菊花(实物或图片),观察比较其颜色、形态等特点。

教师:菊花是什么样子的?这里有哪些颜色的菊花?菊花的花瓣有什么特点?你最喜欢哪一种菊花,为什么?

(2)小结:含苞欲放的菊花,花瓣往里卷,像球形;盛开的菊花,花瓣有的往外卷,像***卷发;还有的菊花是线状的,像烟花。)

2、学习棉签画——菊花。

(1)出示不同形态的菊花范画两张,引导幼儿观察。

教师:老师这里有两幅菊花图,你们猜猜老师是用什么工具画的?(引出工具:棉签)这些菊花的花瓣有什么特点?

教师指点对应的菊花进行小结:第一张菊花图,花瓣全都是围绕一个中心点向外盛开的;第二张菊花图,有的花朵是直直的短线条,像烟花一样绽放;有的花朵是弯弯的线条,有的花朵是椭圆形的。

(2)教师示范棉签画——菊花。

教师:拿一根棉签,蘸满自己喜欢的颜色,蘸一蘸、舔一舔、画一画(教师边念儿歌边画菊花)。画完后把棉签放回颜料盘子里,然后换支棉签换种颜色画。

(3)请个别幼儿示范,重点提醒用以中心向外放射的方法画菊花的花朵。提示幼儿正确使用桌上的抹布,注意保持桌面卫生。

3、幼儿用棉签绘画菊花,教师巡回观察并指导。

(1)交待要求:今天我们就要用棉签和颜料来画自己喜欢的菊花,注意不同的颜料不要混在一起。

(2)幼儿操作,教师观察指导(播放轻音乐《秋日私语》)

4、幼儿作品展示。

教师将幼儿的菊花作品贴在黑板上,幼儿互相欣赏。

活动延伸

了解菊花的作用,菊花的花朵可以泡茶,人们喝了菊花茶可以清肝明目、解气消炎。菊花的根、茎及叶都可入药,干菊花可以装枕头,做香包。

幼儿园创意棉签画教案4

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