幼儿园暑假班教案：太阳下班了

目标：在愉快的游戏中区分太阳和月亮上班的时间，朋友幼儿对音乐的兴趣。

准备：歌曲：“太阳下班了”

过程：

一、欣赏

1、欣赏歌曲“太阳和月亮”

2、说说太阳和月亮上班的时间一样吗？为什么？

二、学唱

1、教师示范唱歌曲。

1、学习歌曲，唱到最后一句闭上眼睛，模仿打呼噜的声音。

三、游戏：

第一遍音乐时表示白天，跟着音乐，自由走动，做各种想象的动作。第二遍时表示黑夜，立即坐在椅子上唱歌，一位幼儿拿着月亮或星星在中间走动，唱到最后一句，模仿打呼噜。

幼儿园暑假班教案：白天和黑夜

活动目标：

1、在看看、说说、玩玩中感受诗歌的内容，区分白天和黑夜。

2、引发幼儿具有初步的观察太阳、月亮变化的兴趣。

材料准备：

1、太阳、月亮道具

2、多媒体课件：《白天和黑夜》

3、猫和老鼠头饰

活动过程：

一、 师戴上头饰导入

T：嗨！你们好，认识我吗？（太阳）

T：瞧瞧我长的什么样子的？（圆圆的、红红的）

师小结：原来，太阳是圆圆的、红红的，发出暖暖的光。

二、感知理解

1、出示第一段课件。

T：太阳出来了，谁醒来了呢？幼：小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友也醒来了。（请幼儿回答，整合数数“有哪些朋友醒来了”）

T：除了这些朋友醒来了，想想还有谁会醒来呢？（模仿醒来时的动作：揉眼睛、伸懒腰、打哈欠）

T：这么多小动物们都醒来了，我们带它们一起去晒晒太阳吧！（整合：《晒太阳》）师小结：哎呀！白天这么多朋友都醒来了，白天真热闹！

2、继续课件第二段

T：哦，天黑了！小动物们都想回家了。瞧瞧谁出来了？（月亮）

T：月亮是什么样的？（圆圆的、黄黄的、柔柔的光）

T：月亮出来了，谁在睡觉啊？幼：月亮出来了，小草睡觉了、小花睡觉了、小朋友也睡觉了。

T：夜晚地感觉怎么样呀？（夜晚静悄悄）

T：如果让你一个人睡小房间，你敢睡吗？（渗透情感教育：不怕黑，做个勇敢的孩子）

3、完整感知诗歌让孩子跟着老师边看课件边念诗歌

三、“小猫抓老鼠”游戏分别扮演“小猫”和“老鼠”，看到“太阳”和“月亮”，分别做白天睡觉和晚上偷吃东西，小猫抓老鼠的游戏，小猫抓到老鼠，交换头饰，游戏重新开始。