大班科学风的秘密教案
2019年05月14日 16:21出处：亲亲宝贝网作者：yw阅读次数：1472
大班科学风的秘密教案，风在我们生活中无处不在，是一种大自然的产物，风的大小和方向也是每天都不同的，我们可以让幼儿通过研究来了解风的基本特性，尝试自己制造风，感受科学活动的魅力。
3
教案三：《风的秘密》
活动目标：
1、激发幼儿的探索欲望，乐意参与探索风的游戏。
2、让幼儿初步了解风是怎样形成的，并认识风的一些用途和危害。
活动准备：
1、纸箱、塑料袋、气球、扇子、书本、硬纸片、吸管、羽毛等。
2、风类玩具。
3、有关风的用途及危害图片
活动过程：
1、初步认识风是由空气流动形成的。
（1）运用魔术箱和塑料袋证明空气的存在，并且就在我们的周围。
（2）出示2个充满气的气球，把其中1个松开口后吹到一幼儿的头发上，请幼儿说说观察到了什么，引出“风”。通过对比，引导幼儿说出：流动的空气形成了风，不动的空气不是风。
（3）教师小结：空气流动形成风。
2、尝试制造人造风。
（1）出示风车，告诉幼儿它们都想和风做游戏，但是教室没有风，怎么办？
（2）幼儿自由选择制造风的材料，尝试用各种材料制造风。
（3）教师小结人造风的方法，并鼓励幼儿想出更多的方法。
3、幼儿观看图片，了解风在生活中的一些用途和危害，引导幼儿辨证地看待事物。
4、游戏：羽毛飞起来了。让幼儿运用人造风的一些方法制造风，人鸡毛飘得又高又远。
- 大班教案
- 科学教案
- 幼儿园教育
16:18
16:34
11:41
11:30
11:32
16:23
还没有人评论哦，赶紧抢一个沙发吧！