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六年级上册英语思维导图第六单元(人教版)

2021年11月15日 16:29出处:亲亲宝贝网作者:RF阅读次数:1211
思维导图可以将每课当中的重难点内容直观的为学生展示出来,有助于联想记忆、对比记忆和系统记忆,下面为大家整理了人教版六年级上册第六单元英语思维导图,内附文档资源,可直接保存到百度网盘打印。
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六年级上册英语思维导图第六单元(人教版)

六年级上册英语思维导图第六单元(人教版)

人教版六年级英语上册第六单元知识点

Unit 6 How do you feel?

Part A

一、主要词汇

①形容词:angry生气的 afraid害怕的 ill生病的 worried担心的

happy高兴的

二、课文导入

A

Hey, let’s have some popcorn.

Yum! I ’m so happy. I love popcorn!

Here you are.【1】 I ’ll go and get some drinks. wait for me.【2】

Hey, where is my popcorn?

Yum! It was so good.

What? How could you eat all the popcorn?!【3】We should share!

Mum, if I feel angry, what should I do?【4】

Well,first,take a deep breath. 【5】Then you should count to ten.

After that...?

After that, you won’t feel so angry.

Mum, I feel ill. Should I count to ten,too?

No,dear,you should see a doctor.

1、Here you are!给你!

这是一个部分倒装的句子。当句子以here,there,away等地点副词开头,且谓语动词是be动词,come,go等时,句子常用倒装结构。

①在倒装句中,如果主语是人称代词,则主语与谓语不倒装,构成“Here/there/away...+ 主语 + 谓语动词”部分倒装结构。

例句:Here we are!我们到了!

Away he went!他离开了!

②如果句子的主语为名词,句子常用完全倒装结构,即构成“here/there/away...+谓语动词+主语”结构。

例句:Here comes the bus!公共汽车来了

There goes Mike!麦克走去那边了

2、wait 等待; wait for sb/sth 等待某人/某物

3、How could you eat all the popcorn?!你怎么能吃光所有的爆米花?!

特殊疑问代词how:如何(方式),怎样(感受),怎么可以(质问)

Could是can的过去式

这是一个由how引导的含有情态动词could的特殊疑问句,其基本句型为:how could + sb + 动词原形 + 其他?;该句型意为“某人怎么能做某事呢?” ,用于表示震惊、强烈反感或愤怒。其中could也可以换为can。

How can you say that?你怎么可以说那样的话?!

How can you eat up my apples?你怎么可以吃光我的苹果?!

4、If I feel angry, what should I do?

If,意为“如果......”

Feel angry, “感觉是生气的/感觉很生气”

Feel 是连系动词,连系动词兼有be动词和行为动词的双重性质。

一方面连系动词后面和be动词一样,后要跟形容词作表语;

另一方面,如果要将含有连系动词的句子改为疑问句或否定句,改法与含有行为动词的2类句子一样!

I feel ill 我感觉是生病的/ 我感觉生病了!

I don’t feel ill 我没感觉生病!

Do you feel ill?你感觉生病了吗?

What should I do?我应该做什么?

5、Well,first,take a deep breath.

Well,常用在英语句子开头,无具体意思,相当于一个语气词!

First,意为“第一” ,是one的序数词,“第一”经常引申为“首先”的意思,表示句子里的谓语动作是最先/第一个做的!

Let ’s clean the bedroom first!让我们首先来打扫房间!

B

Sam:What’s this cartoon about?【1】

Saran:It ’s about a cat. The cat is a police officer.

Sam:He chases the mice. They’re afraid of 【2】him.

Saran:Why?

Sam:Because the mice are bad. They hurt people. The cat is angry with【3】 them.

Saran:Maybe our cat is chasing a mouse now!【4】

1、What’s this cartoon about?

About,介词,意为“关于......的”.

I want to see a film about space travel我想看一部太空旅行的电影

Be about sth,“是关于......的”

划线部分提问:It is about a cat.

What is it about?

2、be afraid of... 对...是很害怕的;害怕......

Children are always afraid of ghost.

The mice are afraid of cats

3、be angry with... 对...是很生气的;生....的气

Because Mike doesn’t finish homework,the teacher is angry with him.

She is angry with me

4、Maybe our cat is chasing a mouse now!

Maybe,意为“也许......”, 一般放在句首;

Be+动词ing,表示“正在做......”;

Sarah is watching TV in the living room

Mike is reading bookstore in the study

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