家庭教育小方法：亲子阅读实用方法!

　　4—6岁的亲子阅读实用大法

　　问题九：经典童话故事中的巫婆的咒语、继母的毒苹果、动物们的冷嘲热讽，是不是会让孩子过早接触阴暗的东西?

　　支招：童话故事之所以特别，就是因为它可以表达孩子的心灵及热情，告诉孩子许多父母想向孩子隐瞒的东西。童话可以给孩子事实，那就是世界有冷酷残忍的一面，同时童话还告诉孩子什么是勇气，它建议孩子拿出勇气去面对世界。

　　问题十：我试图按照专家的建议，开发孩子的想象力。但是每次我提出建议，让他来猜猜接下来会发生什么，他总是不耐烦地催促我继续讲，他似乎有思维惰性。我该怎么引导呢?

　　支招：首先给他换一本更好玩的书，因为他可能对这个故事的结局根本不感兴趣。其次改变你的提问方式，也许你的问题过于幼稚或者过于空泛，让孩子不知从何回答。还有，放弃提问，也许他已经被你问烦了。

　　问题十一：孩子都快到了上学的年纪了，还让我给他读故事，我是不是该停止了?

　　支招：不要过早给停止。朗读是孩子小学毕业前都应该保持的一种习惯。在13岁之前，孩子听力比阅读能力要强，所以他能够从你的讲述里听懂复杂有趣的情节，却很难自己看懂故事。此外，当父母给孩子见故事的时候，一些高级的词汇会通过你的讲述灌输给他。即使孩子慢慢长大，读故事依旧是你们情感交流的非常好的方式。

　　问题十二：孩子已经习惯了图文并茂的绘本，我怎么才能开始给他讲以文字为主的长篇呢?

　　支招：阅读习惯是满满培养出来的。父母可以从短篇绘本，过度到长篇绘本，然后是只分三五个章节的短篇小说，然后是100页以上的长篇小说。父母可以根据孩子对于每页内容的注意力时间来判断是不是可以延长内容了。