宝宝学说话时家长应该怎么做？宝宝学说话三个误区

婴幼儿时期是宝宝语言发展的敏感期，在这一时期，如果家长能让宝宝处在良好的语言环境中，宝宝便可以轻松自如地掌握某种语言。

宝宝语言发育是循序渐进的，如新生宝宝语言表达就是哭；到了3个月，会发出“嗯，啊”的声音和微笑来表达；9个月开始进入语言意识的萌芽期，开始牙牙学语。

一般情况下，1岁左右的宝宝能说一些简单的叠字，“如爸爸”、“妈妈”，但口齿还不清晰；1岁半左右，能用三五个词表达自己的意图；2岁时宝宝会发生一次“语言爆炸”，基本上能说出一些简单的句子。

宝宝学说话时家长可以这样做

1、多和宝宝进行交流，交流时看着宝宝的眼睛。

2、交流时注意表情和语气。

3、对言语进行简化。

4、多使用宝宝的名字、多模仿宝宝的声音。

5、运用多种手段帮助宝宝的语言发展。

6、创造各种不同的语境。

7、善用提问，为宝宝提供“指示”和“命令”。

8、像对成人那样与宝宝对话。

宝宝学说话三个误区

1、过分满足，造成宝宝语言滞后

不少父母过分满足宝宝的要求，如宝宝指着水瓶，家人立马“领会”宝宝这是想喝水了，于是把水瓶递给他。过度满足宝宝要求，使宝宝失去了说话的机会，从而导致宝宝的语言发展缓慢。

家长这么做：

当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时，可以给宝宝一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会非常努力去说“水”。如此尝试，当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上，就会学会“水”字。

2、过多使用叠词

用叠词和宝宝说话，是宝宝语言特定阶段的表现，一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。这样做就很可能拖延了宝宝过渡到说完整话的阶段。

家长这么做：

爸爸妈妈应通过正确的教育引导宝宝的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说，“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱，并说，“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式，尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。

3、模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示

由于宝宝的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不能完全正确掌握某些音的发音方法。如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。

家长这么做：

爸爸妈妈不要学宝宝的发音，应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确。