如厕训练可以更轻松，你只需要再耐心等等就好

天气热了，又到了如厕训练的最佳季节。其实我觉得“训练”两个字用在如厕上并不恰当，让人想到马戏团的小狗，上厕所和吃饭睡觉一样，是人的本能，不是训练出来的，用“学习”或”引导"会更适合。

在适当的时候，由家长引导，让孩子学习，这应该是”如厕训练“最本质内容，换句话说，如厕这件事是让孩子来主导的，家长只是提供必要的帮助而已。

什么时候可以提供这种帮助呢?这需要等宝宝的膀胱、尿道括约肌、肛门括约肌以及神经系统发育相对成熟。每个孩子的发育进度不同，一般说来，2岁左右是比较普遍的时间，有的宝宝可能1岁多就可以了，而有的也许要到3岁。其实大人不用在意这个具体的时间，而应该观察宝宝，看小家伙有没有做好准备。

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美国儿科学会建议，孩子做好准备的信号有这些：

● 纸尿裤能保持至少2小时干燥，或午睡后纸尿裤还是干的;

● 纸尿裤脏了会有不舒服的表现;

● 对大人上厕所和马桶产生兴趣;

● 大便时间逐渐变得规律;

● 主动要求穿内裤;

● 可以听懂并遵守简单指令;

● 会用表情、姿势或语言会来表达自己正在大小便;

● 能够自己或在大人的帮助下脱(穿)裤子。

并不是宝宝满足所有的条件才算做好准备，这只是给家长一个参考，C妈认为这几个信号是最关键的：

1、纸尿裤能保持至少2小时干燥，说明宝宝的膀胱有了一定的储存能力，括约肌也有了一定的控制能力，这是身体上做好了准备;

2、对大人上厕所产生兴趣，想要模仿大人，这是心理上做好了准备;

3、能够自己或在大人的帮助下脱(穿)裤子，说明孩子有了较强的自我意识，有进一步学习技能的愿望，这是精神上做好了准备。

如果你的孩子发出了这几个关键的信号，那么就完全可以引导宝宝独立上厕所了。

我一直觉得，训练方法并不是那么重要，重要的是家长要学会等待。如果在宝宝身体或心理还没达到条件的时候训练，就算是神仙的方法也不管用，不是孩子不愿意听，而是他真的做不到啊。

反之，如果宝宝各方面都准备好了，引导和学习就会变得很轻松，这一点我自己深有体会。

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我家小C是在两岁五个月开始学习自己上厕所的，从脱掉纸尿裤到她学会坐小马桶尿尿，只用了一天的时间，真的就一天。

小C是冬天出生的，一天24小时纸尿裤党。第一个适合如厕训练的季节到来时，她正好一岁半，按照很多文章里所说的，一岁半就应该训练啦，要不然以后很难脱掉纸尿裤。

但我仔细观察过，她小便很频繁，经常是刚换好一条新的不久又尿了，并且对大小便也没啥意识，反正在她要尿尿前看不出半点迹象。我觉得娃还不具备如厕训练的条件，就打算第二年再说。

第二年，小C两岁多了，很明显，她开始知道大小便这件事了，在大便前会“嗯嗯"的发声音，我就告诉她，以后要便便就像今天这样提醒妈妈。此后，只要一听到她的嗯嗯声，我就会飞奔过去，迅速脱掉纸尿裤，抱着她便到小马桶里。成功几次后，我觉得她的大便控制的很好，已经可以尝试控制小便，脱纸尿裤了。

在两岁五个月的一天，我告诉小C，你长大了，可以像妈妈一样坐在马桶上小便了，我们不穿纸尿裤了好吗?她说好，于是，我就直接给她换上了小内裤。

换上没10分钟就尿裤子了。很正常，从出生起就是想拉就拉，突然在尿尿之前要忍住，换谁都要先适应一下，但尿了之后她会马上告诉我：妈妈，尿了。

这说明她非常清楚自己在小便，只是还没习惯憋尿而已。我跟她说，下次想尿之前可以先叫妈妈，然后忍一下，到小马桶旁让妈妈帮你脱掉裤子再尿。

那一天换了无数次裤子，我也做好了准备，想着这样的日子应该会持续好长一段时间。第二天早上，我在厨房里做饭，听到娃大喊：妈妈，尿尿，我以为又是已经尿到裤子上了，走过去发现娃站在原地一动不动，我一看，裤子没有湿呀，立刻反应过来她不敢动是在紧张的憋尿。火速抱她到小马桶前，火速脱掉裤子，这一次，娃顺利的尿到了马桶里。

我很高兴，看得出来，孩子也很开心。她自己成功的控制住了小便，并成功的尿到马桶里，这是多自豪的一件事情啊，这意味着她长大了，可以独立的做更多事情了。

我趁机鼓励她：“刚才宝贝已经会坐在马桶上尿尿了，你看，是不是特别简单呢，这样就和大人一样啦。“从那次以后，小C俨然已经掌握了相关技能，居然每次都可以在小便之前叫我，然后成功尿到马桶里。反倒是我自己没回过神来：什么?已经会上厕所了?为娘的只给你换了一天的裤子而已，快到让人不敢相信。

而且，她之后也极少再尿裤子，印象中应该就两次吧，两次都是在电梯里，憋不住了才尿裤子上的。

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孩子的如厕学习过程让我体会到，多等一年是完全正确的。提前一年练习行不行呢?当然行，但最后的结果无非是一天到晚不停的换裤子、洗裤子、拖地板、收拾残局，而且极有可能训练了几个月也毫无进展。这些时间我用来陪孩子玩游戏或者讲绘本岂不更好?干嘛要和娃的屎尿屁纠缠不清呢?

而且，尿裤子的次数多了，大人难免会有情绪， 这些情绪如果没控制好，最后就会发泄到孩子身上。

我记得有一次在小C外婆家，在小区里遇到一个比她小很多的男孩，穿着开裆裤但还是尿在裤子上了，随同的老人一直在骂：”叫你蹲下你不蹲，又把裤子尿湿了，还要不要脸”，然后一把抓住孩子骂骂咧咧的回去了。

我当时好同情那个小男孩，很显然他还不具备控制小便的能力，但被大人要求后，又因达不到要求而被责骂，这样的孩子真的无助又无辜。所以，如果要在孩子能力还不具备的时候进行如厕训练，大人就要做好孩子长期尿裤子的准备，并且对此不要有怨言;如果做不到，就再耐心等等，让孩子准备好了再说，真的不要像这样既为难孩子、又为难自己啊。

就算孩子做好了准备，在引导的过程中，也会经历一段反复尿裤子的时期，有的时间短、有的时间长，但无论如何，请家长不要骂、不要打，给孩子多一些鼓励。他们真的不是故意要尿裤子，只是还没学会而已，请再多给一点时间和耐心，孩子会在你的鼓励中一天天进步的。

可能有家长会说，不是我不愿意等，而是孩子这么大了还穿着纸尿裤，实在扛不住旁人的议论啊。

C妈当然能体会这种心情，当两岁多的小C穿着纸尿裤在小区里玩时，和她同龄的一些孩子早就没穿了，别人问起时，也会觉得有点尴尬，但我对自己说，孩子穿纸尿裤既没侵犯他人利益也没危害社会，不需要在这个问题上为了照顾路人的感受而对自己的孩子施加压力。

当孩子感受到大人的焦虑和压力，学会上厕所就成了一种任务，被动接受任务和自己主动学习是完全不一样的。如厕训练，并不仅仅只是脱掉纸尿裤而已，而是让孩子了解到，我长大了，我能控制自己的身体了，他对这个过程是享受的，并为自己的成长感到自豪。

请相信，孩子迟早会学会上厕所，你只要在时机成熟时给予必要的引导和帮助就好。未来的日子还很长，愿我们都能享受孩子成长的过程，牵着孩子的手，慢慢走。