0-12个月的发展指标与教养策略

玩具。让婴儿听简单、快乐的音乐，抱着他随着音乐节奏“跳舞”。注意防止小儿佝偻病。让幼儿俯卧，用镜子逗引他抬头挺胸。带婴儿倒户外晒太阳，呼吸新鲜空气。引导婴儿看颜色鲜艳的图片。满足婴儿希望成人抱的需要。对婴儿的哭声或其他需要表示关注。教婴儿认识爸爸妈妈，培养亲自情感。用安详的笑脸与婴儿交流。

 

    3－4个月

    发展指标:婴儿颈部肌肉变得有力。在床上趴着时，头部异能抬离床面数秒钟。平躺时，可以自己翻身，变成趴的姿势。手能握住玩具。可以看4-7米远。会向母亲伸手要抱和大声笑。对周围物品都感兴趣，吃奶时会出现分心。睡眠时间已经形成规律。婴儿自主发音明显增多。

    教养策略：加强感官训练。让孩子多听，多看，多摸，多嗅，多尝。坚持母乳喂养。让婴儿学习翻身，能主动抓取桌面的玩具。经常变换小床的位置或变换睡觉的朝向。3个月的婴儿可以睡枕头了。训练婴儿多运动四肢，可用松紧带将玩具轻轻栓在婴儿的手腕或足的踝部上，诱导他运动四肢来牵动玩具。强化婴儿的发音，鼓励他咿呀学语。

 

    4－5个月

    发展指标：扶婴儿的腋下能站直，会抓住悬吊的物品，听到叫名字会注视和笑。仰卧时抬起双脚踢蹬。会两手各握一样玩具。会翻身，扶起后能坐，立。能咬放在嘴里的东西。会找铃铛，看电视。喜欢藏猫猫，会摇晃和敲打东西。会盯着镜子里的自己微笑。开始认人，能认识妈妈。知道认生。

    教养策略：添加蛋黄，米糊，水果泥，菜汤等副食。有计划地让婴儿听歌，欣赏音乐。训练手眼协调的能力，练习一只手抓住一个物体。发展下肢力量，为站立做准备。与婴儿面对面地练习发音，有表情地发出“啊－－啊”“呜－－呜”“爸--爸”“妈－－妈”。培养婴儿积极愉快的情绪，以温和愉快的态度对待他们。

 

    5－6个月

发展指标：脑重是出生时的两倍。能独立坐片刻，会抓握自己的脚玩耍。大人扶着站立时，两脚会坐蹦跳的动作。听到名字会转头。会撕纸，抓取蒙在脸上的手帕。向熟悉的认微笑。会扔东西。玩具从一手递交到另一个手。喜欢到室外玩。开始认生，会发脾气。会双手抱住奶瓶。

教养策略：培养宝宝良好的情绪，与孩子愉快地游戏，满足孩子情感的需要。多给婴儿接触人的机会，不要在生人赶来时离开孩子。引导宝宝练习抓握小的物体。对他的发音要给予应答和鼓励。同时建立语言信号反应，多次重复某一词语并与实际东西练习起来。从学习靠坐到独立坐着。练习抓取小东西。学习自己吃饼干。学会用