为什么孩子需要从小学会人际交往

很多人都认为人际交往是成年人之间的事情，小孩子只需要专心学习，不用把精力花在这方面，他们认为，只要成绩好就是好孩子。然而，成绩并不代表一切，孩子的身心健康更加重要！

其实，我们从出生开始，就注定要面对各种各样的人际关系。在社会学上，人际关系是指人在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。它包括亲属关系、同学关系、朋友关系、师生关系、雇佣关系等。比如，最近大火的国产家庭悬疑剧《隐秘的角落》，就揭露了人际关系的重要性。为什么孩子需要从小学会人际交往？

其中有一个片段让我印象特别深刻，甚至有点揪心。有一次考试，朱朝阳的同学给他传纸条，让他协助作弊，但是朱朝阳拒绝了，并交卷离开。朱朝阳一直都是全部第一名，这一点让很多同学都嫉妒他，对他喜欢不起来。再加上他刚正不阿，不给同学面子，时间久了，大家都开始孤立他了。还有些好事的同学，有意无意的跟老师打小报告，说朱朝阳的坏话。后面，朱朝阳的班主任叫来了他的妈妈，跟家长讲了朱朝阳现在的问题。老师说：现在注重的是素质教育，朱朝阳的成绩没问题，但是他与其他同学的相处存在很大的问题。他的性格比较内向，希望家长能够多鼓励他与同学交往。但是朱朝阳的妈妈却不以为然，她以朱朝阳为骄傲，认为自己的儿子每次都考第一名，就是很优秀。孩子的主要任务是学习，不用也不需要把时间与精力花费在跟同学打交道上。在朱朝阳妈妈的观点中，人际交往这么复杂的事情是进入社会才需要做的。

而对于朱朝阳，他面对着父母离婚，被同学孤立的艰难处境。人际关系不顺利，就意味着心理需求被剥夺，或满足需要的愿望受挫折，因而会产生孤立无援或被社会抛弃的感觉；而朱朝阳正是这种被抛弃的感觉。他的爸爸有了新家，全部的精力与宠爱都给了新家里的小妹妹；他的妈妈忙于工作，只关心他的成绩，用家长的权威来压迫他。一个高智商的学霸，就这样，在家庭和学校的压力下，一步一步走向了犯罪。他精心策划了一场谋杀案，将自己同父异母的小妹妹推下楼，当场死亡。人际交往能力真的很重要，如果有老师或者家长能够及时引导他，帮助他走出"被抛弃"的境遇，那他的人生肯定是不一样的。

其实，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观感极为重要的阶段。在教育学领域，3~6岁被称为"潮湿的水泥"时期，这个时间段对孩子的性格塑造极为重要，每一个孩子都充满了无限可能。幼儿心理主要是在日常生活中通过观察和模仿潜移默化的发展起来的。这个阶段的教育有点像"润物细无声"的感觉，少一点说教，多一点耐心与关爱。因为小朋友对事物认知还不够全面，你给他讲大道理他是理解不了的，最好的方式是用言传身教去影响他。

幼儿阶段的人际交往有四个目标，分别是愿意与人交往、能与同伴友好相处、具有自尊自信自主的表现以及关心尊重他人，大家可以对照着看看自家的小朋友发展到哪一步了，有没有达到这些目标呢？

1.愿意与人交往

在这个阶段的小朋友应该是愿意与人交往的，喜欢和小朋友们一起玩游戏，并且有自己的好朋友；能与熟悉的长辈一起参加活动，有事情愿意跟家长说，高兴的事会跟大家分享。

2.能与同伴友好相处

想加入小伙伴的游戏时，能友好的提出请求；能够不争不抢，不独霸玩具，学会分享；与小伙伴发生冲突时，能在大人的帮助下解决或者自己协商解决；不欺负弱小，也不允许自己被人欺负。

3.具有自尊、自信、自主的表现

自己的事情愿意自己做；知道自己的优点和长处，并为此感到满意；敢于尝试一些有难度的任务和挑战；与别人看法不同时，敢于说出自己的想法和理由。

4.关心尊重他人

能认真听别人的讲话；能有礼貌的发表自己的想法和要求；能注意到别人的情绪并表达自己的关心；能尊重他人的劳动成果。

总结

如果达到目标了，说明幼儿园和家长的教育是成功的。如果没有达到目标，作为教师或者家长的我们应该如何去做呢？我们应该如何去培养孩子的人际交往能力呢？

1. 首先，也是我们最应该做的，主动亲近和关心幼儿。经常跟幼儿一起做游戏，取得他们的信任，建立亲密的亲子关系或师生关系。

2. 鼓励幼儿与小伙伴们分享零食与玩具，对幼儿分享的行为给予肯定，家长的表扬会让孩子有自我满足感。小朋友也会更乐意去与他人分享，会得到双倍的快乐！

3. 引导幼儿学会团队合作。让小朋友能在团体中找到自己的位置，找到自己的价值。在遇到困难的时候，尝试自己去解决。

4. 关注幼儿的感受，保护小朋友的自尊心和自信心。小朋友的事情尽量让他自己做主，培养小朋友独立思考的能力，让他感觉到自己跟大人是平等的。比如书包的颜色、衣服的款式这些无关原则与底线的事情。

5. 以身作则，引导幼儿尊重老人，关心家人，懂礼貌。比如，在妈妈下班后，小朋友能理解妈妈的辛苦，给妈妈倒杯水。

结语：

为什么孩子需要从小学会人际交往？为了孩子的身心健康的发展，为了让孩子有一个美好的童年，更是为了培养孩子健全的人格。像校园暴力，几乎发生在我们每一个人身边过。教会小朋友人际交往，让孩子不成为校园暴力的受害者，更是避免孩子成为校园暴力的施暴者。这一门学问，值得我们每个家长去学习！