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宝宝如何进行英语启蒙

2020年06月30日 11:32阅读次数:51
各位宝爸宝妈大家好,我是萱妈,现在是两个小猴子的妈妈。本人是北外的英语研究生毕业, 目前也是一直在英语教育行业工作,从业已经有十年了。正好我的两个宝贝一个3岁,一个5岁,他们也正处于英语启蒙的时期。

各位宝爸宝妈大家好,我是萱妈,现在是两个小猴子的妈妈。本人是北外的英语研究生毕业, 目前也是一直在英语教育行业工作,从业已经有十年了。正好我的两个宝贝一个3岁,一个5岁,他们也正处于英语启蒙的时期。所以正好在这里给大家分享一些我的小经验。更多的教育经验,大家可以百度一下【萱妈口语秀】,我帮大家总结测评了8大线上少儿网课平台排行榜,从课程介绍,收费标准,学员口碑等多个层面进行分析,给出萱妈自己的一些感受和分享。

说实话,在给孩子英语启蒙方面,萱妈也是摸索着过来的。从来没有回头去看,以下分享的只是我自己这几年下来的做法和一点不成熟的思考,希望对大家能有所帮助。

一:选择合适的英语资源

英语资源的优劣对于启蒙效果是有重要影响的。劣质的资源容易对孩子产生误导,比如孩子早期接触的资源在语法、语言都有问题,他们就会不自觉的学习到这些有问题的知识点,再难纠正过来。

有时候资源是好的,但不一定适合你的孩子。如果孩子学习的材料落后或者超前于他的学习能力和认知,他们就会因为“太难”或者“无聊”而失去学习兴趣,那么启蒙也就失败了。所以,给孩子进行英语启蒙的资源,应该是优质且适合的。

二:根据孩子兴趣进行引导

“兴趣是最好的老师”,这句话虽然不是绝对的,但道理还是有的,毕竟无欲无求的人做什么都难以提起精神。英语学习也是一样,如果孩子没有兴趣,那么启蒙的路就会非常难走。但如果能根据孩子的兴趣进行引导,那效果是事半功倍的。

准备好启蒙材料后,下面就来讲讲孩子英语启蒙的三个阶段:

一:启蒙开始阶段:

这个阶段,每天用播放器大量的播放英文歌曲,纯粹的听。这种纯碎的听是指:

1、不带目的。只是欣赏,或者作为背景音乐,没有接触相应的绘本或者英语读物之类。

2、不限曲目。美式发音,英式发音,歌曲,童谣等。

从儿歌开始学习一门语言,是近年来研究不断证明的一点。当我们将孩子陌生的单词和句子以音乐的形式放出来,孩子会不自觉地跟着节奏手舞足蹈。慢慢地他们会意识到这些音节是有意义的,并且了解这些音节是如何中断的,最基本的语感就会逐渐形成。

有些家长会说,怎么我给孩子听了一段时间的音频没什么效果呢?磨耳朵这件事不是立竿见影的,一定要坚持。英文儿歌、绘本故事、原版动画片,都是磨耳朵的素材,建议家长每天放给孩子听。等到他们熟悉了,内化了,就再换一批资源。

3、不限时间。起床,就餐,睡前,玩玩具,游戏,旅游等时间。

这个阶段持续了差不多一年。是的,就纯粹的听就这么久,好像没有特别意义吗?但是这么做基于:

希望孩子尽早接触英语,今后不会排斥。很多家长发现,等孩子上了幼儿园,开始给孩子播放英文歌,并不是很有兴趣,更难说喜欢,有个别甚至已经出现排斥。个人感觉主要原因是,这个年龄段的家长,目的性较强,希望孩子听一段时间英文歌,或者学习一段时间,很快就学好英语。并且开始介入的比较突然,孩子容易排斥英语。当然不是说排斥现象一定存在,但是如果越早接触,孩子越不会排斥听英文歌,看英文版本的视频。

有研究发现,如果在孩子的一天中有一门语言的曝光时间达到 30% 以上,那么孩子就有可能将这门语言当做母语。也就是说,如果我们想让孩子像学习母语一样学习英语,就要保证孩子一天中有 30% 的时间能够接触到英语。

二:持续沉浸阶段:

如果要实现这个目标,家长就需要为孩子打造沉浸式的语言环境。在这一点上,爸爸妈妈要带头在家中用英语交流。就算不标准也没关系,重要的是孩子一直在接触英语。在家庭摆设、布置上也可以设置一些英语元素,让英语随处可见。空闲时可以和孩子进行一些英语亲子游戏,既促进了亲子感情,又能帮助孩子开发和提升语言能力。

很多心理学研究也发现,孩子自发地探索、尝试时,会比只听解释、阐述,学得更好,尤其当孩子发现事情超出常规、感到惊讶的时候,对知识的记忆会大大加深。所以,孩子开心的时候,也是他学得最好的时候!

三:内容输出阶段:

现在学习工具越来越多,学习方式也越来越多。孩子的英语学习可以不仅仅局限于枯燥的书本,也不是只有死记硬背这一种学习方法。很多实践证明,在游戏化的学习方式中,孩子能够把学习到的英语运用起来,进行输出,会更有兴趣学习,学习效率也会有显著提升。

其实无论身居何处,无论有钱与否,我们都可以对孩子在英语学习方面进行启蒙指导,有钱有有钱的方法,没钱的也有没钱的办法,和娃一起的家庭启蒙是我们最不能忽略的。我们身为父母要做的是,为孩子提供一个英语的环境,引导孩子对于英语学习的兴趣,让孩子在生活中不断培养对英语学习的兴趣,一个优质的陪伴,还您一个优质的娃。

培养孩子讲英语的信心是一个长期的过程,家长在其中要长期陪伴、适当引导、及时鼓励。长期以往,萱妈相信孩子能逐渐建立讲英语的信心,“脱口而出”不再是梦。最后萱妈建议各位家长,给孩子进行英语启蒙,还是要耐得住性子,戒骄戒躁,仔细的去消化大家给出的建议和意见。更多的教育经验,大家可以百度一下【萱妈口语秀】,我帮大家总结测评了8大线上少儿网课平台排行榜,从课程介绍,收费标准,学员口碑等多个层面进行分析,给出萱妈自己的一些感受和分享!

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