很多家长一看到孩子成绩书,还没等孩子解释就开骂和责怪了,这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪,这是要不得的,教育孩子一定要跟他/她讲道理,用语言吓唬和责罚都是行不通的。
家长应主动与老师沟通,尤其是班主任,这样能有效的避免一些误解,也能帮老师更好的理解自己的孩子。小编的孩子刚上小学的时候,有很大的失落感,就因为幼儿园的老师特别喜欢他,到了小学,感到一下子不受重视了,很伤心的。不过,在和老师有效沟通后,这一问题得到了解决,孩子上课一下子积极多了。
在孩子成绩不理想的时候,可以先心平气和的跟孩子沟通,大家一起去找原因,可以让孩子先自己找原因,然后家长再结合自己的观察和思路,来引导孩子,在孩子说完原因之后,再通过补充式的问题进行,比如:除了你刚才说的那些原因之外,你觉得跟你平时花太多时间玩游戏而不够时间复习有没有关系呢?通过这样有效的互动和引导,相信孩子也会比较容易接受和改进。
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