程淮:研究发现,这些在出生后3-4个月就会消失、但是有适应环境功能的反射活动,在自然消失前若进行适当的练习,这些无条件反射就会变成随意的行为,并将促进婴儿的动作及智能的发展。
早在本世纪七十年代,两位科学家泽勒佐和科布尔就曾做过实验研究,他们将24名新生儿分成4组,其中积极练习组在婴儿出生一周到第八周每天4次,每次3分钟练习"行走",结果这些婴儿平均10个月时就会行走。他们认为,从出生到第八周,存在一个关键期,在这一时期是行走反射能完整地从反射行为转变为随意行为。而这种随意行为,能使婴儿"产生更大的活动性"。我们的追踪研究表明,由于经过行走反射练习,婴儿的大动作发展较快,许多婴儿较早学会的爬行和直立行走,那些本来可望而不可即的东西,现在就近在咫尺,伸手就能抓到,这该是多么令人激动的事情!这就大大激发了孩子的好奇心和求知欲。可以说,在专业人员的指导下,给新生儿进行适当的运动练习,并不是什么拔苗助长,而是顺应了孩子的发展要求,对其身心潜能进行的适时开发。
此外,我认为让孩子从新生儿开始做行走反射,是发展婴儿运动能力,培养健身习惯(这是终生受益的习惯)的第一敏感期。当然,这里有一个"自动终止规则",即孩子和你都感到不适的时候,应适时终止练习,待以后再尝试。在这里,需要强调的是,开发婴儿潜能对其进行教育环境的"刺激",应做到"丰富而适宜"。必须在训练有素的专业人员的指导下才能进行
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